学校各岗位廉政风险点

精选文档一、岗位勤政风险点．校书记岗位职责：①坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育目标，深入教育改革，全面推动素质教育，保证党的教育全面贯彻执行。②做好中层干部的培育、介绍、选拨工作，抓勤学校领导干部清廉自律工作。③增强党支部的建设工作，做好党员发展、组织及教育工作。岗位职责风险：①对党的目标政策学习不仔细，理解不全面。②在中层干部培育等各方面不可以严格要求，放松对领导干部清廉自律的要求。③不可以有效地增强党支部的建设工作，在发展党员及教育工作中存在袒护、徇私等问题。（风险等级：高等）业务流程风险：①不可以依据党组织章程睁开工作，越权越位。②不可以依据组织程序发展、提高领导干部和党员。（风险等级：高等）制度体制风险:①干部选拨、荣膺②党员发展、培育（风险等级：高等）校长岗位职责：①全面负责主持学校平时工作，兼顾协调学校各方面工作的睁开。②执行职责，对学校的人财物依法管理。③主持校长办公会，发挥集体民主，解决学校重要问题。岗位职责风险：①在执行职责时，不可以有效地对人财物进行依法管理。②违犯学校有关规章，不可以公正、公正、公然地睁开平时学校事务。③放松政治思想和业务学习，不可以有效地起典范带头作用。④招待外单位时，超标准组织招待。（风险等级：高等）业务流程风险：①不可以依据有关人事制度，提携使用干部。②不可以有效地恪守财政纪律，计划外使用资本。③在招生招聘中，不可以依据有关政策法例进行工作。（风险等级：高等）制度体制风险:①学校招师、招生工作②学校人财物管理（风险等级：高等）高中教课副校长岗位职责：①辅助校长抓好高中部教课管理和招生工作。②拟订今年度高中部三个年级发展学期、年度目标。③主持年度班主任、任课教师的选聘工作。④检查和敦促年级平时教课和管理工作。⑤科学、有效地评论教师。⑥组织和睁开高中部的教课科研工作。.精选文档岗位职责风险：①不可以实时检查和发现教课中出现的新问题、兴状况。②不可以科学地达成高中部班主任和任课教师的选聘。③不可以科学地评论教师。④不可以实时组织和睁开高中部的教课科研工作。（风险等级：高等）。业务流程风险：①在选聘班主任、任课教师时，不可以做到科学有效。②在招生工作中，存在不依据“三限”招生的状况。③平时教课管理中，存在不依据真相和程序组织睁开工作。（风险等级：高等）制度体制风险:①高中教课管理②高中招生工作（风险等级：高等）初中教课副校长岗位职责：①辅助校长抓好初中部教课管理和招生工作。②拟订今年度初中部三个年级发展学期、年度目标。③主持年度班主任、任课教师的选聘工作。④检查和敦促年级平时教课和管理工作。⑤科学、有效地评论教师。⑥组织和睁开初中部的教课科研工作，领导教科室睁开平时教科研工作。岗位职责风险：①不可以实时检查和发现教课中出现的新问题、兴状况。②不可以科学地达成初中部班主任和任课教师的选聘。③不可以科学地评论教师。④不可以实时组织和睁开初中部的教课科研工作。（风险等级：高等）业务流程风险：①在选聘班主任、任课教师时，不可以做到科学有效。②在招生工作中，存在不依据“三限”招生的状况。③平时教课管理中，存在不依据真相和程序组织睁开工作。（风险等级：高等）制度体制风险:①初中教课管理②初中招生工作（风险等级：高等）后勤副校长岗位职责：①辅助校长做好平时后勤工作。②做勤学校食堂、宿舍、物业等平时管理工作。③依法对校工程建设进行招招标、组织进场施工等工作。④组织对校商住楼门面房竞拍，签署租借合同。⑤领导总务处、捍卫科睁开详细工作，保护校园安全，进行常态化的管理。岗位职责风险：①后勤管理中，选聘物业、组织招标中不可以严格依据工作程序和规章。②工作睁开中，请吃送礼、人情问题。（风险等级：高等）业务流程风险：①不可以严格依据招招标程序来睁开工作。②在工作中，存在讲人情、托关系扰乱正常的工作流程。（风险等级：高等）制度体制风险:①学校后勤、物业管理②学校工程管理（风险等级：高等）.精选文档办公室主任岗位职责：①详细负责办理学校党政事务工作，率领办公室其余成员，努力贯彻执行党的路线、目标、政策，执行校领导的指示和各样会议定定，上传下达，并检查监察会议、决定的贯彻执行，调理各科室的工作。