2012颍州区招聘教育理论真题及分析

2012颍州区招聘教育理论真题及分析 1 2012阜阳市颍州区招聘教育理论真题及分析 一、 单选题。(20题，每题1分，共20分) 1、一个女孩子整理房间时，按照大小排列玩具，属于(B ) A、感知运算阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 (解析:一般考察前运算和具体运算的特征。前运算三特征:一、单向思维;二、思维的不可逆;三、自我中心。 具体运算三特征:一、具体思维;二、思维的可逆与可控;三、去自我中心。) 2、“杀鸡儆猴”属于(B ) A、自我强化 B、替代性强化 C、直接强化 D、正强化 3、最重要和最良性的学习动力是(B) A、教师期待和远大理想 B、学习兴趣和远大理想 C、学习兴趣和教师期待 D、教师期待和家长期待 4、根据耶克斯—多德森定律，中等动机对学习效果的提高(D) A、中等 B、不利 C、关系不大 D、最有利 5、教师对所有对象抱有较高期望并肯定能提高教育效果的是(C ) A、晕轮效应 B、有晕效应 C、罗森塔尔效应D、名人效应 6、使人格各部分整合和统一的核心力量是(D) A、能力 B、自我认知 C、性格特征 D、自我意识 7、一个10岁的儿童通过9岁组合全部项目和10岁组一半项目，按比率智商计算，他智商是(A ) A、95 B、100 C、90 D、105 (解析:此人通过9岁组合全部项目说明心理年龄至少9岁，通过了10岁组一半的项目说明心理年龄应该是9.5岁，心理年龄比实际年龄乘以100等于95.) 2 8、及时复习是指(D ) A、考试结束后立即复习 B、一周以后复习 C、考试前复习 D、当天复习 (解析:及时复习主要是指当天复习或者一周内的复习。) 9、生理先于心理成熟，体现人的心理发展(C )特征。 A、阶段性 B、定向性与顺序性 C、不平衡性 D、差异性 10、学习迁移的客观必要条件是( C) A、学生智力 B、学习理解巩固程度 C、学习对象之间的共同要素 D、学习方法 (解析:主观条件是从与学生有关的方面找原因，客观是从学生方面以外的事物看待问题。) 11、美国行为主义华生曾说，给我一打健康的儿童，我可以把他们塑造成医生、律师、教师、小偷等一切人物，这属于(A) A、环境决定论 B、遗传决定论 C、儿童中心论 D、家庭因素影响 12、教师的工作要求要循序渐进，原因是(D) A、学生只有机械记忆的能力 B、教师知识能力的不同 C、教育活动完全受到人的遗传素质制约 D、教育活动必须遵循人的身心发展的一般规律 13、班主任工作量按当地教师的标准课时工作量的(B)计入教师基本工作量。 A、20% B、50% C、60% D、40% 14、教学评价的目的是对课程、教学方法及培养(A ) A、作出决策 B、作出分析 C、作出判断 D、作出评估 15、(C)是中国也是世界最早的一部教育学著作。 A、《论语》 B、《大学》 C、《学记》 D、《孟子》 16、学校组织教育活动是以(D)为重要依据。 3 A、教科 B、 C教学目标 D、课程标准 17、教育发展改革的战略主题是(A ) A、以人为本，发展素质教育 B、教育现代化，建设学习型社会 C、健全充满活力的教育机制 D、办好人民满意的教育，建设人力资源强国 18、苏霍姆林斯基曾说，“要让学校每一面墙壁说话”，这是运用德育方法的(D ) A、品德评价 B、榜样示范 C、实际锻炼 D、陶冶教育 19、下列哪一项不是创造性思维的特征(D ) A、独特性 B、发散性 C、变通性 D、突发性 20、学校实现德育的基本手段(C ) A、班主任工作 B、共青团少先队活动 C、各科教学活动 D、班会团会晨会时事政策学习 二、材料问答题(1题，共20分) 林老师是刚毕业的大学生，刚参加教学工作，常感备课不充分，课堂效率低。她看到优秀教师示范观摩课的教案，如获至宝，非常认真地按照这些教案授课。 1、林教师的教学会成功吗,请说明理由。(4分) 2、备课需要做好哪些工作,(3分) 3、如何理解“教学有法，教无定法，贵在得法”中的三个法字,(3分) (注:题目的仅供参考，若有错误，请指点、求改正) 以前的教育是“失败是成功之母”，其实这句话不完全对，应该说“善于总结失败与成功的经验才是成功之母”即“总结经验是成功之母”。