SCI收录山东农业大学学术论文的统计分析（2000-2008年）

SCI收录山东农业大学学术论文的统计分析（2000-2008年） SCI收录山东农业大学学术论文的统计分析 (2000-2008年) 山东农业大学(自然科学版),2010,41(3):459—463 JournalofShandongAgriculturalUniversity(NaturalScience) SCI收录山东农业大学学术论文的统计分析(2000—2008年) 崔云,牟志美,赵淑萍 (1.山东农业大学图书馆,山东泰安271018;2.山东农业大学林学院,山东泰安 271018) 摘要:检索SCI数据库,对2000—2008年收录山东农业大学论文的数量,文献类型, 学科领域,语种,刊物 来源,作者和引用情况进行了统计分析,结果显示本校发的论文数量和引用次数 呈快速增长的态势,形成 了一批核心作者群,说明本校的科研能力和水平有了很大提高,科学研究队伍已经 形成.提出了提高论文被 SCI收录的一些措施. 关键词:SCI;山东农业大学;学术论文;统计分析 中图分类号:G353.1文献标识码:A文章编号:1000—2324(2010)03—0459—05 STATISTICALANALYSISoFACADEMICARTICLESoFSHANDoNGAGRICULTURAL UN?ERSITYCoVEREDINSCIFRoM2000TO2008 CUIYun.MUZhi—mei.ZAHAOShu—ping (1.Library,ShandongAgriculturalUniversity,Tai'an271018,china; 2.ForestryCollege,ShandongAculturalUniversity,Tai'an271018,china) Abstract:Thedistributionofacademicarticles,whichShandongAgriculturalUniversityare coveredinSCIfrom 2000to2008areanalyzedinquantity1type,subjectlanguage,periodicalauthorcitationbysea rching SCI.Theresultshowsthequantityofarticlesandcitationisrapidlyincreasing,core—authorsgroupforms. whichillustratesitsabilityandlevelofscienceresearchiSenhancing.scienceresearchteamh asbeenformed. SomemeasurestoinereasearticlestobecoveredbySCIareputforward. Keywords:SCI;ShandongAgriculturalUniversity;Academicarticles;Statisticalanalysis SCI(sciencecitationindex)是美国《科学引文索引》的简称,创刊于1961年,是由ISI(Institute forScientificInformation)美国费城科学情报所编辑出版的综合性科学技术文献检索工具.SCI作为世界 知名的三大检索工具(SCI,EI,ISTP)之一,能够及时准确地反映学术研究的重大突破,学科前沿的 最新研究动态和热点难点问,是衡量一个机构学术水平和科研能力的重要因素.一所高校发表的论文 被SCI收录的情况反映了该校的学术地位和综合研究能力.因此,论文被SCI收录的情况已成为高校关 注的热点. SCI—Expanded(ScienceCitationIndexExpanded)数据库作为SCI的扩展版,收录了当前6400余种 世界级核心期刊,内容涉及150多个学科领域,包括自然科学,工程技术,生物医学等所有科技领域, 主要侧重于基础学科.本文对2000—2008年间山东农业大学公开发表的论文被SCI收录情况进行分析. 1数据来源 登录SCI数据库,检索策略为地址=(shandongagruniv)OR地址=(shahdongagruniv)AND 出版年:(2000—2008)入库时间=所有年份.