②辅助书记、校长做好教员工思想政治工作，常常深入科室、听取和采集教员工的建议和建议，为校领导供给信息和资料，当好领导助手和顾问。③负责党支部的党员组织关系的接转，负责组织学校综合性的工作报告、规划、计划、总结和决策等文字资料的草拟工作。④负责信访招待及学校有关表报工作。依据招待制度负责安排用餐事宜。⑤分月编勤学校大事记，负责学校文书存档和校史陈设室管理工作。⑥负责学校小汽车管理和安排用车事宜。⑦抓勤学校文件收发管理及保密教育工作。岗位职责风险：①不可以很好的达成协调各科室，校长办公会的精神不可以有效地上传下达。②不可以有效地给校长当好顾问，好助手，不可以高效地达成校长指示下来的工作。③不可以实时地达成综合性的文字草拟工作。（风险等级：中等）业务流程风险：①不可以依据规章来办理平时事务。②不可以实时达成资料草拟，总结、规划的撰写工作。③不可以实时深入各科室和教师认识状况。（风险等级：中等）制度体制风险:①人事查核②学校惯例性工作（风险等级：中等）办公室副主任岗位职责：①负责教员工调换的判定和手续办理工作，包办人事、薪资、查核、调级、离退休、赏罚等工作。②负责办理薪资、津贴、出门报销等事务。③负责节假日和学校大型活动的组织筹办工作。辅助校长招待上司或外单位的评估，观光接见和检查，做好有关安排和服务工作。④负责学校各科室人员和教课人员出勤查核汇总工作，宣布教员工病事假少勤状况。⑤负责学校会议室及重要集体活动常备用品的保存工作。岗位职责风险：①不可以实时统计出勤、病事假状况。②组织招待中，不依据标准招待。③不可以实时有效地负责好重要集体工作用品的保存工作。（风险等级：中等）.精选文档业务流程风险：①不可以依据规章办理教员工查核、调级、离退休、赏罚等工作。②不可以达成节假日和学校大型活动的组织筹办工作。③不可以按标准招待。（风险等级：中等）制度体制风险:①教员工薪资、津贴核算②人事考勤（风险等级：中等）工会主席岗位职责：①领导和组织会员踊跃参加政治和业务活动，恪守学校规章制度，负责落实市教育工会部署的各项工作。②辅助做好妇女工作，保护女教员工合法权益，宣传晚婚晚育，抓好计划生育工作。③负责抓好教员工的生活困难补贴，离退休及伤、病教员工慰劳工作，负责拥军优属和教员工因病、伤不测事故去世有关事宜办理落实工作。④拟订工会的，按期检查各项工作的执行状况，并仔细做好总结。⑤代表工会组织列席各样会议。岗位职责风险：①不可以有效落实和保护教员工权益，不依据工会有关的规章。②不可以实时落实上司的慰劳和政策性关心。（风险等级：中等）业务流程风险：①不可以依据工会规章来进行员工权益的保护。②不可以实时有效地落实上司的政策和制度。（风险等级：中等）制度体制风险:①工会权益落实和保护②有关政策的掌握（风险等级：中等）团委副书记岗位职责：①在校党支部领导下，主持团委平时工作，负责团委工作计划、检查、总结工作，参加学生教育管理。②负责团支部组织、思想建设，做好团委、团支部的改选、整顿和团员的教育管理工作，指导团支部睁开惯例工作。③负责做勤学生团校工作，按期培训团员、团干和踊跃要求入团的同学，做好团的组织发展工作。④负责做好重生和毕业生团关系的接转、团员证注册和收缴团费等团务工作。⑤负责做好每学期、学年度的先进团支部、优异团员和优异团干的评选工作。⑥辅助校党支部办妥学生业余党校，向党组织介绍优异团员作为发展对象。⑦参加组织学生军训、社会实践、念书教育活动、校园文化活动等大型活动。岗位职责风险：①不可以做好团员的发展、教育工作。②不可以有效地选拔优异团员。③团员组织的建设中，不可以主动、高效地达成任务。（风险等级：中等）.精选文档业务流程风险：①不可以依据发展团员程序来达成团员的发展和评优。②不可以依据实质状况来领导组织建设。（风险等级：中等）制度体制风险:①团员的发展、评优②共青团各项建设（风险等级：中等）教务处副主任岗位职责：①每学期开学前，制定本学期工作计划；期末写出。每个月准时填写月查核评审表，每周均有工作要点。②每学期开学前做好开学的全部准备工作，并向分管校长提出教研组长和任课教师的装备建议。