中考英语非谓语动词解题技巧及经典题型及练习题(含答案)

中考英语非谓语动词解题技巧及经典题型及练习题(含答案)一、非谓语动词1．Mymotherdoesn'tallowme_______outsidetoolateonschoolnights.A.tostayB.stayC.staying【答案】A【解析】【】句意：在上学的日子里,我妈妈不允许我在外面待得太晚。Allowsbtodosth允许某人做某事，是固定用法，故答案选A。【点评】考查动词不定式，掌握固定搭配。2．—Jackhasn'ttakenhispianolessonsforalongtime.—Heisconsidering_________hispianocourseandspendingmoretimeonhisstudy.A.todropB.tothrowC.droppingD.throwing【答案】C【解析】【分析】句意：——Jack很久没有上钢琴课了。——他在考虑放弃钢琴课，把更多的时间花在学习上。considerdoingsth考虑做某事。drop放弃；丢掉；throw扔掉。故选C。【点评】考查动名词和动词辨析。3．Whenyouaretired,inthecountrysideisawonderfulexperience.A.relaxingB.relaxedC.relaxD.relaxes【答案】A【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：当你累的时候，在农村放松是一个奇妙的体验。所填动词在句中作主语，该用动名词形式，所以选A。4．Theworkersweremadefrommorningtonightinthepast.A.workedB.toworkC.workD.working【答案】B【解析】【分析】句意:在过去工人们被迫从早晨工作到晚上makesbdosth让某人做某事，其被动语态形式sbbemadetodosth所以选B。5．IthinkAI（人工智能）inmanyfieldswilltohelpussolvemanyproblemsinthefuture.A.used,beusedB.isused,beusedC.used,useD.isused,use【答案】A【解析】【分析】句意：我认为被用在许多领域的人工智能在将来将帮助我们解决许多问题。AI是名词，___inmanyfields做名词AI的定语，AI是动作use的承受着，并且句子是简单句，已经有谓语will，所以用动词过去分词作定语，即used，beusedtodosth.被用来做某事，will是情态动词，所以be还是用原形be，故选A。【点评】考查动词过去分词及固定搭配，注意平时识记，理解句意。6．OurEnglishteacherwantsus______Englishstoriesoutofclass.A.readB.readingC.toread【答案】C【解析】【分析】考查非谓语动词。wantsb.todosth.想要某人做某事。故选C。7．Tolivealow-carbonlife,wemustremember________thelightswhenweleavetheroom.A.toturnoffB.turningoffC.nottoturnoff【答案】A【解析】【分析】句意：要过低碳生活，我们必须记住离开房间时要关掉灯。remember（not）todosth.忘记要做的事；rememberdoingsth.忘记已经做过的事。根据句末whenweleavetheroom.可知关灯的动作还没有做，此处示肯定含义，要用不定式的肯定式，故选A。【点评】考查动词remember的固定搭配。根据所表示的含义选择正确的搭配。8．—Inmyopinion,animalsshouldn'tbekeptforfun.—Ithinkso.Forestsarethebestplacesforanimals______________.A.liveB.livingC.toliveD.tolivein【答案】D【解析】【分析】句意：——在我看来，动物不应该被用来取乐。——我想是的。森林是动物生存的最佳场所。places，地方，可数名词复数，与live之间是动宾关系，要用不定式作定语。live，居住，不及物动词，要在live加介词in，故选D。【点评】考查不定式作定语。要根据动词种类添加适当的介词或副词。9．Smartphones______byHuaweiaregettingmoreandmorepopulararoundtheworld.A.madeB.makingC.tomake【答案】A【解析】【分析】句意：由华为制造的智能手机在全世界正在变得越来越受欢迎。根据句意可知______byHuawei做前面phones的定语，并且表示被动，所以用动词过去分词做名词定语，即made，故选A。【点评】考查动词过去分词做名词定语，注意平时识记，理解句意。10．—I'dlovetogohikingwithyou,butIhavemuchhomework________.—Ifyoudon'tgo,_____.A.todo;sodoIB.todo;norwillIC.doing;sowillID.do;neitheramI【答案】B【解析】【分析】句意：——我很想和你一起去远足，但我还有很多作业要做。——如果你不去，我也不去。第一空，用动词不定式，作后置定语修饰名词做作业，todo；第二空，if引导条件状语从句，时态为主将从现，neither/nor引导倒装句进行部分倒装，故为norwillI。故选B。【点评】考查不定式结构和倒装句。注意掌握动词不定式做后置定语和neither/nor引导倒装句进行部分倒装的用法。