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外研版高中英语Book1 Module 4 writing---人物介绍教学课件 (共23张PPT)

2019-08-04 23页 ppt 425KB 54阅读

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外研版高中英语Book1 Module 4 writing---人物介绍教学课件 (共23张PPT)Introductiontoapersonwriting基础写作人物篇Liuxiang---OurPrideBornin1983,Shanghai,LiuxiangisChina’sfirstmaleOlympictrackchampion.Toourpride,LiuxiangsettheworldrecordofOlympicsGamesinAthens.What’smore,in2006,hebroketheworldrecordandgotthechampionshipatasupergrand...
外研版高中英语Book1 Module 4 writing---人物介绍教学课件 (共23张PPT)
Introductiontoapersonwriting基础写作人物篇Liuxiang---OurPrideBornin1983,Shanghai,LiuxiangisChina’sfirstmaleOlympictrackchampion.Toourpride,LiuxiangsettheworldrecordofOlympicsGamesinAthens.What’smore,in2006,hebroketheworldrecordandgotthechampionshipatasupergrandprixinLausanne,Switzerland.Ithascausedpublicconcernoftheentireworldthathesmashedthe13-year-oldworldrecordinmen’s110-meterhurdlekeptbyBritishhurdler.ThoughLiuxiangisaproudworldrecordholdernow,hismaingoalhasn’tchangedthathewillwinanothergoldmedalattheBeijing2008OlympicGamesforourhomeland.A.survey(概况)B.appearance,character(外貌,性格)C.life(生平)D.evaluation()1)肖老师,我们的化学老师,毕业于华南师范大学。Mr.Xie,ourChemistryteacher,graduatedfromSouthChinaNormalUniversity.2)他爱好广泛,尤其是跳舞。Hehasmanyhobbies,especiallylovingdance.3)他的教学效果:学生用功,进步快。Withhishelp,weworkhardandmakegreatprogress.同位语非谓语with结构A.概况(用非谓语/同位语结构/定从,使文章通顺)1)Bornon_____________________,________became____________________________________________.出生于1989年12月28号,她后来成为一位学生喜欢的好老师2)___________,thedaugtherofa_____family,wasbornon___________________.玲子,一个贫穷家庭的女儿,出生于1989年12月28号December28th,1989shelateragoodteacherofwhomstudentsarefondLingzipoorDecember28th,1989B.外貌,性格(巧用with做定语)1)梁志波是个近视的男生,他戴着一副眼镜LiangZhiboisanear-sightedboy__________________________.2)杨扬很漂亮,有着长长的头发。YangYangisgood-looking____________.withapairofglassesonhisnosewithlonghairC.生平(尽量用定语从句,半倒装,润色文章)1)侯耀文不仅对科学感兴趣,而且有音乐天赋。Notonly_____________________________,butalso__hehasagift/talentformusic2)祖龙涛创造了新的游泳的世界,为国家作出了贡献。ZuLongtaosetanewworldrecordofswimming,__________________________.isHouYaoweninterestedinsciencewhichmakesagreatcontributiontoChina.D.评价(注意运用一些动词,形容词等短语/词组)1)裴继升给我们作出了榜样,大家都赞扬他PeiJishen_________________________,soallthepeople_________________________him.2)鲁迅是中国最伟大的小说家之一,并且将会作为杰出人物为人们所永远记住.LuXunisoneofthegreatestnovelistsinChinaandwill___________________anoutstandingmanforever.setsusagoodexamplespeakshighlyofberememberedas你的美国朋友布鲁斯开始学习中国文学,来信询问鲁迅其人及作品。你回信介绍鲁迅,内容提要如下(1)鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,为了国家,弃医从文。(2)著名的作家,家,而且还是中国现代文学的开创者。(3)小说被译成多种文字,并被制成电影,如《阿Q正传》、《祝福》这两部影片。(4)一些作品还被选入了中学和大学课本。