游戏小鸡找妈妈

游戏小鸡找妈妈 小班体育活动:小鸡找妈妈 古城镇中心幼儿园 柴荣 设计意图: 动物是人类的朋友，它与我们的生活息息相关，紧密相连，孩子们特别喜欢。而小班幼儿的思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，对游戏的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。《小鸡找妈妈》是深受幼儿喜爱的游戏。游戏中鸡宝宝和鸡爸爸、鸡妈妈的活动能激起幼儿情感的共鸣，所以在活动过程中老师扮演鸡爸爸和鸡妈妈，请幼儿以鸡宝宝的身份做游戏。幼儿在欢快而又轻松的氛围中学会走、跑等动作。 活动目标: 1、在游戏活动中，学会走、跑等动作. 2、在奔跑中能灵活的躲闪，提高动作的协调性和灵活性。 3、鼓励幼儿主动参与活动，体验一起游戏的乐趣，培养活泼、开朗的性格。 4、 初步培养幼儿的耐心、尝试精神及观察能力。 活动准备: 1、准备鸡爸爸、鸡妈妈头饰各一个，小鸡头饰(与幼儿参与人数相等)。 2、背景音乐、提前布置场地(小鸡的家、草地) 活动过程 : 一、准备活动(教师扮演鸡爸爸、鸡妈妈，幼儿扮演小鸡) 1、教师告诉幼儿各自的角色及场地。 2、鸡爸爸带着小鸡做运动,激发幼儿活动的兴趣 教师带领幼儿做热身运动。 师:鸡宝宝们，今天天气真好，我们先来活动活动身体。老师边念儿歌边带领幼儿做操:早上空气真正好，我们大家来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，扭扭屁股，扭扭屁股，天天锻炼身体好。走，我们去草地散散步吧。在音乐伴奏下引导幼儿学小鸡走走、跑跑、跳跳。(鸡妈妈伺机躲起来) 3、情景导入:“哎呀，不好了，鸡妈妈怎么不见了,鸡宝宝们，赶快找找。“ 二、游戏《小鸡找妈妈》 1、教师引导语:“鸡宝宝们，今天鸡爸爸想看看哪个孩子最聪明，找得最快。” 2师讲解并示范游戏规则 鸡宝宝们，你们找到妈妈后，赶紧跑到鸡妈妈身边去，跑的时候不能挤，也不能推其他小鸡。看哪个鸡宝宝做得最好。 3、发出口令让幼儿自由活动，可边模仿小鸡的叫声“叽叽”，边念儿歌: 小小鸡，叽叽叽。短翅膀，穿黄衣。光会走，不会飞，爱吃小虫和小米。 4、幼儿找到妈妈以后，鸡爸爸和鸡妈妈带幼儿捉虫吃，边捉虫边念儿歌: 鸡宝宝，真可爱。尖尖嘴，黄黄衣。东跑跑，西跑跑。吃吃小虫，叽叽叽。 在捉虫的过程中，鸡妈妈又躲起来，鸡爸爸再次带鸡宝宝找鸡妈妈。 5、游戏反复2~3遍，鸡妈妈不停地变换位置。 四、游戏结束 教师讲评游戏，“今天，每只鸡宝宝都很能干，能很快地 找到鸡妈妈，还给自己找了好多虫子吃，真了不起。天不早了， 我们回家吧。”在音乐的伴奏下带领幼儿原路返回。