③指导教研组长睁开工作，参加教研组活动，共同研究解决教课中的有关问题。实时掌握全校各科教课现状，做好教课反应采集工作。④组织好期中、期末考试，按期进行教课质量剖析，提出改良教课工作、提高教课质量的，发现问题实时采纳举措。⑤做好教师的招聘工作及新教师的培训指导工作。⑥做好招生的宣传、组织工作。岗位职责风险：①不可以实时地掌握和反应学校教课中出现的问题和不足。②不可以高效地组织好期中、期末考试工作。③不可以准时拟订本学期的工作计划。（风险等级：中等）业务流程风险：①不可以依据标准程序睁开教务工作。②不可以做好招生宣传组织工作。（风险等级：中等）制度体制风险:①教务工作的睁开②科学评论教师（风险等级：中等）总务处副主任岗位职责：①负责拟订本科的年度、月度工作计划、总结，主持全部后勤工作。②负责组织教课器械、家具用品、劳动工具、文体器械等的购买、制作、发放，并拟订贯彻执行教课物件、仪器、设施的使用、保存、补偿制度。③监察检查后勤各部门的服务工作。④发动和鼓舞本岗员工在达成各项任务的前提下，充分挖潜、资源节流，宣传“勤俭节俭”提高学校经济效益，增强办学能力和生计能力，当好顾问作用。⑤有对破坏公物行为提出责备办理建议。⑥率领全体全勤工作人员负责校容、校貌的建设与管理工作，增强校舍维修，美化、绿化校园，并常常提出改良校园建设的合理化建设。.精选文档岗位职责风险：①在公物管理中，不可以按价采买，不可以实时排查校园公物的保存、损毁状况。②不可以有效地配合校长达成后勤的监察和整顿。（风险等级：中等）业务流程风险：①不可以依据规章进行采买，不可以依据实质状况进行后勤工作。②不按规定程序睁开后勤公物排查和后勤监察。（风险等级：中等）制度体制风险:①物件采买②后勤、物业管理（风险等级：中等）教科室副主任岗位职责：①依据学校工作计划和教育处工作计划拟订本科室学期计划。②善学校课题管理条例，增强课题化建设，增强课题的过程管理，细化学校教育科研资料管理，使学校课题研究更为高效和规范。③织教科室工作计划的实行，检查并审查各教研组工作计划和教研活动计划，敦促其贯彻落实④持召开教研组长会议，部署、研究、议论教课教研问题。抓勤学科比赛工作。⑤入讲堂听课，检查教案、学生作业等，辅助教育处睁开教课惯例检查。⑥推动教课改革，抓好课改实验，促使校本教研工作和校本培训工作的睁开。开发校本课程。⑦织并指导教师的业务培训和新课程培训，抓好以老带新工作，促使青年教师成长。⑧真评论学校教研工作，增强管理，做好期末教科室工作总结。岗位职责风险：①不可以制定和组织今年度教科研工作计划，流于形式化。②不可以真切落实和睁开教育改革，走过场。③不可以科学的评论教科研发展。（风险等级：中等）业务流程风险：①不可以依据标准和要求来组织课题的申报、结题。②不可以依据科学标准来组织有关的科研活动。（风险等级：中等）制度体制风险:①教研论文的介绍、评选②课题的申报和结题（风险等级：中等）捍卫科副科长岗位职责：①充散发挥捍卫处的职能作用，睁开治安综合治理工作，为学校创立安全优异的治安环境。②强学校内部的治安管理保护内部治安次序；保护校园交通次序。③好消防管理，预防和减少火灾事故。④助有关部门，做勤学校重要活动的安全捍卫工作。⑤做好领导交办的捍卫工作。岗位职责风险：①不可以有效地达成校园内安全环境的建立。②不可以实时排查安全隐患。（风险等级：中等）.精选文档业务流程风险：①不可以依据标准操作要求来进行有关工作。②依据主观臆想来办理有关问题。（风险等级：中等）制度体制风险:①外来人员、车辆的管理②校园内、周边安全的管理（风险等级：中等）主办会计、出纳会计岗位职责：①恪守财经纪律和财务会计各项制度，增强财务管理，提高资本使用效益，辅助总务主任做勤学校估算并严格执行财务计划。②清资本渠道，严格掌握花费、开销范围和开销标准，仔细审查原始作主。对不切合制度规定的进出或手续不全、作主不实者有权拒付，此标志于显然违犯财经纪律的行为，一定果断抵制。③按期剖析学校估算的执行状况和财务状况。检查监察经费的使用和作用成效。④依据上司财务主管部门规定，仔细假造、如期上报各种报表，做到正确无误。