中小学德育课程内容一体化图谱

中德育课程内容一体化图谱（品德与生活、品德与社会、思想品德、思想政治）内容目标要点提示一级指标二级指标品德与生活（小学1—2年级）品德与社会（小学3—6年级）思想品德（初中7—9年级）思想政治（1—3年级）道德规范热爱祖国认识国旗国徽,学唱国歌，热爱领袖，热爱家乡风景名胜,为家乡发展变化而自豪初步了解祖国的发展变化、疆域辽阔及为祖国发展做出贡献的人关注祖国发展变化，感受个人成长与国家命运之间的联系培养爱国主义精神、理性爱国文明礼貌学会常见的礼貌用语爱护身边公共设施，遵守公共秩序，做有礼貌的人掌握基本的交往礼仪和技能，理解文明交往的个人意义和社会价值诚实守信勇于承认错误，诚实不说谎做人要诚实守信，学习做有诚信的人正确认识生活中诚实的复杂性，努力做诚实的人诚实劳动、诚信经营、诚信做人自立自强尝试独立做事，初步学习自立养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义自强不息、扎实奋斗道德规范团结友善建立初步的团体意识，关心他人，对于有困难的同伴给与力所能及的帮助，体贴家人，尊重各行各业劳动者，珍惜他们的劳动成果学会欣赏、宽容和尊重他人，以恰当的方式表达对父母的感激、尊敬和关心；关心不同行业的劳动者，尊重并珍惜他们的劳动成果有团队意识和集体荣誉感，平等待人，学会尊重、理解与宽容维护民族团结、友善待人、加强思想道德修养爱岗敬业正确对待学习，了解不同劳动和职业的特点及其独特价值热爱本职工作、做新时代的劳动者心理健康自尊自爱做事认真负责，有始有终，养成良好的学习、生活、卫生习惯知道人各有所长，初步了解自己的长处；爱护自己的身体和健康；自觉抵制不良影响珍爱生命，自尊自爱，不做有损人格的事维护自己的尊严、维护民族的尊严、增强民族自尊心乐观向上制定并积极实现成长目标，活动中积极出主意,想知道人各有所长，了解自己的特点，发扬自己的优势，有自信心学会调控情绪，悦纳自我，保持乐观、积极的心态乐观的生活态度、积极向上的人生追求坚强意志遇到困难不放弃，有战胜困难的信心面对学习和生活中遇到的困难和问题，尝试自己解决问题，克服困难正确对待挫折，主动磨砺意志，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度心理健康学会交往能够欣赏自己和别人的长处知道家庭成员间要相互沟通谅解；学会同学间要平等相待，友好往来积极与人交往，掌握与父母、教师、同龄人交往和沟通的技能竞争合作与同伴交流反思分享收获尝试与同学合作完成一件事理解竞争与合作的关系，敢于竞争，善于合作市场经济中的竞争与合作、国家间的竞争与合作、正视社会生活中的矛盾法治观念遵守遵守交通、游戏、活动等各种规则感受规则作用，形成规则意识，遵守活动规则和学校纪律理解遵守社会规则和维护社会公正对维护社会稳定的重要性，正确认识和理解社会矛盾学法守法认识常用的交通标志，遵守交通法规，遵守网络通信方面的道德、法律规范；初步了解自己基本权利和义务。知道我国颁布的与少年儿童有关的法律、法规知道基本的法律知识，尊法、学法、守法、用法依法纳税、遵守市场规则法治观念依法办事了解《宪法》对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利、自觉履行义务依法维权、依法行使政治权利依法治国增强宪法意识，体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与依法行政、依法治国的重要意义国家意识认清基本国情知道我国的基本国情，增强爱国主义情感我国的基本经济制度和基本政治制度、增强制度自信维护民族团结初步了解不同民族的生活习惯和风土人情，理解和尊重不同民族的文化知道我国是一个统一的多民族国家，各民族人民平等互助、团结合作、共同发展公民维护国家统一和民族团结的义务、我国的民族政策维护国家利益知道台湾是我国不可分割的部分，祖国的领土神圣不可侵犯懂得维护国家统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务国家主权、国际关系的决定因素、维护