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2023版书文山卷后古诗阅读

答案

八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案

    书文山卷后古诗阅读答案

    书文山卷后
    谢翱
    魂飞万里程，天地隔幽明。
    死不从公死，生如无此生。
    丹心浑未化，碧血已先成。
    无处堪挥泪，吾今变姓名。
    [注]文山，文天祥的号，至元二十年，文天祥抗元被俘，就义于燕京。此诗即作于此年。谢翱，南宋诗人。元兵南侵时，谢翱曾追随文天祥。碧血，出自《庄子·外物》：“人主莫不欲其臣之忠，而忠未必信，故伍员流于江，苌弘死于蜀，藏其血三年而化为碧。”
    1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
    A.首联写诗人听说文天祥被害后，痛不欲生，但两人已幽明隔绝，再无相见之时。
    B.颔联用“死、生”两个字组成对偶句，蕴蓄着极其深挚的感情，格外哀切动人。
    C.诗人因未能随文天祥为国尽节而羞愧，故没有面目以本名示人，于是改名换姓。
    D.本诗抒发诗人了无生趣的悲叹之情，同时血泪凝成的忠愤抑郁之气勃勃于言表。
    2.有人说本诗颈联“字字血泪，读之令人泣下”，请简要

分析

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。(6分)
    答
    1.C(3分)“羞愧”“没有面目以本名示人”错，宋朝已被元人所灭，诗人埋名隐姓，遁迹山林，是表达不与元朝统治者合作的决心。
    2.颈联写文天祥耿耿丹心仍在，却带着未酬的壮志，含恨离开了人世。(2分)本联化用了文天祥“留取丹心照汗青”诗意和“苌弘化碧”的典故，(2分)抒发哀痛、惋惜、悼念、崇敬之情。(2分)(共6分，手法、句意、情感每点2分，意思对即可。)
    做语文阅读题的方法和技巧
    分析语文阅读题的题型
    初中语文以叙述性散文为主，以下是给大家举例的常见的阅读题的题型，分析某句话在文中的含义，这类题型，初中生可以抓住句子的中心词语，结合上下文分析作者想表达的深层意思。
    分析某句话在文中的作用，这类题型要看这句话在文章中的具体位置，然后结合表现手法进行作答。一般在文章开头初中生可以参考这几种回答方式：开门见山、开篇点题、为下文……做铺垫、渲染……气氛等。在文章中间：承上启下、点名文章某事件、抒发作者思想感情等等。文章末尾：升华主题、首尾呼应、使结构更完整等。
    做阅读题时明确文章结构
    明确文章结构更利于掌握作者的中心思想，从而找到问题的答案。记叙文的文章结构主要可分为：顺序、倒叙和插叙。初中生要注意找到插叙和倒叙的起止点。这样对掌握文章结构很有帮助。
    另外初中生还要理清文章结构的层次，分析文章的详略。明确规律，把文章中相关语句与问题一一比较，然后做出准确判断。
    语文阅读题技巧分析
    阅读一直是高考的“重头戏”，其中现代文阅读所占分值大、主观性强，乃“重中之重”。但从历年高考现代文阅读答题情况来看，无论试题难易，学生们的得分普遍不高，成为失分“重灾区”，得分维持在7分左右。学生普遍存在着审题不严、扣题不紧、词不达意甚至无从下手等问题。
    专家们分析，造成上述现象的原因有三：首先是学生没有良好的阅读习惯，不会逐字逐句地品读;其次是学生读不懂文本，找不准答案;再次就是学生找不到答题的切入口，答非所问。
    如何改善这一尴尬局面?专家

建议

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学生要学会“从容阅读”，即分层次有步骤地进行逐句、逐段阅读，在这个基础上把握文本的特色、主旨。只要读懂文章，就会知道题目是从何而来，就能够找到答题对象。也许有的学生会觉得逐句阅读浪费时间，但只要坚持这样训练，阅读速度就会随之提升。
    备考中，专家称现代文阅读主观性强，学生答题时要将主观题客观化，即要在文中找到客观依据。备考中，不鼓励“题海战术”，阅读的质量才是最重要的。学生们应多关注叙事性强的短篇小说和记叙文，更要关注带有哲理性、抒情意味浓厚的散文，这类文章阅读有一定难度，是高考现代文阅读惯常选用的