数据库=SCI—EXPANDED.精炼依据:[排除]出 收稿日期:2009—07—21 作者简介:崔云(1971一),女,研究生,馆员,主要从事参考咨询工作. 通讯作者:Authorforcorrespondence.Emai!:chrli@sdau.edu.en 山东农业大学(自然科学版)第4l卷 版年:(1998OR1997OR1999OR1996OR2009).检索时间是2009—6—15. 2结果分析 共检索到署单位名称为山东农业大学的作者发表的论文679篇,本次统计不包括本校人员以其他形 式署单位名称发表的学术论文. 2.1论文数量分析 2000—2008年本校发表的论文被SCI收录的情况见图1.从图1中可以看出2000—2008年问,山 东农业大学每年发表的论文被SCI收录的数量呈快速递增的趋势,2008年发表的文章被SCI收录203 篇,是2000年的12倍,2007年的1.5倍,这说明本校的科学技术研究水平和能力在逐年提高. … 三...I230 0… 三...I_ 粕啪2001200220032004200520062007 年/year 图l2000—2008发表文献被SCI收录的情况 Fig.1artidescitedbySCIfrom2000to2008 2.2文献类型分析 利用SC1分析工具对679篇论文进行文献类型分析,结果见表1.其中,ARTICLE(期刊)637篇, 占总收录数的93.8%,PROCEEDINGSPAPER(会议)为l8篇,占总收录数的2.7%,其他的五种 文献类型被收录的数量很少,仅占总数的3.5%. 表1文献类型分布情况 Table.1Literaturescattering 2.3学科领域分布 2000—2008年间被收录的论文分布于89个学科中,其中最多的两个学科领域是植物学,生物化学 和分子生物学,收录的数量分别为175篇和99篇,所占比例为25.8%和14.6%,农学,生物 学,真菌学,动物科学,分析化学次之.被收录的论文数量最多的前十类学科领域的分布情况如表2所 示,总收录数量为557篇,占总数比例为82%.与之相比较,2008年收录论文数量最多的前十个学科 领域中,前七个学科的变化不大,而ENVIRONMENTALSCIENCES(环境科学)和ENTOMOLOGY(昆 虫学)分别由十七位和十一位跃居到第八位和第九位.这种学科分布的情况既体现了本校传统学科的 优势,也显示出一些学科的快速发展. 2.4语种分布 收录的论文涉及英语,汉语和德语三个语种,其中英语文献630篇,占总收录数的92.8%,汉语 文献48篇,德语文献仅有1篇,这与SCI主要收录英美国家的期刊为主有关.从各语种文献历年的收 录情况看,英语文献呈快速增长的趋势,而汉语却保持相对平稳,因此要提高被SCI的收录率,应以发 表英语语种的文献为主. 第3期崔云等:SCI收录山东农业大学学术论文的统计分析(2OOO一2008年)?461? 表2前十类学科领域分布(2000—2008年) Table.2Distributionofthetop10subjects(2000—2008) 2.5来源刊物分布 被收录的679篇文献共发表在309种刊物上,其中载文量最高的是MYCOTAXON和PHOTOSYN. THE~CA两种英文刊物,分别为32篇和23篇.排名前十位的刊物分布情况见表4,共收录164篇,占 总收录数的24.16%.其中四种刊物由中国主办,分别是《JournalofIntegrativePlantBiology),《Chi— neseJournalofAnalyticalChemistry),《ChineseScienceBulletin), 《ScienceinChinaSeriesC:LifeSci— ,其他的ences).这四种刊物中,只有《ChineseJournalofAnalyticalChemistry)为中文版均为英文版. 从各刊物2008年的影响因子来看,超过1的有《PHYSIOLOGIAPLANTARUM), 《MOLECULARRE— PRODUCTIONANDDEVELOPMENT)和《EUPHYTICA)三种刊物,影响因子分别是2.334,2.287, 1.403.