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神经内科规培护士培训

2019-02-04 4页 doc 199KB 60阅读

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橙子到此一游

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神经内科规培护士培训分子和原子一、学习目标:1、了解物质的微粒性,知道分子、原子等都是构成物质的粒子;2、能记住分子、原子的特点,会运用粒子的观点解释一些常见的现象(如压缩、扩散以及物理变化、化学变化等)。二、自主探究:知识点1:分子特点【阅读】课本49-52页,填写下列空白:1A、分子的质量和体积都;品红在水中扩散,说明分子在不停;物质有三态变化,说明分子之间是有的。2A、由分子构成的物质在发生物理变化时,分子;发生化学变化时,分子,物质的化学性质;因此分子是保持物质的最小粒子。【思考与交流】3B、课本51页讨论题14B、课本51页讨论题25C...
神经内科规培护士培训
分子和原子一、学习目标:1、了解物质的微粒性,知道分子、原子等都是构成物质的粒子;2、能记住分子、原子的特点,会运用粒子的观点解释一些常见的现象(如压缩、扩散以及物理变化、化学变化等)。二、自主探究:知识点1:分子特点【阅读】课本49-52页,填写下列空白:1A、分子的质量和体积都;品红在水中扩散,说明分子在不停;物质有三态变化,说明分子之间是有的。2A、由分子构成的物质在发生物理变化时,分子;发生化学变化时,分子,物质的化学性质;因此分子是保持物质的最小粒子。【思考与交流】3B、课本51页讨论14B、课本51页讨论题25C、从分子的特点,湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉、背风处易于晾干。6D、从分子的特点分析,25m3的石油气在加压的情况下可装入容积为0.024m3的钢瓶中。知识点2:原子特点【阅读】课本49-52页,填写下列空白:7A、原子是中的最小粒子。在化学变化中,分子可以分成,不可分。8A、加热氧化汞时,分解为和,每2个构成1个氧分子,许多聚集成金属汞。【思考与交流】9B、人们常用模型来示分子。如果用表示氧原子,用表示碳原子,则下图中能表示二氧化碳分子模型的是()10B、下列物质由原子直接构成的是()A.氧气B.水  C.酒精D.铁11C、分子和原子都是构成物质的微粒,关于分子和原子的正确认识是()A.分子是运动的,原子是静止的B.化学变化中分子和原子种类都发生变化。C.分子可分为原子,原子不可再分D.物理变化中分子和原子种类都不改变12D、下图是水分子分解示意图,请写出你由此所获得的有关信息(至少写三条)①;②;③.【反思与总结】三、自我测评:13A、在化学反应中,一定发生变化的是()A.原子种类B.分子种类C.元素种类D.物质状态14B、氧化汞受热时的变化可用下图表示(图中大圆圈表示汞原子,小圆圈表示氧原子)。据图得出的下列结论错误的是()A.氧化汞受热时能分解成汞和氧气 B.原子是化学变化中的最小粒子C.分子在化学变化中可以再分 D.所有的物质都是由分子构成的15B、在日常生活中,如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服泡在一块洗,可能会使浅色衣服染上深颜色,其主要原因是()A.分子本身发生了改变 B.分子在不断运动C.分子间有一定间隔D.染料发生了化学变化16B、乒乓球被踩瘪后,放到热水中又会重新鼓起来。其原因是()A.球内气体中微粒体积增大B.球内气体中微粒间空隙增大C.球内气体中微粒质量增大D.球内气体中微粒分解成更多微粒17C、关于液态氧与氧气,下列说法正确的是:() =1\*GB3①它们的物理性质不同=2\*GB3②它们的化学性质不同=3\*GB3③它们由不同的分子构成=4\*GB3④它们为不同的物质=5\*GB3⑤构成它们的分子相同,但分子之间的间隔不同A.=1\*GB3①=2\*GB3②=5\*GB3⑤B.=2\*GB3②=3\*GB3③=5\*GB3⑤C.=3\*GB3③=4\*GB3④=5\*GB3⑤D.=1\*GB3①=5\*GB3⑤18C、下图是甲烷与氧气反应的微观示意图:请通过比较、归纳,回答下列问题(不利用相对原子质量):⑴一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是;⑵氧分子、二氧化碳、水分子的相同点是;⑶根据上述示意图,请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息。19D、科学家发现在特殊条件下,水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场,常温常压下水就可以结成冰,俗称“热冰”,右图为其计算机模拟图。下列说法正确的是()A.水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化。B.上述变化过程中分子间间隔没有发生变化C.在弱电场下,水分子运动从无序转变为有序D.利用该性质,人们在常温常压下可建成溜冰场
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