24式太极拳教案24式太极拳教案
体育校本课程教案
本课任务:学习并掌握太极拳1——5动作
课的部分 时间 课的内容 组织及教法 准备部分 15 集合,清点人数,检查服装,队形:
分钟 教师简单说明本课内容。布置×××××××
见习生任务。 ××××××× 学生
准备活动: ×××××××
1,慢跑 ? 教师
2,徒手操练习
基本部分 20 学习太极拳: 队形:
分钟 1,起势 ×××××××
要点:头颈正直,两肩下沉,××××××× 学生
两肘松垂,手指自然微屈,两×××××××
臂下落和身体下蹲的动作要协
调一致...
24式太极拳教案
体育校本课程教案
本课任务:学习并掌握太极拳1——5动作
课的部分 时间 课的内容 组织及教法 准备部分 15 集合,清点人数,检查服装,队形:
分钟 教师简单说明本课内容。布置×××××××
见习生任务。 ××××××× 学生
准备活动: ×××××××
1,慢跑 ? 教师
2,徒手操练习
基本部分 20 学习太极拳: 队形:
分钟 1,起势 ×××××××
要点:头颈正直,两肩下沉,××××××× 学生
两肘松垂,手指自然微屈,两×××××××
臂下落和身体下蹲的动作要协
调一致。 ? 教师
2,左右野马分鬃
要点:上体不可前俯后仰,两1,介绍太极拳的拳、掌、勾 ,及一
臂分开要保持弧形。做弓步时,些步法。
迈出的脚先是脚跟着地,然后3,教师先讲解并示范太极拳1——5
脚掌慢慢踏实,脚尖向前,膝动作。1——2遍。
盖不要超过脚尖;后腿自然伸4,边讲解边带领学生练习3——4
直;前后脚的脚跟要分在中轴遍。
线两侧,它们的横向距离应该5,学生自己练习3——4遍;
保持在10----30厘米。 6,教师口令学生练习2——3遍,并
3,白鹤亮翅 纠正错误。
要点:身体重心后移和右手上
提、左手下按要协调一致。
4,左右搂膝拗步
要点:推掌时要沉肩垂肘、坐
腕舒掌,同时须与松腰、弓腿
上下协调一致。
结束部分 5 集合,教师简单
。放松。 队形:
分钟 ×××××××
××××××× 学生
×××××××
? 教师
本课任务:学习并掌握太极拳5——8动作。
课的部分 时间 课的内容 组织及教法 准备部分 15 集合,清点人数,检查服装,队形:
分钟 教师简单说明本课内容。布置×××××××
见习生任务。 ××××××× 学生
准备活动: ×××××××
7,慢跑 ? 教师
8,徒手操练习
基本部分 20 一,复习太极拳1——4动作。队形:
分钟 二,学习太极拳5——8动作。 ×××××××
9,手挥琵琶 ××××××× 学生
要点:身体重心后移和左手上×××××××
起、右手回收要协调一致。 ? 教师
10, 左右倒卷肱
要点:前推的手不要伸直,后1,复习前4个动作。2——3遍。
撤的手也不可直向回抽,随转2,教师先讲解并示范太极拳5——8
体仍走弧线。退步时,脚掌先个动作。
着地,再慢慢全脚踏实,同时,3,边讲解边带领学生练习3——4
前脚随转体以脚掌为轴扭正。 遍。
11, 左揽雀尾 4,学生自己练习3——4遍;
要点:棚出时,两臂前后均保5,教师口令学生练习2——3遍,并
持弧形。下捋时,上体步可前纠正错误。
倾。向前挤时,上体要正直。
12, 右揽雀尾 三,分三组,教师指挥一组一组的跑。
要点:同7。
三,身体素质练习,变速跑两
圈。
结束部分 5分集合,教师简单总结。放松。 队形:
钟 ×××××××
××××××× 学生
×××××××
? 教师
本课任务:学习并掌握太极拳9——11动作。 课的部分 时间 课的内容 组织及教法 准备部分 15 集合,清点人数,检查服装。队形:
分钟 教师简单说明本课内容。布置×××××××
见习生任务。 ××××××× 学生
准备活动: ×××××××
1,做游戏:贴膏药 ? 教师
2,徒手操练习
基本部分 20 一,复习太极拳1——8个动作 队形:
分钟 二,学习太极拳9-——11动作 ×××××××
9,单鞭 ××××××× 学生
要点:完成式时,右臂肘部稍×××××××
下垂,左肘与左膝上下相对,? 教师
两肩下沉。
10,云手
要点:两臂随腰的转动而运转,1,复习前8个动作。2——3遍。
要自然圆活,速度要缓慢均匀。2,教师先讲解并示范太极拳9——11
下肢移动时,身体重心要稳,个动作。
两脚掌先着地再踏实,脚尖向3,解边带领学生练习3——4遍。
前。 4,自己练习3——4遍;
