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第二课时 物质性质及其微粒

2019-05-09 16页 doc 52KB 15阅读

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第二课时 物质性质及其微粒第二课时 物质性质物质分类微粒 一、物质性质 1、 物理性质:物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质,如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度和溶解性等等。 2、 化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。如镁在空气中能燃烧,生成氧化镁;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,生成碳酸钙沉淀;铁在潮湿的空气中生锈等。 ◆ 变化和性质的区别: 变化是发生的过程,如:白磷燃烧; 性质是物质固有的属性,不一定发生变化过程,如:白磷能燃烧。 例题: 1、 下列性质哪些属于物理性质?哪些属于化学性质? 1 浓硫酸具有酸性,  ②...
第二课时 物质性质及其微粒
第二课时 物质性质物质分类微粒 一、物质性质 1、 物理性质:物质不需要发生化学变化就能现出来的性质,如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度和溶解性等等。 2、 化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。如镁在空气中能燃烧,生成氧化镁;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,生成碳酸钙沉淀;铁在潮湿的空气中生锈等。 ◆ 变化和性质的区别: 变化是发生的过程,如:白磷燃烧; 性质是物质固有的属性,不一定发生变化过程,如:白磷能燃烧。 例: 1、 下列性质哪些属于物理性质?哪些属于化学性质? 1 浓硫酸具有酸性,  ②浓盐酸具有挥发性,  ③氯气是黄绿色的, ④常温下碳很稳定 ⑤金属钠非常活泼 ⑥盐酸能跟金属锌反应放出氢气, ⑦水的密度在4℃时为1.0g/ml,      ⑧氨气极易溶于水 物理性质:                      化学性质:              2、在下面括号内填入相应的编号: A、化学变化  B、物理变化  C、化学性质  D、物理性质 ①氨气是一种无色有刺激性气味的气体,这是氨气的      (        ) ②蓝色的胆矾加热后失去结晶水生成白色的无水硫酸铜,这是(      )  ③干冰(固体二氧化碳)遇热直接汽化成气体二氧化碳这是(        ) ④氢气具有可燃性,这是氢气的                        (        ) ⑤无水硫酸铜是白色的粉末,这是                      (        ) ⑥蛋白质的水解 ,这是一种                          (        ) ⑦冷却硝酸钾的热饱和溶液,制取硝酸钾晶体,这是      (        ) ⑧用石灰石,水,纯碱为原料,制取苛性钠,这是          (        ) ⑨粮食发酵制酒,这是                                (        ) ⑩铜在潮湿的空气中长期存放,在表面会有绿色物质出现(        ) 11一氧化碳和氧气混合,在爆炸极限内经点燃发生爆炸,这是(      )  12盐酸能与活泼金属反应放出氢气。这是一种              (    ) 3、阅读下列短文,回答下列问题。 酒精是无色无味的液体。用滴管吸取一些酒精滴人盛有少量水的试管中,可见酒精溶于水。用火柴点燃酒精灯,酒精燃烧有淡黄色的火焰。然后把冷而干燥的烧杯罩在酒精灯火焰的上方(如左图人过一会,发现烧杯内壁上有水珠出现,把烧杯倒过来立即注入少量澄清的石灰水,振荡后发现石灰水变浑浊。) 阅读上文后.写出酒精的物理性质和化学性质 物理性质                                                            化学性质                                                            用文字写出酒精燃烧的化学反应表达式 4、(1)物质在变化中表现出的性质,属于物理性质的是…………(    ) A、木炭的稳定性                          B、一氧化碳的还原性    C、酒精的可燃性                        D、浓盐酸的挥发性 (2)下列描述属于氢气化学性质的是                (    ) A.难溶于水        B.密度比空气小 C.能在空气中燃烧  D.无色无味的气体 (3)氧气的下列性质中,属于化学性质的是                (    ) (A)密度比空气大  (B)能支持燃烧  (C)不易溶于水  (D)无色无味 二、物质的分类: 纯净物与混合物 纯净物:只有一种物质组成的物质。  如:蒸馏水、蔗糖等 (1)定义          (含杂质较少,对其性质不会产生影响的物质) 混合物:由多种物质组成的物质。    如:空气、黄铜等 “纯净”是相对的,世界上没有绝对纯的物质。 (2)二者联系:混合物由纯净物组成。 如:蔗糖—纯净物,蒸馏水—纯净物,糖水—混合物 (3)二者区别:纯净物有固定组成,固定的性质; 混合物无固定组成,无固定性质。 因此,化学研究时应选取纯净物作为研究的对象。 (4)纯度:混合物中主要成分(或某一成分)含量的高低。 练习1: 1、下列物质中属于纯净物的是……………………………(    ) A、粗盐            B、生铁    C、蔗糖      D、空气 2、试判断下列物质是纯净物还是混合物? 糖水、空气、蒸馏水、汽水、牛奶、冰水混合体 纯净物: 混合物: 3、 有两瓶无色透明的液体,其中一瓶是食盐水,另一瓶是蒸馏水,用两种方法(不能尝味道)加以鉴别,并说明利用的是物理性质还是化学性质。 三、元素符号 1、元素:同一类原子的总称。 