载文量较高的前五种期刊中,只有《PH0T0sYNTHETIcA》的影响因子为1,其他的均小于1, 这说明刊物的整体质量并不高. 2.6作者分析 收录论文超过10篇的有44位作者,收录论文最多的作者为动物科技学院的谭景和老师,共被收录 40篇,其中以第一作者和通讯作者署名的有39篇;第二位是生命科学学院的郑成超老师,共被收录26 篇,其中以第一作者和通讯作者署名的有19篇.收录文章最多的前六位作者的情况见表5,他们共有 152篇文章被收录,占总数的22.39%,其中以第一作者或通讯作者身份署名的有116篇.前6名作者 中,生命科学学院两名,动物科技学院两名,化学与材料科学学院一名,植物保护学院一名. 表4前十种来源刊物分布情况(2000—2008) Table.4Distributionofthetop10SCIperiodicals(2000—2008) ? 462?山东农业大学(自然科学版)第4l卷 注:(AetaBotanicaSinica)(植物:英文版)于2005年该名为JOURNALOFINTEGRATIVEPLANTBIOLOGY,因此表中统计为 两种刊物的总和.{ASIAN—AUSTRALASIANJOURNALOFANIMALSCIENCES)2007年的影响因子为0.857,2008年未被收录. 表5收录论文最多的6位作者 Table.5Top6mostcitedauthors 2.7引用分析 截止到2009.6.16日,被SCI收录的679篇文章中有406篇被引用过,占被收录总数的59.8%, 总被引频次2081次,篇平均被引频次3.06,年平均被引频次183.67,h—index(h指数)为16.每 年的引用情况如图2所示,呈逐年递增的趋势.其中引用次数最多的是2001年发表于《CHEMISTRY OFMATERIALS>>上的Ahighlyefficientsolarcellmadefromadye—modifiedZno—coveredTi02nanoporous electrode,截止到2008年,总被引频次115次,年平均被引频次14.38次,次之是2004年发表于 (COMPARATIVEBIOCHEMISTRYANDPHYSIOLOGYB—BIOCHEMISTRY&MOLECULARBIOLOGY} 上的 IsolationandpurificationofhowkiolandmagnololfromcodexMagnoliaeoffecinalsbyhigh —speedcounter — 总被引频次42次,年平均被引频次约8.4,currentchromatography,截止到2008年, 其他文章的年 被引频次都不高. 3总结与建议 图2各年度被引用次数表 Fig.2Citedfrequencyfrom2000to2009 3.1SCI作为对科学研究进行评价的客观依据,已经成为评价一所高校综合实力,科学研究水平,重 点学科申报和高校间排名等的一个重要指标,同时也被许多高校作为教师科研奖励,课题申报,绩效评 价,职称晋升以及一系列评奖等的重要指标.这其中有其合理性,同时也有很大的局限性和不合理性. 人们应该全面客观地了解SCI,正确利用SCI的科研评价作用,促进学校科学研究. 3.2SCI主要收录世界自然科学尤其基础学科的较高水平的文献为主,这与高校以基础科学研究为主 相吻合,因此SCI在评估高校基础研究水平,提高科技实力方面的重要作用是不容置疑的,它在引领学 校学科建设以及综合性大学建设方面也发挥着指导性作用.学校应该充分运用SCI,创建更多的国家级 和省级重点学科和重点实验室,实现学校科研水平的跳跃式发展.本校植物学,农学,生物学,化学, 园艺学,环境科学等正成为被SCI收录较多的学科,这与我校作物栽培学与耕作学,果树学2个国家重 第3期崔云等:SCI收录山东农业大学学术论文的统计分析(2000—2008年) 点学科,植物学省级重点建设学科,以及生物学,农业资源利用等诸多一级学科博士点,博士后流动站 和重点实验室的建设是分不开的. 3.3在看到SCI作为评价高校基础研究指标合理性的同时,我们也应该看到SCI的局限性.