11．—Ididn'thearyoucomeinjustnow.—That'sgood.Itried______thebabyup.A.towakeB.nottowakeC.waking【答案】B【解析】【分析】——刚才我没有听见你进来。——还不错．我尽量不吵醒婴儿。trytodosth尽力做某事，否定形式在to前面加not．故选B．【点评】考查动词不定式的否定式。12．Itwasraining.Myfatheraskedme_______araincoat.A.takeB.takesC.tookD.totake【答案】D【解析】【分析】句意：正下雨。我父亲要我带上雨衣。根据关键词askedme，再结合选项，可判断出此处考查的是asksb.todosth.的用法，故答案选D。【点评】考查固定搭配asksb.todosth.。13．Wheneverwekidscomeover,AuntieSusanjuststandsthereandwatchesus________surewedon'tbreakanything.A.makeB.madeC.tomakeD.making【答案】C【解析】【分析】句意：无论什么时候我们这些孩子们来到这里，Susan姨妈只是站在那里，看着我们以确保我们不打破什么东西。此处是目的状语，故用动词不定式tomake。watchsbdo/doingsth看着某人做了/正在做某事，但是makesure的意思是“保证；确保”，在本句中不符合逻辑，故排除AD；watchsthdone看着某事被做，也不符合句意，故选C。【点评】考查动词的非谓语形式。14．IliketheTVprogramTheReaderbest.Ithinkweshouldspendasmuchtimeaswecaninoursparetime.A.readB.toreadC.readingD.reads【答案】B【解析】【分析】句意：我最喜欢电视节目《朗读者》。我认为在业余时间，我们应该尽可能多的花费时间读书。读书是花费时间的目的，在句中做状语，应使用动词不定式，spendtimedoingsth，表示花钱或时间做了某事，强调做了，根据should，可知事情还没做，因此不能选C，故答案是B。【点评】考查非谓语动词——动词不定式，注意做目的状语一般应使用动词不定式，同时注意不要受到spend…doing固定搭配的影响。15．Ilookforward_____yousoon.A.seeB.seeingC.toseeD.toseeing【答案】D【解析】【分析】句意：我盼望尽快见到你。lookforwardtodoingsth盼望做某事，故答案为D。【点评】考查固定搭配，注意lookforwardto中的to是介词，后跟动名词。16．Theboy_______intheteachers'officewasfound_______attheschoolgateyesterday.A.standing,smokingB.standing,tosmokeC.stood,smokingD.stood,tosmoke【答案】B【解析】【分析】句意；站在老师办公室的这个男孩，昨天被发现在校门口吸烟。现在分词作定语表示正在进行的伴随性动作，和被修饰词是主谓关系。Find后接不带to的不定式做宾语补足语，但是当变为被动语态后，不定式符号to要加上，故选B。【点评】非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。17．—Wouldyouliketogoswimmingwithme,Tom?—Sorry,butourteachersalwaystellusintheriver.A.don'tswimB.notswimmingC.nottoswimD.tonotswim【答案】C【解析】【分析】句意：——你愿意和我一起去游泳吗，汤姆？——对不起，但是我们的老师总是告诉我们不要在河里游泳。tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事，故答案为C。【点评】考查动词不定式。掌握固定搭配中的不定式的用法。18．________,hehastolistentotapeseveryday.A.TolearnEnglishwellB.LearnEnglishwellC.LearningEnglishwell【答案】A【解析】【分析】句意：为了学好英语，他不得不每天听录音。选项部分在句子中表示目的，故用动词不定式，故选A。【点评】此题考查动词不定式。注意动词不定式的成分。19．—WhatshouldIdo,doctor?—_____healthy,youshoulddomoreexercise.A.KeepB.KeepingC.TokeepD.Tobekept【答案】A【解析】【分析】句意：——我应该做什么，医生？——为了保持健康，你应该多锻炼。keephealthy，保持健康，固定搭配，排除D。多锻炼的目的是保持健康，所以用todo不定式表目的，故选C。【点评】考查todo不定式表目的，注意平时识记其用法，理解句意。20．Becauseoftheheavyrain,ourschoolhastoputoff________thesportsmeeting.A.havingB.haveC.tohaveD.tohaving【答案】A【解析】【分析】句意：因为大雨，我们学校不得不推迟召开运动会。putoffdoingsth”推迟做某事“，故此处用动名词having，故选A。【点评】考查非谓语动词，以及。putoffdoingsth固定用法。21．—Whatistheendofthestory?