国家利益国家意识培养世界眼光知道我国所加入的一些国际组织和国际公约，了解这些国际组织的作用，知道我国在国际事务中的影响日益增强了解当今世界发展趋势，树立全球观念经济全球化与世界多极化、国际意识政治认同有序参与政治生活通过学校和班级等集体生活，体会民主、平等在学校生活中的现实意义学会行使公民的知情权、参与权、表达权、监督权正确行使权利，自觉履行义务；依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督坚信中国共产党的领导知道中国共产党的成立及取得的成就，加深热爱之情感受中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心中国共产党执政是历史和人民的选择、我国经济社会发展必须坚持党的领导支持政府工作政府的职能、公民与政府的关系树立中国特色社会主义信念了解我国基本经济制度和根本政治制度，知道中国特色社会主义理论体系和我国各民族人民的共同理想中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论、中国特色社会主义制度经济追求理性消费学习合理消费，文明购物，具备初步的消费者自我保护意识克服攀比心理，学会合理消费正确的消费观念、绿色消费理念创新创业创新创业意识、正确的就业观诚信经营诚信经营的重要意义合理投资投资理财意识、投资渠道分配公平诚实劳动、收入分配公平合理配置资源市场经济是法制经济、自觉遵守市场秩序全面建成小康社会了解全面建成小康社会的奋斗目标科学发展观、全面建成小康社会的目标文化自信继承优秀传统文化知道我国重要的传统节日及习俗知道我国是有几千年历史的文明古国，掌握应有的历史常识，了解中华民族对世界文明的重大贡献。珍爱我国的文化遗产学习和了解中华优秀传统文化，提高文化认同感和民族自豪感正确对待传统文化，注重学习中华优秀传统文化思想弘扬中华民族精神了解先辈故事，敬仰民族英雄，树立爱国志向继承革命传统，弘扬民族精神中华民族精神内涵，以实际行动报效祖国文化自信在文化生活中学会选择尝试探究不同文化差异，尊重文化的多样性了解文化的多样性，尊重不同文化和习俗，初步养成积极的媒介批评能力落后文化与腐朽文化、正确对待不同民族文化建设文化强国理解实施科教兴国战略的现实意义，认识科技创新的必要性中国特色社会主义文化发展道路、提高思想道德修养铸就兴国之魂记住社会主义核心价值观的基本内容理解社会主义核心价值观的基本内涵，体会培育和践行社会主义核心价值观是全社会的共同责任社会主义核心价值观的内涵、培育和践行社会主义核心价值观的重要意义社会和谐参与和谐社会建设家庭、不同人群间的和谐建设；工农业生产、交通运输和人的生活间的和谐关系了解建设社会主义和谐社会的基本要求，增强责任意识和谐社会的基本内容和特征、正视社会矛盾和问题社会和谐与自然和谐相处初步建立环保意识，爱护动植物,节约资源,为保护环境做力所能及的事自然环境差异对人们的生产和生活有什么影响理解人类生存与生态环境的关系，爱护环境，勤俭节约，珍惜资源、人与自然的关系、生态文明观念推进和谐世界建设了解人类的文化遗产、全球环境恶化、世界和平等问题，初步形成世界意识热爱和平，增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望和谐世界理念、人类的共同命运人生价值我是社会一员热爱班集体，积极参加班级组织的各项活动，爱护集体荣誉知道自己是集体中的一员，关心集体，参加集体活动，维护集体荣誉，对自己承担的任务负责积极参与社会公共生活、公益活动，养成亲社会行为过有意义的生活对生活感兴趣，能自制小玩具或布置环境等来丰富和美化生活关心家庭生活，初步养成良好的生活、学习习惯体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起人生价值一切从实际出发物质和意识的关系、实事求是勇于追求真理坚持实践第一的观点、坚持真理，反对谬误掌握思想方法树立联系、发展、全面的观点树立正确社会意识社会存在与社会意识的关系、树立群众观点实现人生价值正确的人生价值观、实现人生价值的途径