2、表示:元素符号(一大二小) 元素符号来源于拉丁文字母 3、元素在地壳和人体中的分布: ①地壳中主要是由氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢等元素组成。 ②人体中的质量99.9%以上属于氧、碳、氢、氮、钙、磷、硫、钾、钠、氯、镁这11种元素,这些元素称为人体的宏量元素。其余元素不到体重的0.1%,因为它们在人体内含量甚微,所以叫做人体的微量元素。 金属元素(“钅”+汞) 4、元素的分类:  非金属元素(“石”、“氵”、“气”等) 稀有气体元素(氦、氖、氩—He、Ne、Ar) 5、元素的形态——游离态、化合态 单  质:由一种元素组成的纯净物。——其元素为游离态 纯净物分类                                    (如:H2中的H元素) 化合物:由多种元素组成的纯净物。——其元素为化合态 (如:H2O中的H元素) 6、元素符号的意义: ①表示某元素        ②表示一个某原子 例如:O    ①表示氧元素  ②表示一个氧原子 练习2: 1、把下列元素或物质的编号填入相应的空格。 A、氧气        B、镁粉        C、氢元素        D、铁元素 金属元素 非金属元素 金属单质 非金属单质                 2、下列物质中,哪些是单质?哪些是化合物?在含氧物质中,氧元素各以什么形态存在? 二氧化碳、氧气、镁粉、氧化钙、水蒸气 单质: 化合物: 游离态的氧元素: 化合态的氧元素: 3、纯净物和混合物,单质和化合物各以什么划分的?混合物和化合物有什么不同?试各举一例。 总结: 练习:指出下列物质中哪些是混合物,哪些是纯净物;哪些是单质:哪些是化合物? (1)碳酸钙(2)纯净的空气(3)冰水混合体(4)液态氧(5)干冰(6)豆浆 (7)酒精(8)澄清的石灰水(9)蔗糖溶液(10)氖气(11)啤酒(12)汽水。 混合物              ;纯净物                                  ; 单质              ;化合物                                    。 四、物质的组成 世界万物都是由不同的元素组成的,如:氧气和二氧化碳中都含氧元素。 元素用于描述物质宏观组成,只讲种类没有个数(即:某物质由某某元素组成)水由氢元素和氧元素组成。 ★ 练习1:描述下列物质的元素组成: 1 二氧化碳(CO2)                                  2 酒精(C2H6O)                                  3 臭氧(O3)                                        五、物质的构成:微粒(原子和分子) 科学研究表明,分子、原子是构成物质的微粒,这些微粒一起构成物质。 1、世界上大部分的物质是由分子构成的(意大利科学家阿佛加德罗提出分子学说)水由水分子构成。 ★ (1)定义:分子 ——构成物质并保持物质化学性质的一种微粒。 (2)分子的特性: ①分子很小,质量很小,体积也很小; 例:一滴水大约有1.67×1021个水分子 ②分子之间有间隙。 例:10ml的水和10ml的酒精混合,混合后的体积小于20ml。 3 分子是不断地运动的。 例:“八月桂花香” ④同种分子性质相同,不同种分子性质不同。 例:碘水能够使淀粉试纸变蓝,碘蒸气也能使湿润的淀粉试纸变蓝。 2、有些物质是由原子直接构成的——化学式用元素符号表示 ①金属单质——Mg、Fe、Cu等 ②固态非金属——C、S、P等 ③稀有气体单质——He、Ne、Ar等 原子——化学变化中的最小微粒。(英·道尔顿) 原子既讲种类,也讲个数。 3、分子由原子构成(即某某分子由某某原子构成。) 一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。 ★ 描述下列物质的微观构成: 1 二氧化碳(CO2)                                  2 酒精(C2H6O)                                    3 臭氧(O3)                                      4、分子与原子的区别和联系: 区别:化学变化中,分子可以再分,原子不可以再分 联系:都是构成物质的微粒;分子由原子构成。 5、化学变化的实质:分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子。 练习: 一、 判断下列说法对不对?不正确的请改正。 1、 水在液态和气态时,分子都在不断运动;当水在固态时,分子是静止不动的。                                      2、 水是纯净物,蔗糖也是纯净物,所以蔗糖水是纯净物。                3、 水结冰时,体积膨胀,这说明水分子之间有一定间隙。            4、 空气是一种纯净物,水是一种混合物。 5、 50毫升蒸馏水和50毫升酒精混合,得到100毫升酒精的溶液。 6、 湿润的酚酞试纸放置在盛有氨水的试管口,试纸会变红,说明氨分子在运动,酚酞分子在纸上静止不动,两种分子相遇发生了化学变化。 7、 空气中的氧气和氧气瓶中的氧气,它们的分子性质不同,所以急救是要用氧气瓶中的氧气。 8、酒精能燃烧,水却不能燃烧                                    二、填空题 1、人们经过长期的科学实验和分析,分子是真实存在的。分子的    和 很小;分子是在不断地          着;分子之间有          ;同种物质的分子性质        ,不同种物质的分子性质          。 2、 从分子的角度看物质分类。由同种分子构成的物质是______;由不同种分子构成的物质是______。 3、 物质在______变化中,它的分子没有变成其他分子;物质在______变化中,它的分子发生了变化,变成了其他分子。 4、 在下列空格中填入“分子”或“原子” 氧气由许许多多氧________聚集而成;保持氧气化学性质的最小微粒是________;1个氧________由2个氧________构成。水由许许多多水________聚集而成;1个水分子由2个氢________和1个________构成。洒在地上的水干了,这是水________扩散到了空气中。 5、把下列文字的表达转化为化学语言。 