九年级成绩分析

九年级成绩分析整体不是很好,最高分103分,一百分以上的有两个,最低分9分.优秀的人数也不多,情况很不理想,大部分都是不及格.从题型上分析,第一大题,听力,题型难度适中,对话部分比较简单,得分相对较高,但是听填信息得分率较低,学生对于听细节不太容易拿分,需加强训练.听力最高得分24分,最低分2分.大部分都在10分上下.在以后的学习中,要加强训练.第二大题，单项填空。这道题难度偏低，基本上以基础题型为主，学生在平时上课、训练时都有讲过，练过。但学生基础较差，对于平时上课讲练过的题都没有掌握。所以在以后的学习中需多加强训练、记忆。第三大题，完型填空。此题难度适中，但得分率较低，学生对于此题型的解题能力比较薄弱。所以，在以后的学习中还是要以基础为主。第四大题，阅读理解。此题难度适中，得分率较高，有满分的同学，学生大部分都发挥正常，因此说明此题在平时的日常训练中都有加强和针对性训练。第五大题看图填空。此题难度偏高，大部分学生都是空白。特别是有几个学生能够填出的空，很多学生在单词拼写上存在着错误。通过这道题，发现学生英语的综合能力较差。第六大题，读写综合。A部分的信息归纳，总分5分，大部分学生得3分，其中82和84小题学生错误较多。B部分是书面表达，满分15分，大约有四分之一的学生得分为9-12分，13分以上的只有2、3个学生，大部分得4-8分，有三分之一的得分为零分。从卷面上看，学生书面表达能力较差，很多学生在英语表达上带有中国式英语特征，按中文的思路进行表达。所以在今后的学习中应加强朗读和书面表达的训练。