虽然它收 录的文献涵盖的学科广泛,但仍有侧重性,以自然科学中的基础学科研究为主.部分学科由于与SCI收 录的范围不同,或者专业性较高,研究领域窄等,很难被收录,有的即使被收录,但收录和引用情况也 很难与主流领域学科来比较.因此将其作为教师职称晋升,科研绩效评价的一个主要且统一的指标,缺 乏合理性. 学校在制定政策时,应该充分考虑到这部分学科的特点,制定合理的奖惩机制,调动每位老师的积 极性,促进本校各学科均衡发展. 3.4本校发表的论文被SCI收录和引用次数逐年递升,尤其近五年来,增长趋势更快.说明本校的科 学研究能力和水平在不断提高,这与学校领导和科研处等部门对科学研究的重视和培养有着必然联系. 学校每年对发表被SCI收录文章的教师给予奖励,既提高了本校的学术地位,又激发和提高了老师的科 研能力,从而形成了良性循环.2007年,学校投入大量经费进行学科平台建设,将会发挥更大的作用. 3.5本校已经形成了一批被SCI收录的核心作者群,他们是形成文献流的骨干力量,也是科学研究的 骨干力量,他们在科学研究方面经过多年的发展和积累,已发挥着导向作用,不断将学科研究推向新的 水平.学校应该重视这些作者的研究,在经费和政策各方面给予支持,形成以他们为中心的团队,从而 促进学校整体科研能力的提高.同时,也应该看到,核心作者中,第一作者所占比例越来越低,而通讯 作者比例越来越高,其中导师占多数,主要因为科学研究是由硕士,博士研究生或者其他教师来完成 的,文章也是由他们主笔完成,导师负责指导和把关作用,所以边缘作者占据了文章第一作者的主体. 现在的青年教师,他们经过正规的硕士,博士的培养,具备坚实的科研基础,他们是 教学,科研的主力 军.学校应该对这部分群体中科研能力较强的,发展潜力大的教师给予充分的关注和帮助,培养他们快 速成长为科研骨干,扩大本校的核心作者队伍,保证本校科学研究的可持续发展. 3.6SCI以收录英语语种的文章为主,因此英语文章易被收录.有些老师虽然科研能力很强,由于缺 乏这方面意识或者英语水平不高,很少写作英语语种的文章,从而造成本人SCI收录较少.SCI收录的 期刊质量都很高,它们在格式和语言表达各方面都有规范的,对作者的写作水平要求很高.这就要 求作者学好英语这门语言,不断提高自己的写作水平.图书馆应该做好科研服务工作,如定期向读者提 供SCI收录的刊源,编写投稿指南指导读者如何投稿,讲解文章写作格式和规范等,充分挖掘SCI的深 层信息,帮助老师提高写作技能和水平,引导教师多投被SCI收录的期刊,增加所投文章的稿中率. 3.7SCI作为一种重要的文献检索工具,为科研人员提供了全世界最重要和最有影响力的研究成果. 而且,它不仅仅提供文献资料信息,更重要的是提供研究思路.其独特的统计和分析工具,为科研人员 提供了更多有价值的信息:如了解该研究课题主要的研究人员,机构,国家,该研究的发展动态,该研 究涉及哪些学科领域,研究成果主要发表于哪些期刊等.通过对检索结果的一系列分析,科研人员能够 从宏观上把握检索课题的情况,并由此发现许多过去不知道却非常重要的信息,从而产生许多新的创见 与发现.所以,SCI数据库是科研人员从事科学研究的有力助手,应该成为图书馆资源建设的重要组成 部分. 参考文献 [1]段和平,史文海,俞立,等.探讨期刊论文发表数量和核心作者群的重要意义lJ].临床荟萃,2004,19(8):480—481 [2]张培,高淑桂,刘春华,等.论期刊工作的马太效应[J].编辑,1996,8(2):73—77 [3]杜秀杰,葛赵青,刘杨.基于着者索引的高校核心作者群分析[J].编辑,2006,18(5):366—368 [4]阮丹.SCI收录广东医学院论文的统汁分析[J].广东医学院,2008.26(5):569—570 [5]靳宏博,于国庆,于晓芳.SCI收录河北科技大学学术论文的统计分析(2003—2007年)[J.2008,25(5):284—286,290 [6]何雪英.SCI引文的检索技巧[J].中国索I,2007,5(3):62—64 [7]汪亮.SCI与高校科研评价[J].中国高等医学教育,2007,(4):33—35 『81丁海德,庞芳芳.基于SCI的计量分析评价学校科研发展[J].青岛科技大学(社会科学版),2009,25(2):115—119