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绩效考核-月度-产品总监

2019-03-21 1页 xls 20KB 27阅读

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红方

资深中学教育工作者

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绩效考核-月度-产品总监考核说明 【考核的目的】1、促进各个岗位达成公司业绩;2、挖掘工作中存在的问题;3、更合理分配各个岗位的利益;4、促进团队协作和团队成长; 【关键任务定义】1、月度/季度重大计划和任务;例如:网站首页大改版、购物流程优化、APP版本迭代等。2、同类型、持续性、常规性的工作;例如:设计师每月EDM设计任务、产品经理需求采集和管理。3、偶发性重大任务;例如:紧急营销活动或系统调整。4、计划关键任务权重+计划外关键任务权重=100%例如:任务a权重(a%)+任务b权重(b%)+…+任务n权重(n%)。a%+b%+......
绩效考核-月度-产品总监
考核说明 【考核的目的】1、促进各个岗位达成公司业绩;2、挖掘工作中存在的问题;3、更合理分配各个岗位的利益;4、促进团队协作和团队成长; 【关键任务定义】1、月度/季度重大计划和任务;例如:网站首页大改版、购物优化、APP版本迭代等。2、同类型、持续性、常规性的工作;例如:设计师每月EDM设计任务、产品经理需求采集和管理。3、偶发性重大任务;例如:紧急营销活动或系统调整。4、计划关键任务权重+计划外关键任务权重=100%例如:任务a权重(a%)+任务b权重(b%)+…+任务n权重(n%)。a%+b%+...+n%=100%范例 产品总监月度评定考核表 被考核人信息 姓名 张三 入职日期 7/10/14 所在部门 产品部 岗位 产品总监 考核(-100分-0分) 考核方向 考核细则 考核说明 子项得分 总得分 考勤管理 迟到/早退次数 迟到1-2次每次扣2分 0.0 迟到3-5次每次扣3分 5次以上当月无绩效 无故旷工次数 旷工1-2次每次扣3分 旷工3-4次每次扣5分 4次以上当月无绩效 忘记打卡次数 每月允许1次忘记打卡 忘记打卡2-4次每次扣除2分 忘记打卡5次以上每次扣除5分,情节特别严重的无绩效 行政管理 严重违反行政规定(根据严重程度扣除50分-100分) 违反行政规定(根据严重程度扣除50分以下) 目标考核(70分) 计划关键任务记录(必填)由被考核者填写 序号 关键任务表述 完成百分比 任务权重(总任务占比) 未完成原因 总完成百分比 1 网站需求把控 92.0% 15.0% 92.6% 13.8% 2 UI设计把控 92.0% 10.0% 9.2% 3 APP需求沟通及项目沟通 95.0% 40.0% 38.0% 4 APP质量把控 90.0% 20.0% 18.0% 5 部门管理工作 92.0% 5.0% 4.6% 6 其他沟通及配合工作 90.0% 10.0% 9.0% 7 0.0% 8 0.0% 9 0.0% 10 0.0% 计划外关键任务记录(选填)由被考核者填写 序号 关键任务表述 完成百分比 任务权重 未完成原因 总完成百分比 1 0.0% 0.0% 2 0.0% 3 0.0% 4 0.0% 5 0.0% 考核方向 考核细则 考核说明 得分 工作完成情况(35分) 完成率(30分) 工作按时完成或超额完成(24分-30分) 27.8 工作完成80%以上或有一部分由于客观因素延迟(12分-23分) 由于个人原因工作未完成(5分-11分) 工作严重延迟(0分-5分) 响应速度(5分) 接到任务后能在规定时间或赶超规定时间内完成(4分-5分) 接到任务后勉强在规定时间完成(2分-3分) 接到任务后出现严重拖沓现象,不能在规定时间内完成(0分-1分) 工作完成质量(20分) 需求认可度(10分) 需求方非常满意,并给予高度评价(8分-10分) 需求方接受,给予一般评价或不给予评价(4分-7分) 需求方非常不满(0分-3分) 需求通过率(10分) 部门内审查一次性通过(8分-10分) 部门内审查2次至3次通过(4分-7分) 部门内审查4次以上通过(1分-3分) 工作难度(5分) 项目重要程度(2分) 比较重要(2分) 不算重要(1分) 专业复杂程度(3分) 比较复杂(2-3分) 不复杂(1分) 常规工作考核(10分) 需求管理程度(5分) 充分收集需求并合理评判优先级(4分-5分) 需求收集基本充分优先级排序基本合理(2分-3分) 需求管理比较混乱(0分-1分) 项目把控能力(5分) 对IT需求了如指掌,并能合理控制IT开发节奏(4分-5分) 基本了解需求开发进度,对IT开发节奏把控力不强(2分-3分) 需求管理比较混乱,对IT开发节奏控制力弱(0分-1分) 管理考核(30分) 考核方向 考核细则 考核说明 得分 任务分配(10分) 任务分配充分性(3分) 充分分配细化部门工作(3分) 完成部门工作分配但不够充分(1分-2分) 没有注意部门工作分配任务(0分) 任务分配合理性(4分) 能用人所长,合理地将任务分配给正确的人,并确保每个岗位工作量分配合理(3-4分) 任务分配存在一定的不合理性(1分-2分) 工作分配杂乱无章(0分) 任务分配及时性(3分) 接到任务后能第一时间将任务分配下去(3分) 分配任务略有延迟(1分-2分) 忘记分配任务导致工作延迟(0分) 领导力(10分) 领导力(10分) 全面了解各个岗位并充当专家角色,带领部门出色完成工作(8分-10分) 能妥当管理部门日常工作(5分-7分) 能及时带领员工完成公司基本任务(3分-4分) 对下属管理力度不足(0分-2分) 创新意识(5分) 创新意识(5分) 流程及工作制度上的创新(4分-5分) 工作方式创新(2分-3分) 无创新或无明显创新(0分-1分) 学习意识(5分) 学习意识(5分) 自我学习及带动团队学习,促进团队学习氛围(4分-5分) 自我学习意识强,并将知识应用于工作中(2分-3分) 无上进心或学习意识不强(0分-1分) 总分 27.8 考核意见 继续发挥之优点: 今后努力之方向: 考核者签字:被考核者签字: 主管领导意见 签名: 分管领导意见 签名:
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