2018新人教部编本二年级下册语文《写话》优秀教案

2018新人教部编本二下册《写话》优秀教学目标：　　1.认真观察每一幅画，梳理故事的发展，适当想象，注意详略。　　2.敢于在同伴面前发言，声音洪亮，富有感染力。做文明观众，不乱打断同学讲话。　　3.可以把整个故事连贯起来讲，用上时间词：“早上、过了一会儿、到了下午、天黑了”。　　教学重点：　　1.认真观察每一幅画，梳理故事的发展，适当想象，注意详略。　　2.可以把整个故事连贯起来讲，用上时间词：“早上、过了一会、到了下午、天黑了”。　　教学难点：　　敢于在同伴面前发言，声音洪亮，富有感染力。做文明观众，不乱打断同学讲话。　　教学时间：　　1课时　　教学过程：　　一、启发谈话，导入新课　　大家喜欢讲故事吗？今天我们讲的故事很有趣，是在图画上讲出来的。一起来看哦……　　学生自由畅谈。　　导入新课：出示图片，看图，你看到了什么？想到了什么啊？　　二、走进图画　　1.看：仔细观察图上有哪些小动物，它们在干什么？　　学生自由述。　　2.逐一进行图片出示：仔细观察图上有哪些小动物，它们在干什么？　　学生自由表述。　　3.进行连贯观察讲述：仔细观察图画，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？　　学生自由表述。　　4.说话指导：按照图片顺序明确故事的大概情节，再发挥一下想象力，使故事情节完整，还要注意详略得当！　　学生自由表述。　　三、小组交流　　1.好故事大家齐分享：想好了以后组织语言在小组里说一说，大家来分享。　　出示说话要求：　　（1）做了哪些事情；　　（2）一天的有趣经历；　　（3）用上时间词：早上、过了一会儿、到了下午、天黑了。　　2.小组自由交流，评选优秀选手。　　四、课堂写话　　1.小组交流后，将语言转换成文字写下来，注意时间安排哦。　　2.写话展示：　　（1）小组成员轮流讲。　　（2）先想好内容再讲。　　（3）讲的时候要清楚。　　五、班级交流　　1.每组推荐一个代表，展示写话故事。　　（1）声音洪亮普通话。　　（2）故事清楚有条理。　　（3）想象故事很合理。　　（4）表演形象能动人。　　2.做文明听众。　　（1）不懂可以提问，但必须等同学说完。　　（2）如自己也知道，可以进行补充。但必须要等同学说完。　　（3）提问题时要把话讲清楚，并且要有礼貌。　　3.请评委准备好。邀请老师或者其他同学做评委。　　4.宣布开始。各小组代表依次上台发言。　　5.颁奖。请评委宣布小作家的获得者。奖励小红花或者其他奖励。　　6.展示最优秀的写话：把自己写在格子纸上的给大家看，比一比谁写得工整、有趣，没有错别字。　　六、课堂总结　　亲爱的同学们，在我们的生活中有这么多稀奇的事情，我们开心地过着每一天，籍和文字是多么有魅力的东西啊！让我们爱上阅读，爱上写作吧！