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一对一沟通和abc法则

2022-06-18 1页 doc 29KB 45阅读

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小气鬼/am

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一对一沟通和abc法则一对一沟通和abc法则一对一沟通和abc法那么一对一沟通和ABC法那么----?华莱黑茶系统?根底培训课件为什么要学习沟通技巧•人活着就要沟通,人人都在沟通,只是水平上下不同而已。•善于沟通的人,人际关系融洽,朋友多,时机多,财就多•团队工作的最大障碍,缺乏有效沟通业务沟通的作用1.推荐和销售(拓展业务)、讲方案前后的沟通;2.咨询与沟通(解决问题)、检查进度,及时发现问题解决纠纷(家庭、团队)如何有效沟通1、沟通—聊天、说话•话不投机半句多,要说对方愿意听的•一句话说得人笑,一句话说得人跳•要说该说的,不要说想说的•不说三行...
一对一沟通和abc法则
一对一沟通和abc法则一对一沟通和abc法那么一对一沟通和ABC法那么----?华莱黑茶系统?根底培训为什么要学习沟通技巧•人活着就要沟通,人人都在沟通,只是水平上下不同而已。•善于沟通的人,人际关系融洽,朋友多,时机多,财就多•团队工作的最大障碍,缺乏有效沟通业务沟通的作用1.推荐和销售(拓展业务)、讲方案前后的沟通;2.咨询与沟通(解决问题)、检查进度,及时发现问题解决纠纷(家庭、团队)如何有效沟通1、沟通—聊天、说话•话不投机半句多,要说对方愿意听的•一句话说得人笑,一句话说得人跳•要说该说的,不要说想说的•不说三行话三行话的故事:从前有一个书生,喜欢吟诗做赋。一日,在街上见一妇人,便吟道:“远来一姑娘,金莲三寸长。为何这般小?----〞妇人大喜。书生又道:“横量。〞妇人自觉受辱,便告知官府。审查的县太爷叫苏西坡,吩咐书生也为他做首赞美诗,便饶他不罚。书生思索片刻,吟道:“古有苏东坡,今有苏西坡。这坡比那坡?〞县太爷大喜,书生又道:“差多。〞县太爷暴怒,将其发配襄阳。书生只有一个舅舅亲人,瞎一只眼,前往探望。书生诗性大发:“发配到襄阳,见舅如见娘。两人齐泪下?〞舅舅大为感动,书生又道:“三行。〞舅舅愤然离去。2、沟通是引导而不是说服•挖需求•下危机•给观念•给希望3、沟通是一个过程不是一句话,一个动作4、沟通要从心开始沟通不是用嘴,而是用心,最难开的门是心门,最难开的锁是心锁多询问、多倾听、多理解、多微笑、多赞美…加深感情、建立信任感,进入对方的内心世界沟通不是唇舌之战:不抢话、不争执(引而不拉)、不指责•5、沟通要有激情自信心、兴奋度、感染•6、临门一脚要有力度沟通的三大法宝A.赞美B.微笑C.聆听倾听的作用及原那么倾听就是最现实的关心,向别人倾诉是人的重要精神需求。(1)原那么:要目光接触,平视对方眼睛。(2)不要打断对方。这是极不礼貌行为。(3)不要下结论,听完后再下结论不迟,尤其对方在提问的时候,更要这样。(4)不争论,挑起争论的一方必是输家。(5)积极反应。在问到任何环节时,他没兴趣,就停止。再找下个话题。如中途被对方打断,怎么办?说:“好吧,我们继续探讨。如果对方说话否认了你的观点,怎么办?就说:“您说的很对,但是有一点…〞记住:没有对这个事业不感兴趣的人,只有不了解的人。客户沟通技巧应防止的用语冷淡的话没感情的话否认性的话他人的坏话太专业的用语过于深奥让人理解不透的如何运用ABC法那么“ABC法那么〞被直销界称为“黄金法那么〞,具有极高的成功率。一、ABC法那么的代表意义A:上级业务指导、公司、资料B:业务员自己C:新朋友、顾客ABC法那么的定义:上级业务指导、业务员自己和新朋友之间业务运作的方法和规那么。二、沟通前准备1、进行邀约并确定对象、时间、地点。2、收集新朋友的个人资料:爱好、家庭环境、经济、健康状况、个人抱负与理想3、把新朋友的个人资料告诉A4、推崇A三、沟通中动作1、介绍A2、介绍C3、座位安排:B与C坐同侧,A与C坐斜对面,并且C的位置尽可能面对墙壁。4、B要在C的旁边安静专心听A说明,并不断地点头认同、录音、做笔记、微笑。5、中途不要抽烟、乱讲话、倒茶或随意走动四、沟通后的动作1、A与B要研究探讨当天的成果与缺失2、如果C决定买,B必须做好产品售后效劳3、如果C决定参加,B必须鼓励C参加公司参加会议4、借出资料5、约下次见面时间6、泼冷水,打预防针五、为什么要运用ABC法那么1、B对公司背景制度产品理念尚不熟悉,透过有经验的老师解说可到达事半功倍之效2、B透过A以第三者的角度来说明较为客观3、B可在一旁学习,以便日后成为A的角色4、A要与B沟通心态,并非每次都能推荐成功,重点是给B学习模式。六、A的切入方式1、A可以闲聊,渐渐地培养彼此关系,导入话题2、A必须知道最终目的,以免话题越扯越远3、从家庭、事业、产品、观念切入,从关心角度,渐渐引入主题4、可以从故事切入,较容易接受5、可以从说自己的见证,心路历程引起C之共鸣七、B的做法决定成败1、B注意倾听2、ABC法那么的成功率:你自己占50%,座位占30%,业务指导占20%3、恭维不夸大4、不插嘴5、不当场纠正A的错误6、陪在C旁边7、A偏离主题,可适当提醒8、B常犯的错误:大嘴B、蝴蝶B、木头B
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