⑤悉上司财务工作的有关目标、政策⑥强学习，不停提高业务水平，练好基本功。按规定仔细做好总帐的结算、记帐工作，保证做到帐表正确符合，状况真切靠谱，手续严格清楚。⑦保存会计凭据、帐册、报表等档案资料，并按期立卷归档。岗位职责风险：①不可以严格执行财政纪律。②不可以实时入账，凭据杂乱错误。（风险等级：中等）业务流程风险：①不可以依据财政制度进行有关账目的报销、转账等业务。②不依据标准操作程序进行账目的管理。③不可以报销的存在变相非法报销。（风险等级：中等）制度体制风险:①账目不清、不可以实时入账②报销不妥（风险等级：中等）15.教研组长岗位职责：①负责拟订本学科年级学期的教课计划，并将教课内容、进度及课时计划上报教育处审批。②联合教研工作计划，教研组长要组织教师实行，同时学期末要写出教研组总结。③准时组织好校本教研活动，保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录。④认识今年段学科的教课成绩，对单薄班级要共同剖析，查找原由，帮助提高。对今年段本学科整体成就要有计划，有工作目标，做到成竹在胸，抓年级整体成绩提高。⑤抓好本学科的惯例教课⑥组织本学科教师相互听课。常常深入到讲堂（每周起码听本教研组每位教师一节课）发现问题，实时诊治保证讲堂.精选文档教课质量。⑦辅助教育处仔细落实与本教研组有关的校本培训工作，保证在培训中提高年组教师业务水平。岗位职责风险：①不可以有效实时睁开本学科的教研活动。②不可以发现本学科教课教研中出现的问题。③教研中，有过场形式化的现象存在。（风险等级：低等）业务流程风险：①不可以依据学科特色来进行教研活动，主观臆想激烈。②过于形式化，不依据实质状况来睁开工作。（风险等级：低等）制度体制风险:①评论本学科教师②组织教研活动（风险等级：低等）年级组长岗位职责：①据学校工作计划，拟订今年级实行管理目标的工作计划及详细安排。敦促并指导班主任依据年级组计划制定班级工作计划。②做好今年级班主任队伍建设，经过班主任做好所在年级各班的惯例管理③面认识所在年级的学科教师的教课状况和班主任工作状况并实时向教务处和政教处报告。按期召开年级班主任及科任教师会议，认识状况、听取建议、指导工作、协调各样活动。④教育今年级学生全面达成学习任务，共同各备课组仔细做好对学生学习方法的研究和指导，帮助学生明确学习目的，正直学习态度，提高学习成绩。⑤持召开今年级全体学生及其家长会议，充散发挥家长作用，使学校教育和家庭教育同步。⑥成学校交给的暂时性工作，毕业年级还应组织配合达成有关工作。⑦级组长的工作对学校校长负责，其分项工作对各职能部门负责。岗位职责风险：①不可以有效地管理好今年级。②不可以达成领导交待的年级组工作目标和任务。③不可以实时掌握年级组状况。（风险等级：低等）业务流程风险：①在年级组管理中不可以依据规章管理今年级和班主任。②不依据程序进行班主任和课任教师的评论。③不可以听取年级组课任教师和班主任的建议，强行采纳举措。（风险等级：低等）制度体制风险:①年级组管理②班主任及课任教师管理（风险等级：低等）年级组副组长岗位职责：①做好年级组教师的考勤、查核与评选工作。②辅助年级组组长做好年级平时管理工作，按期召开年级组会议，学习有关目标、政策，总结经验，部署工作。.精选文档③实时认识和掌握年级教师的教课状况和学生的学习状况，交流教与学的关系，协调好各班级、各学科之间的关系。④做好年级的会考、高考、比赛的动员和复习指导工作。⑤做勤学校与教师间的上传下达工作。岗位职责风险：①不可以有效地辅助组长管理好今年级。②不可以达成组长交待的年级组任务。③不可以协调好班主任间班级间的关系。（风险等级：低等）业务流程风险：①不依据制度来睁开年级组工作。②在详细工作上，离开教师，不从年级组实质来制定、执行年级组规章。（风险等级：低等）制度体制风险:①年级组协调工作②辅助年级组组长管理（风险等级：低等）支部书记岗位职责：①负责招集年级党支委员会，联合年级的详细状况仔细学习并踊跃宣传、贯彻、执行党的路线、目标、政策及党总支的决讲和指示，保证年级组工作的正确方向。