—Thepersonwiththeftwasseenincourt.A.wascharged;appearB.charged;toappearC.wascharged;toappearD.charged;appear【答案】B【解析】【分析】句意：-故事的结尾是什么？-这个被控告偷窃的人被看到出现在法庭上。wascharged被控告，是一般过去时态的被动语态；charged是过去分词；appear出现；toappear是动词不定式形式。这句话中已经有了谓语动词wasseen，所以这两个空都应使用非谓语动词形式。第一个空是后置定语，修饰前面的名词theperson，并且构成被动关系，故用过去分词；第二个空使用的句型是seesb.dosth.看到某人做某事，当这个句型用于被动语态中的时候，动词不定式应带上to。故应选B。22．Attimes,parentsfinditdifficult________withtheirteenagechildrenA.talkB.talkedC.talkingD.totalk【答案】D【解析】【分析】句意:有时,人们发现与青少年交谈是有困难的;find+it+adj.+forsb.+todosth”发现做某事是…..,“（it做形式宾语,todo不定式做真正的宾语）。故选D【点评】考查非谓语动词，以及句型find+it+adj.+forsb.+todosth的应用。23．—Youhavediscussedformorethananhour!Haveyoudecided________?—Notyet.Wearestillhavingadiscussion.A.whereshallwemeetB.whatyouboughtC.tobuywhatD.wheretomeet【答案】D【解析】【分析】句意：—你们讨论了一个多小时了。你决定在哪儿见了吗？—还没有。我们还在讨论。A.whereshallwemeet我们在哪儿见，宾语从句用陈述句语序。错；B.whatyoubought你买的什么，决定将要发生的动作，本句用的一般过去时态，表示过去，错；C.tobuywhat买什么，“疑问词+todo”的不定式短语，错；D.wheretomeet在哪儿见，正确。故答案选D。【点评】考查不定式的复合结构：疑问词+不定式。24．________notonlyMikebutalsoyouandLucyinterestedin________stamps?A.Are;collectingB.Is;collectingC.Is;collectD.Are;collect【答案】B【解析】【分析】句意：不仅迈克，你和露西都对集邮感兴趣吗？notonly...butalso...要遵循“就近”原则。空处离Mike近，用单数，排除A和D；又因为第二空空前有介词in，用doing形式，故答案为B。【点评】考查be动词和动名词。掌握notonly...butalso连接主语时，谓语用就近原则，动词在介词后用动名词形式。25．It'sverykindyou_____helptheoldpeopleinneed.A.to,inB.of,toC.at,for【答案】B【解析】【分析】这题考查介词和不定式的用法，It’s+adj.+ofsb.todosth表示：对某人来说做…是…的，这里不定式是做主语，it是形式主语。选B。句意是：你能帮助需要帮助的老人真是太好了。【点评】掌握介词的用法。26．—WhatshouldIdo,doctor?—healthy,youshoulddomoreexercise.A.KeepB.KeepingC.TokeepD.Havingkept【答案】C【解析】【分析】句意：---医生，我该怎么做？---要保持健康，你应该多锻炼。表示目的，应用不定式，故答案为C。【点评】考查不定式作目的状语。27．Studentscan'tbemade______allday.A.studyB.studyingC.tostudyD.studied【答案】C【解析】【分析】句意为：学生不能被迫整天学习。在主动句中，使役动词后接不带to的动词不定式，而变为被动句时，使役动词后应还原动词不定式符号to。故选C。【点评】考查动词不定式的用法。28．—Sorry,MissLiu.Iforgot__________myhomeworktoschool.—__________socareless,Sandy.A.tobring;Don'tbeB.tobring;NotbeC.bringing;Don'tbeD.bringing;Notbe【答案】A【解析】【分析】forgettodosth表示忘记要做某事，未做；而forgetdoingsth表示忘记做了某事，已做。这里是忘记带作业，没做，用tobring;第二空考的是否定祈使句，由don't+V原形，故选A。29．—Igetalongwellwitheveryoneinourgroup.—Really?Couldyoupleasetellme_______?A.howtodoB.howtodothatC.howcanIdothatD.howdoyoudothat【答案】B【解析】【分析】考查宾语从句及“疑问词+动词不定式”结构。句意为“——我和我们组里的每一个人相处得都很好。——真的吗？你可以告诉我如何才能和每个人相处得好吗？”一方面，宾语从句应用陈述语序；另一方面，选项A缺失宾语，故选B。30．Mylittlebrotherdidn'tgotobeduntilhefinishedhishomeworklastnight.A.doB.doingC.todo【答案】B【解析】【分析】句意：昨天晚上我弟弟直到完成作业才睡觉。finishdoingsth完成做某事，故答案为B。【点评】考查动名词的用法，掌握固定搭配。