参考词汇:阿Q正传:TheTrueStoryofAHQ祝福:TheNewYear’sSacrificeDearBruce,IwasgladtoknowyoubegantostudyChineseliterature.NowletmetellyousomethingaboutLuxun.__________________________________________________________________________________Yours,LiMing(5)读其小说对你学习中国文学有益(1)鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,为了国家,弃医从文。句子主干:鲁迅弃医从文abandonthestudyofmedicine鲁迅为了国家弃医从文forthecountrywith+n非谓语bornin...whose定从(2)著名的作家,思想家,而且还是中国现代文学的开创者。Notonly.....butalso.(否定含义的词放句首时,句子要用半倒装,既将be动词、情态动词、助动词提前)你决不能放弃你的生命。Innowaycanyougiveupyourlife.TheFatherofModernChineseLiterature.(3)小说被译成多种文字,并被制成电影,如《阿Q正传》、《祝福》这两部影片。句子主干:小说被制成电影被制成:bemadeinto被译成:betranslatedinto时态:现在完成时which定从介词including(4)一些作品还被选入了中学和大学课本。简单句即可选入=收录入收录入:becollectedin时态:现在完成时(5)读其小说对你学习中国文学有益对......有益:bebeneficial/helpfulforsb非谓语作主语(1)鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,为了国家,弃医从文。(2)著名的作家,思想家,而且还是中国现代文学的开创者。(3)小说被译成多种文字,并被制成电影,如《阿Q正传》、《祝福》这两部影片。(4)一些作品还被选入了中学和大学课本。(5)读其小说对你学习中国文学有益(3)&(4)有递进关系,需用“Moreover”连接(4)&(5)有因果关系,需用“Therefore”连接DearBruce,IwasgladtoknowyoubegantostudyChineseliterature.NowletmetellyousomethingaboutLuxun.BorninShaoxing,ZhejiangProvince,LuXunwiththerealnameZhouShurenabandonedthestudyofmedicinetowriteforhiscountry.NotonlywasLuXunawell-KnownChinesewriterandthinker,butalsotheFatherofmodernChineseliterature.Hisnovelswhichhavebeentranslatedintomanylanguageshavebeenmadeintofilms,includingTheTrueStoryofAHQandTheNewYear’sSacrifice.Moreover,someofhisnovelshavebeencollectedinhighschoolandcollegetextbooks.Therefore,readinghisnovelisbeneficialforyouifyouwanttolearnChineseliterature.SinceyouarelearningChineseliteratures,IthinkreadingLuXun’snovelswillbenefitalot.Yours,非谓语with结构半倒装定从连接词PeerassessmentCriteria()Marks(15points)Content(内容)54321Language(语言)876543210Coherence(连贯性)210Conclusion:1.人物简介的写作步骤:概,貌,育,平,评2.5个句子整合语言点:1)姓名+性别+教育经历2)个人特点+爱好3)工作表现,特点4)业绩(荣誉)5)评价3.用非谓语/同位语结构;巧用with做定语;倒装4.记住常用描写人物的形容词Homework说明: 上海出版的《学生英文报》,对象是我国的学生,请用英语为该报写一段人物介绍,介绍游泳运动员罗雪娟。内容要点如下:罗雪娟(LuoXuejuan),昵称:罗罗,女,23岁,浙江人;从小接受游泳训练,2000年,崭露头角;取得成绩:2003年在巴塞罗那世界锦标赛中获得三枚金牌;2004年雅典奥运会打破纪录;夺得100米游泳冠军。其他情况:由于身体原因,现宣布退役,将到北京大学读书。注意:1)要有标题。 2)介绍须包括所有内容要点,但不要逐条译成英语。写作要求:只能使用5个句子表达全部的内容评分标准:句子结构的准确性,信息内容的完整性和连贯性实战演练<1><2><3><4><5>LuoXuejuan—OurPride BorninZhejiangprovince,LuoXuejuan,withthenickname,Luoluo,isa23-year-oldChina’sfemaleOlympicswimmingchampion.Shebegantolearntoswimatanearlyageandshebegantoshowhergreattalentin2000.ShegotthreegoldmedalsinBarcelonaworldchampionships.AtAthens2004Olympics,shebroketheworldrecordandgotwomen’s100mswimmingchampion.Duetohealthproblems,LuoXuejuanhasannouncedretirementandshewillstudyinBeijingUniversity.Goodbye
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