②组织年级组党支委、党员及教师的理论学习，联合学校各项改革工作中的教师思想实质，确实增强思想政治工作，采纳踊跃有效的门路增强师德建设。③按期召开民主生活会，检查支部工作计划、决策及执行状况和出现的问题，常常向党总支委员会、党员大会组织报告工作。④常常与支委会成员和年级组长、年级工会主任委员交流工作，支持并年级组长执行职责，协调党政工关系，调换各方面的踊跃性和创立性。岗位职责风险：①不可以有效地睁开年级组党员工作。②在年级组发展、观察党员时，不可以有效地监察、审查。③不可以确实地对党员睁开思想教育等活动。（风险等级：低等）业务流程风险：①年级组发展党员时不可以依据组织程序发展。②不可以依据民主集中制来进行党员组织活动。（风险等级：低等）制度体制风险:①党支部党员发展、评优②党支部组织建设（风险等级：低等）班主任岗位职责：①仔细领悟学校要求的企图和精神。深入认识学生状况、联合班级现状、踊跃思虑、精心设计、进行创立性的劳动。.精选文档②睁开对班级的有效的组织管理。组织班集体，成立班级惯例制度和检查、评选、总结的制度。③参加班主任的有关会讲和活动。不缺席、迟到、早走，不做与会议没关之事，仔细做好会议记录。④按期召开主题班会，仔细进行班会、晨会或午会教育，有教课设计、有记录。⑤按期达成家访工作和指导学生的社会实践活动。⑥指导学生搞好班级卫生和个人卫生工作。⑦仔细有效地睁开爱惜公物和班级财富管理工作。⑧达成学校部署的其余各项工作。岗位职责风险：①不可以有效地管理组织班级。②不可以同等对待每一位学生。③组织学生有偿家教和接受家长请吃、送礼。（风险等级：低等）业务流程风险：①在工作睁开中，受人情影响。②请吃、送礼等现象扰乱正常的教课管理工作。（风险等级：低等）制度体制风险:①班级管理②教课管理（风险等级：低等）课任教师岗位职责：①依据课程标准的规定要求，拟订好教课计划，注意改良教课方法，仔细备课，上课，指导学生，培育高素质的合格人材。②教育教课要面向全体学生，关注每一个学生的健康成长。在教课中要浸透新的理念，精心上好每一堂课。③不停提高自己的思想理论水平易教育技术，适应新局势的要求，争取做到“一专多能”，建立终生学习的观点，吸取新的知识，为教课服务。④在工作，生活、质量及恪守社会公德方面言传身教，给学生做楷模。⑤踊跃为学校建设献计献策，配合搞好教研组的工作，撰写教研论文，总结教育经验，为本校教育工作做出应有的贡献。⑥严格恪守学校纪律，增强自己职业道德建设，争做文明教师和先进教育工作者。岗位职责风险：①不可以有效地达成本学科的教课目的和要求。②组织本班级学生有偿家教。（风险等级：低等）业务流程风险：①不依据学生现状睁开教课，人为拔高教课内容。②偏好某几个本学科成绩好的学生，造成学生间内心失衡。（风险等级：低等）制度体制风险:①学科教课②学生管理（风险等级：低等）.精选文档总务人员岗位职责：①要以服务教课、服务教师、服务学生为主旨，为学校的教育教课工作做好强有力的保障。②对购进的物件要实时入账，按期与财务人员对帐，做到帐物符合。对教室内的物件，做好开学、期中、期末的交接、检查、查竣工作。③增强学校食堂管理，常常深入食堂监察，按制度、规程做事。④贯彻节俭办学的原则。负责管理和维修学校的校舍、场所和设施，不停改良办学条件，搞好校园绿化、美化工作，创立一流的校园环境，为师生供给舒坦的学习工作乐园。岗位职责风险：①在出门采买时，不可以严把工作纪律。②在后勤工作中，不可以贯彻节俭办学的原则。（风险等级：低等）业务流程风险：①不可以依据要乞降程序采买和置办。②不依据实质状况购买物件。（风险等级：低等）制度体制风险:总务后勤工作（风险等级：低等）22．教务人员岗位职责：①做好教课工作上后勤保障，实时办理学生档案的建档、归类、转接工作。②做好试卷、资料的承印工作。③踊跃配合教务处达成相应的工作。岗位职责风险：①不可以实时达成试卷、资料的承印工作。②不可以踊跃配合教务处达成相应的教课工作。（风险等级：低等）业务流程风险：①不可以依据工作要求实时地配合教务处达成相应的工作。②不可以达成试卷、资料的承印工作。（风险等级：低等）制度体制风险:①其余教务工作②教课合理化要求（风险等级：低等）.