材料

关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料

。
    1、理解：(1)理解文中重要概念的含义;(2)理解文中重要句子的含意
    2、分析综合：(1)筛选并整合文中的信息;(2)分析文意结构，把握文章思路。(3)归纳内容要点，概括中心意思;(4)分析概括作者在文中的观点态度。
    现代文阅读要求同学答题前，都要默想一下现代文阅读之口诀。即：问什么答什么，怎么问怎么答;就近找答案，尽量抄原文;抓住关键词，短语答题目，分条来排列;要用肯定句，原文中找依据;一篇文章看开头和结尾，一个段落看第一句和结尾句。
    当然，至于如何看句子之间的关系，如何看过渡句过渡段，什么承上启下，什么铺垫烘托，还是要理解的，平时脑子里还是记一些有关文章理论的术语。
    古诗阅读答案

 

推荐一

 

12月大学英语六级阅读答案及解析(卷一)

    20__(请自填)年12月大学英语六级阅读答案及解析(卷一)
    Part III Reading Comprehension
    Section A
    26. [C] driven
    27. [O] vulnerable
    28. [E] malignant
    29. [G] premises
    30. [H] random
    31. [K] temptation
    32. [N] unique
    33. [D] engaged
    34. [J] spiritually
    35. [B] closer
    解析：
    26题空格前的has been和后面的by 
fear，判断此处要填入一个动词的完成时，CD容易混淆，一般engaged会和in搭配，driven和by搭配，后面的题再经排除，可以锁定为C;
    28题前后判断应填入一个形容词，修饰epidemic流行病的形容词应该是一个负面的词，排除可以得出E选项。
    30题需要填形容词，person后的内容提到星巴克，地铁或电梯，这些都是比较随机的场景，也就是，缩小范围后定位到random符合题意。
    32题根据前面的冠词an，判断此处需要填一个以元音开头的形容词，A和C符号要求，再看到32题后面to find new ways 
to，新的方式说明以前没有，目前是独一无二的，所以应该选N unique.
    33 题看到介词in，此处是一个固定的短语搭配，找到可以匹配的engaged in
    Section B
    36. [E] It seems some people today dream that a cutting-edge new technology 
...
    37. [I] According to one great thinker, It is most unfortunate if we lose 
the ability to think differently.
    38. [C] urgent attention should be paid to…
    39. [K] Even in the fast-food nation America, the number of vegetarians is 
on the rise.
    40. [D] The deterioration of ecological system is accelerating…
    41. [H] It is obvious that solutions must be….
    42. [A] Many people believe changing in the world is possible…
    43. [F] It might be wrong to expect that our world would be saved at one 
stroke…
    44. [G] It is human nature to cheris hopes for a better world.
    45. [B] Technology has given us humans the power to change the natural 
world
    解析：
    37题干中的绝对词the most unfortunate可以帮助定位I段的the most tragic form, 
以及该段出现的哲学家对应题干的great thinker
    38题干的关键信息是ecological problems和comfortable border="1" life，定位C段中出现in search for 
comfort，段尾出现的各种环境生态问题。
    39题干中的fast food nation America也可以快速定位到K段中间出现的相同信息。
    42题干中的setback还有changing is possible，迅速定位到A段的相同信息。
    43题干的关键信息at one stroke 
with，定位至F段出现的stroke，再浏览附近的信息表达的是相同主旨，即拯救地球并不是依靠科技能够一蹴而就的。
    Section C
    Passage One
    46. [B] People’s reluctance to be compelled to eat plant-based food.
    47. [C] Make them even more undernourished.
    48. [B] Many people simply do not have access to foods they prefer.
    49. [D] It may worsen the nourishment problem in low-income countries.
    50. [A] It accepts them at the expense of the long-term interests of its 
people.
    解析：
    46题由题干中的“more visible”可定位到原文中的开头第一段。D选项是无中生有，这里并没有提到“eating habits”. 
由“compulsion
(强迫)”可以排除A，C选项。因为这两个选项中分别有“positive”和“preferences”两个词。B选项中的“reluctance”译为“不情愿，抗拒”，与“强迫”对应。故这里答案应为B。
    47题由题干中的“in countries like India”可定位到原文第二段最后一句。A和D选项是无中生有。原文中提到“aggravate 
an already tense political situation”, B选项与此句意思相反。C选项是对“stress already
undernourished populations”的同义转述。故这里答案应为C。
    50题由 题干中的“the Indian government”可定位到原文最后一段。选项B与原文意思不符：原文倒数第二段提到”EAT-Lancet 
claimed its intention was to spark conversations among all Indian stakeholders”,
选项B的主语错误，非印度政府，故排除选项B。原文中并未提到营养专家的反对意见，选项C为无中生有。原文中最后一段提到rather
than，译为“并非是”，是对D选项的否定。选项A中的“at the expense of ”,
译为“以…为代价”，由最后一句中的“danger”可知选项A正确。
    Passage Two
    51. C They constantly dismiss other’s proposals while taking no 
responsibility…
    52. D A distinction should be drawn between responsibilty and fault.
    53. A Stop them from going further by agreeing with them.
    54. B They are prompted to come up with ideas for making possible 
changes.as
    55. C Assuming responsibility to free oneself.
    解析：
    51题A项only太过绝对，且文中并没有提到对她们的治疗，或者她们憎恨谁，属于凭空捏造的信息;B项说这些抱怨的人一直找别人麻烦，文中也没有提到;D项说他们没有与人沟通的技巧，属于张冠李戴，是表层现象，真正的特质是他们一直逃避承担责任，给自己找借口。
    52题根据题干定位到文章第二段的中间部分，A项违背主旨，作者认为婴儿被遗弃在门口虽然不是自己的错，但却是一项责任去照顾他，A项很明显不符合主旨;B项张冠李戴，原文说的是，在这种情况下，我们很容易把自己摆在不承担责任的角色，而不是B项的忽略他人过错的位置。
    53 题是关于其他人如何跟习惯抱怨的人相处，一种应对策略，定位到第三段there’s an ingenious way to shut it 
down. 后面就是具体的

