学习教育集团化办学工作计划

2017—2018学年第一学期小学教育公司化办学工作总结2017年，是某小学历史发展中的转折点。由一个多校区的大学校转变成公司化学校，不只是是名称的变化，而是学校格局和办学模式的改革。转折，既是机会，又是挑战。某小学教育公司全体教职员工满怀共同的教育理想，勇于探究，敢于创新，在转折中砥砺前行。一、初拟公司章程，探究办学模式。依据某区教育局对于公司化办学的工作要求，某小学教育公司立足学校自己发展特点，邀请专家指导，并经过行政会议议论，从“组织架构、运作方式、运作体制、教师管理、学生管理”等方面初拟了《某小学教育公司章程》，并拟订了公司发展三年行动计划，规划了五大行动任务：体系改革、办学条件、教师发展、教课改革、督导评论。教育公司章程及三年发展规划，将会依靠公司教员工大会或许教代会进行议论和改正。章程及发展规划的制定，是某小学教育公司建设的起点，目的在于成立大教育观，踊跃探究密切型教育公司的管理模式，以更好地实现优良教育资源共享，办让人民满意的教育。二、优化办学资源，促使平衡发展。某小学于2017年秋天正常投入使用。总投资270多万二期文化建设已经达成招标，并正式启动招标。2.某校区的校舍维改正造工程已达成设计及招标工作，总投资700多万，计划从头调整班级、办公室及专用教室布局，新建学生栽种园，完全改造凉亭四周的校园文化环境及活动场所，基本更新现有的设备设备。该工程计划2018年6月尾完工，2018年秋天正常投入使用。3.某校区耕读文化园建设工程已经正式启动，基础场所整顿基本达成，估计该工程2018年5月尾全面竣工。计划总投资7000多万的南校区扩建工程正在申请落实建设用地指标。该工程计划扩建一栋9000多平方米综合大楼。新增报告厅、食堂、体育馆及教室、专用教室和办公用房。建成后将成为一所8轨制的独立建制学校，该工程计划2019完工后投入使用。某校区投资265万，利用暑期对原教课楼和综合楼过道及专用教室进行完全改造及文化部署，给教师和学生创建优秀的学习工作环境。某校区足球场、篮球场及网球场进行完全翻新，体育馆进行全面改造维修，为教育教课供给更优良的教育设备设备。三、践行伙伴德育，提升校园生活质量。坚持。坚持行为规范“周周评”，主教育课和主题班会课等活动，增强学生一平时规管理；坚持对重生进行入班教育，开学第一周，老师和学生一同学习《入学手册》，让学生在漫画故事中分辨对与错，在他人的故事里发现学校生活的规律；坚持每个月表情积攒，做勤学生在校各个时段的惯例教育，做到学生对《一平时规十个习惯》内化于心，外化于行；坚持“我是升旗手”介绍活动，激励学生争做荣耀升旗手，让更多平庸的同学被关注、被一定，用楷模的力量激起每个同学的荣誉感、进步心。整合。在确实抓好校内教育的同时，重视精神文明共建、社区、家庭教育的共同配合，建立“三位一体”的大德育教育网络：精心策划面向一年级家长的家庭心理健康教育课程，达成“迷恋，亲子互动中的基石”“家庭中最重要的关系”等六大课程内容；睁开家长志愿者讲座活动，并组织百名家长志愿者参加到各年级的亲子活动的准备、组织、管理中来。经过家校共建，建设优秀的外面育人环境，增强德育的针对性与协调性，提升德育的实效性。落实。增强行偏生帮教制度，落实帮教责任制。德育处仔细做好行偏生资料的归档和帮教工作，对厌学、学习态度差、品德恶低等违规现象进行干涉、教育。学校推行了德育导师“一对一”帮教转变工作制度，初步成立了行政领导年级“蹲点”追踪帮教工作制度，获得了一些有效的经验，下学期将要点探究行偏生帮教工作的运转体制和有效方法。四、深入教课改革，促使教师专业发展。成立学科教课研究中心。本学期，某小学教育公司正式成立音乐学科教课研究中心，聘用教育部国培专家构成员、某省音乐特级教师某老师，某省教育科学研究院，音乐教研员某老师，某市教育科学研究院，音乐教研员王欢老师，某区教育局普教科某老师为研究中心导师团成员。除音乐学科外，其他各个学科也逐渐开始教课研究中心组建的探究。各学科教课研究中心将制定管理的章程，拟订三年发展规划，组建名师导师团，确定一个研究项目，找寻一个发展平台，逐渐讲管理规范化。学科教课研究中心的组建，将统率公司内优良教育资源，统整学校教育、教课、教科工作，兼顾公司教师的长足发展，是教育公司成立后教师发展工程的重要措施。改革教科研管理方式。本学期，学校正教师基本功提出新的要求，经过“五个一”查核，改变考评内容和。