幼儿园幼儿自理能力比赛方案

PAGE/NUMPAGES太古幼儿园幼儿自理能力比赛方案一、活动目的：   1、通过有趣的比赛活动，让孩子感受到自己长大了，引导幼儿懂得自己的事情要自己做。   2、通过比赛满足幼儿表现欲，进而落实幼儿生活教育功能，训练幼儿健全的体魄，增进团队精神。   二、活动对象及地点：   在园全体幼儿，在幼儿园内大厅三、活动形式及时间：   1、活动时间：2012年12月29日9:30—11：30   2、活动形式：   ①各班教师组织孩子在大厅进行比赛，对家长进行宣传并配合本次活动，在家多让幼儿练习。   ②在班级评比的基础上，各班按推荐3名幼儿参加幼儿园决赛。   3、活动内容   小 班：穿外衣—裤子—鞋子   中 班：穿外衣—裤子—鞋子—叠被子   大 班：穿外衣—裤子—袜子—鞋子—叠被子   （注：衣服：小、中班拉链，大班纽扣；鞋子波鞋或运动鞋；被子为幼儿园棉被）四、比赛规定时间：小班、中班、大班都按用时最短为胜。五、推荐参加决赛人数：每个班3人，各12人         六、活动规则：（1）参赛幼儿衣服穿好后，要求幼儿检查是否穿得整齐、领子翻平。（2）鞋子是否左右穿反，要求袜跟能对着脚跟，（3）叠被子方法：先将被子全部打开，然后找出被子中线，先将靠自己的一边向中线折叠，然后再折另一边，再将左右两边向中线对折，最后将被子合起来。（4）每班参赛者3人，按最快的时间冲到终点及完成的最好的为胜。按最快时间最好的评出一、二、三名。分别颁发奖状奖品。（5）幼儿前的数字代表本小朋友的号牌，并请教师们帮孩子把号牌贴在小朋友的腰上。七、奖项设置：设一等奖6名、二等奖12名、三等奖18名。八、工作人员安排统筹：柯小惠记录人：丁玲主持人：谢静照相：徐艳琴写奖状：邱婷幼儿比赛时，旁边要有一位自己班的教师在，帮幼儿脱衣服、鞋袜和弄开被子等。九、活动程序：1、小班年级组进行比赛。2、中班年级组进行比赛。3、大班年级组进行比赛。4、园长发言。幼儿自理能力比赛评比表小班级小一班小二班小三班幼儿姓名⑴⑸⑼⑵⑹⑽⑶⑺⑾⑷⑻⑿奖项一等奖：二等奖：三等奖：中班级中一班中二班中三班中四班幼儿姓名⑴⑷⑺⑽⑵⑸⑻⑾⑶⑹⑼⑿奖项一等奖：二等奖：三等奖：大班级大一班大二班大三班大大班幼儿姓名⑴⑷⑺⑽⑵⑸⑻⑾⑶⑹⑼⑿奖项一等奖：二等奖：三等奖：备注：幼儿前的数字代表本小朋友的号牌，并请教师们帮孩子把号牌贴在小朋友的腰上。