办法

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。也就是当他们抱怨时，直接先肯定他们。而BCD三项只会让这些习惯抱怨的人接着滔滔不绝地继续抱怨。
    

    

    英语六级阅读答案

 

推荐二

 

202几块青稞饼现代文阅读题答案

    几块青稞饼现代文阅读题答案

    草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的雨雾里。分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭，一支钢铁似的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。
    △断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几小块青稞饼。此刻，他迈着艰难的步履走着。那匹小马，也让因缺药而致腿伤化脓的战士骑了。忽然，他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神态：不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。
    “好同志，不能倒下!”他奔过去，弯下身子拍一拍战士的肩胛(ji3)。
    “首长，走……走不动了。”战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说，“两天没吃了。”
    他听着，眉梢颤抖了一下，默默从干粮袋掏出那几小块青稞饼，分塞给战士：“吃吧!不吃，就走不出草地了。
    当他的身影渐渐消融在雨中时，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪花，问：“他是谁啊?”
    “不知道。”另一位战士回答说，“反正是一位首长，不是师长，就是政委。”
    △进入草地第七天了。晚上，部队准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张军事地图。警卫员走近他的身边，递给他一个纸包：“司令员，一个战士留下的，临终时说，一定要交给首长。”
    他轻轻打开纸包：啊，是那几小块青稞饼。
    1.联系上下文理解词语的'意思
    严峻：________
    魁梧：________
    2.按分好的段，写出第二段段意
    _______________________