3个水分子________________; m个二氧化碳分子________________; 3个铁原子________________;  氧原子________________。 6、“博士伦”隐形眼镜洗液的主要成分是H2O2(双氧水),它是由_________种元素组成,每个分子中共有_________个原子。 7、说出下列符号中“2”的含义: 2O                    ,O2                      ,2O2                   2CO2                                、2SO2                        。 8、用有关分子的知识解释下列现象: ①对自行车胎打气时,从打气筒进车胎的气体体积大于车胎的容积,这是因为分子                                                      。 ②有毒气体必须妥善处理,如果直接排放,将引起大气污染,危害周围人的健康,这是因为分子在                                    ,并且分子保持了                                    性质。 ③现代科学用电子显微镜拍摄出分子的照片,有力地证明了____________  。 ④碘水能够使淀粉试纸变蓝,碘蒸气也能使湿润的淀粉试纸变蓝。说明                              。 ⑤走过菜场,很远就能闻到鱼腥味。说明                                    。 ⑥水在沸腾时将水壶盖顶开。说明                                              。 ⑦湿衣服晾在阳光下会逐渐变干。说明                                    。 ⑧放在衣箱里的卫生球(化学成分是萘),隔一定时间就不翼而飞了。说明 三、选择题 1、下列物质中,属于混合物的是                            (      ) A、蒸馏水        B、氧化镁      C、医用盐水        D、二氧化碳 2、下列说法中,错误的是                                    (      ) A、纯净物一定是由一种物质组成的  B、无色透明的液体一定是纯净物 C、通常所说的纯净物都不是绝对纯净的 D、滴入硝酸银溶液后有白色沉淀生成的净水一定不是纯净物。 3、提出近代原子学说的科学家是                        (        ) A、意大利科学家阿佛加得罗  B、英国科学家道尔顿  C、英国科学家卢瑟福        D、瑞典科学家柏齐力阿斯 4、下列关于分子的说法中,正确的是                          (      ) A、物质都是由分子构成的  B、不同状态的物质分子性质不同 C、无论是固态、液态还是气态,物质的分子都在不断地运动 D、化学变化的实质是分子间的距离发生变化 5、下列说法中,错误的是                                    (      ) A、糖水是由糖分子构成的    B、在糖水中,糖保持它具有甜味的性质 C、水是由水分子构成的 D、水是由同种分子构成的。所以具有固定的组成 6、下列叙述中,错误的是                                  (      )A、固态物质的分子间也有一定的间隙 B、物理变化中,分子间隙不发生变化 C、物质受热时,分子间间隙增大      D、水蒸气受冷,分子运动减慢,水分子之间间隙缩小而冷凝成液体。 7、从分子的角度看,水变成水蒸气主要是                    (      ) A、分子间距离发生变化  B、分子的大小发生变化  C、分子的形状发生变化  D、分子的组成发生变化 8、下列关于化学式“H2O”意义的叙述中,错误的是              (      ) A、表示水        B、表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 C、表示1个水分子      D、表示水由氢气和氧原子构成 9、下列说法中,正确的是                                (        ) A、分子是化学变化中的最小微粒  B、原子是化学变化中的最小微粒 C、分子是构成物质的唯一微粒    D、原子是最小的微粒 10、分子和原子的主要区别是                            (      ) A、分子质量大,原子质量小        B、分子间有间隙,原子间无间隙 C、在化学反应中,分子可分,原子不可分 D、分子可构成物质,原子不可构成物质 11、用“ ”表示氢原子、“ ”表示氧原子,表示l个水分子的是(  ) A. B. C. D. 12、右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后,液态水变成水蒸气。在这一过程中,发生的变化是 (      ) 13、  蜡烛燃烧刚熄灭时产生的白烟是什么? 问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么呢?有人提出了以下假设: (1)白烟是燃烧时生成的二氧化碳(2)白烟是燃烧时生成的水蒸气 (3)白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒 实验: (1)吹灭蜡烛,立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设      (填序号),但是这样做并不能得出正确的结论。原因是                      。 (2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是                  。 (3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这是为假设            提供了证据。同时可排除假设      ,因为                         。
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