以“一项微课题”为总领，要讨教师在一学年内达成“一堂公然课”、“一次微讲座”、“一篇高质量”、“读一本好书”、“一张优良的试卷”，全面查核教师的专业能力，以此探究校本化的教科研方式。规划各校区课程基地。一名好教师就有一门好课程，一门好课程能成就一批好教师、成就一批勤学生。依据各校（区）办学优势，整体规划校（区）的课程基地建设，使各校（区）都能形成自己的特点课程：某校区重点打造智慧学习课程，2018年建设智慧学习平台；某小学以科技为特点，2018年要点建设“某青少年科学研究院”；某校区以农耕为特点，2018年达成“生生园”的课程基地建设，并规划农耕课程。五、教育督导团，探究第三方评论。至教育督导团成立以来，某小学教育公司各校区在党工委的组织下，以“培训、实践、反省”为基本方式，踊跃睁开教育督导工作28次。表现常态。“督”的目的不在于得出漂亮的结果，而是在于“发现”。既要发现亮点，更要发现不足。所以，我们坚持“常态”，不通知，禁止备，以最真挚的态度，最真切的状态接受“第三只眼”的查验。在三个月的教育督导工作中，学校各项管理措施，师生整体踊跃的精神相貌及获取了较高的认可，教师工作负担过重，教师家校交流能力单薄，新教师集体教育教课管理能力的差别等问题也值得我们警觉。突出主题。常态督导体制不贪快，不求多，只追求有效。所以，每次督导确定一个主题，主题小而精，并把督导内容详细化、仔细化。督导的主题来自于需要，或是家长关怀的问题，或是学校管理的需求等。每一次督导，就是一次专题的教育。培训先行。督学的成员主要为社区代表、人大代表、政协代表、家长代表、关工委代表等，他们有关怀学校发展的热忱，却缺乏对学校平时管理要求的基本认识。为保证督导工作的有效性，学校制作了《督学手册》，以文字和图片相联合的方式，帮助督学认识与认识，以微信民众平台推出《某小学一平时规》，让更多的家长与社会人士认识，追求更多的教育力量。实时改良。某小学教育公司秉承“充满热忱、立刻行动、连续改良”的工作作风。督导团每发现一个问题，是对学校管理改良的一次机会。面对问题，我们依据“剖析归因--提出整顿策略--详细落实整顿”的程序来解决问题。此中，“剖析归因”是要点，只有厘清产生问题的原由，才有根治问题的方法。提出诉求。教育督导既是管理，又是服务。一些学校的内部问题，能够在学校层面赐予解决。但是一些社会的整体问题，学校更需要社会各职能部门的支持。教育督导团经过督导，认识到食堂员工的薪资占用了学生伙食费。为真切地改良学生的饮食质量，保证孩子的身体健康，教育督导团督学以政协委员的身份向某镇人民政府提出有关的提案。领域无大小，工作无小事，每一项工作都是学校管理工作的缩影，是师生精神相貌的一面镜子。在督导过程中，我们能看到学校各项工作中的很多亮点，但是，对于此中反应出来的一些细节问题，我们也能客观地进行剖析及反省。思虑，永久是学校前行的不断动力。第三方评论的教育督导形式，为学校探究“以法治校、以规治理”的供给了实质的事例。六、发挥群团功能，提升公司凝集力。学校党总支以党的十九大精神为指针，增强党的组织建设，创新党建工作新思路，做好“一校一品”特点党建工作，把党建工作融入到学校各项工作中，充散发挥群团的功能，提升公司凝集力，给教师以大家庭的暖和。“两学一做”为核心。各校区踊跃睁开学习十九大精神学习交流活动，支部委员、一般教师、一般党员从不一样的视角畅聊学习十九大的心得领会；睁开“戴党徽、亮身份、重温入党誓言”活动，有效增强了党员教师的党性意识；睁开青年团员“学习十九大，师德传万家”主题演讲竞赛，显现广大教育工作者教书育人、无私奉献的精神风采。工会活动丰富多彩。本学期，工会睁开“金秋兴趣体育”活动、“校园美食”展评活动、“最美校园”拍照竞赛活动等。活动的内容不在于漂亮，而在于意义。教师在动一动，品一品，拍一拍中，增强对团队，对学校的认可。团员活动富裕创意。本学期，团委牵头组织青年教师团队拓展活动，教育公司全体民办教师和上岗一年新教师七十多人参加了此次团队拓展培训。此次活动以“相亲相爱一家人”为主题睁开，破冰游戏，我型我秀，车轮滔滔，齐眉棍，心有千千结等游戏，考验团队凝集力、协作能力。4.坚持公司品牌活动。1月，某小学教育公司将举行“2017，暖暖的”为主题的“年度人物（团队）颁奖典礼，从年度人物（团队）的介绍、宣传，颁奖典目的策划，各个环节的设计”等，准备的过程就是凝集人心，锻炼教师的契机。