幼儿园中班健康教案设计吸尘器

幼儿园中班健康吸尘器吸尘器　　【活动目标】　　1、提高幼儿的参与意识，培养幼儿的合作精神。　　2、锤炼幼儿的反应能力，提高他们动作的和谐性。　　3、仿照吸尘器，练习速跑与即停。　　【活动预备】　　1、碎纸屑、果皮、瓜子壳　　2、家庭便携式吸尘器　　3、长约20厘米的塑料软管若干根(数量是幼儿人数的1/4)　　【活动过程】　　开始部分：　　带领幼儿到活动场地。(场地上事先撒上碎纸屑、果皮、瓜子壳)　　差不多部分：　　一、请小朋友想把地面清理洁净。　　教师：哇，场地上这么脏呀！我们如何清理洁净呢？幼儿自由回答。(把地上的脏东西捡起来或用扫帚扫洁净)教师：今天老师给大伙儿带来了专门先进的的清洁工具，它有一根细长的管子，肚皮大大的，嘴巴专吃脏东西。小朋友猜它是谁？(教师动作示范加以提示，激发幼儿参与活动的爱好。)　　二、出示吸尘器。教师操作让幼儿观看吸尘器是如何样工作的。　　三、游戏活动：　　1、老师：“现在，我们来仿照吸尘器，做游戏《捉灰灰》。”　　2、教师和幼儿一起玩游戏。　　活动前教师先带幼儿活动四肢、各关节，为游戏做预备。　　游戏玩法：教师扮“吸尘器”，手背上套上塑料软管。全体幼儿扮作“灰灰”，四散在场地内站好。　　游戏开始，“吸尘器”快速追赶“灰灰”，被吸到的“灰灰”(幼儿)赶忙停止游戏。(注意：幼儿练习快跑与即停时，教师要适当指导，提醒幼儿注意快跑时的安全。)　　3、幼儿自己玩游戏：教师：这台“吸尘器”专门累了，我们再换几台新的“吸尘器”吧。哪个小朋友情愿扮“吸尘器”？教师指名6-8个小朋友，给他们的手背上套上软管扮“吸尘器”，其他小朋友扮“灰灰”，大伙儿一起玩游戏。当“灰灰”被全部吸完后，交换角色，游戏连续进行。(教师要鼓舞幼儿积极与同伴合作，创作新玩法。)　　四、教师小结本次活动情形。　　【终止部分】听音乐做放松动作放松躯体。