11,单鞭 5,口令学生练习2——3遍,并纠正
要点:同9。 错误。
三,跑步练习;弯道快速跑3三,在教师的指挥下,同学1个接1
组。 个依次跑。
结束部分 5 集合,教师简单总结。放松 队形:
分钟 ×××××××
××××××× 学生
×××××××
? 教师
本课任务:学习并掌握太极拳12——15动作 课的部分 时间 课的内容 组织及教法 准备部分 15 集合,清点人数,检查服装,队形:
分钟 教师简单说明本课内容。布置×××××××
见习生任务。 ××××××× 学生
准备活动: ×××××××
6,做游戏:网鱼 ? 教师
2,徒手操练习
队形:
××××××× 基本部分 20 一,复习太极拳1——11动作 ××××××× 学生
分钟 二,学习太极拳12——15动作 ×××××××
12,高探马 ? 教师
要点:跟步移换重心时,身体
不要有起伏。 1,复习前11个动作。2——3遍。
13,右蹬脚 2,教师先讲解并示范太极拳12—
要点:身体要稳定,不要前府—15个动作。
后仰,蹬脚时,左腿微屈,分3,教师边讲解边带领学生练习3—
手和蹬脚要协调一致。蹬脚方—4遍。
向为正东偏南约30度。 4,生自己练习3——4遍;
14,双峰贯耳 5,教师口令学生练习2——3遍,
要点:双峰贯耳式的弓步和身并纠正错误。
体方向与右蹬脚方向相同。
15,转身左蹬脚
要点:同右蹬脚,唯左右相反
左蹬脚方向和右更脚方向成三,在教师的指挥下,同学1个接1
180度。 个依次跳。
三,身体素质练习,蛙跳15—
—30个。
结束部分 5 集合,教师简单总结。放松 队形:
分钟 ×××××××
××××××× 学生
×××××××
? 教师
本课任务: 学习并掌握太极拳16——20个动作。 课的部分 时间 课的内容 组织及教法 准备部分 15 集合,清点人数,检查服装,队形:
分钟 教师简单说明本课内容。布置×××××××
见习生的任务。 ××××××× 学生
准备活动: ×××××××
6,做游戏:贴膏药 ? 教师
7,徒手操练习
基本部分 20 一,复习太极拳前15个动作。 队形:
分钟 二,学习太极拳16——20动作 ×××××××
16,左下势独立 ××××××× 学生
要点:全蹲时两脚脚掌全部着×××××××
地,上体不可过于前倾。 ? 教师
17,右下势独立
要点:同左下势独立。 1,复习前15个动作。2——3遍。
18,左右穿梭 2,教师先讲解并示范太极拳16——
要点:手推出后,上体不可前20个动作。
俯,一手上举一手前推要于弓8,教师边讲解边带领学生练习3—
腿松腰上下协调一致。 —4遍。
19,海底针 9,学生自己练习3——4遍;
要点:身体要先向右转,再向10, 教师口令学生练习2——3
左转。上体不可太前倾,避免遍,并纠正错误。
低头和臀部外凸。 8,分组练习,教师一组一组检查,
20,闪通臂 并纠正错误。
要点:推掌。举掌和弓腿动作
要协调一致,左臂不要完全伸
直。
三,短跑练习,50米跑,三组。 三,在教师的指挥下,同学分三组1
要求以自己最快的速度跑完。 组1组的跑。
结束部分 5 集合,学生放松,教师简单总队形:
分钟 结。 ×××××××
××××××× 学生
×××××××
? 教师
本课任务:学习并掌握太极拳21——24动作。 课的部分 时间 课的内容 组织及教法 准备部分 15 集合,清点人数,检查服装,队形:
分钟 教师简单说明本课内容。布置×××××××
见习生的任务。 ××××××× 学生
准备活动: ×××××××
11, 做游戏:网鱼 ? 教师
12, 徒手操练习
基本部分 20 一,复习太极拳前20个动作。 队形:
分钟 二,学习太极拳21——24动作 ×××××××
21,转身搬拦捶 ××××××× 学生
要点:右拳不要握的太紧,右×××××××
拳回收时,前臂要内旋划弧,? 教师
然后再外旋停于右腰旁,拳心
向上。向前打拳时,右肩随拳1,复习前20个动作。2——3遍。
略向前引伸。 2,教师先讲解并示范太极拳21——
22,如封似闭 24个动作。
要点:身体后坐时,避免后仰,3,教师边讲解边带领学生练习3—
两臂随身体回收时,肩、肘略—4遍。
向外松开,不腰直着抽回。两4,学生自己练习3——4遍;
手推出宽度不要超过两肩。 5,教师口令学生练习2——3遍,
23,十字手 并纠正错误。
两手分开和合抱时,上体不要6,分组练习,教师一组一组检查,
前俯。 并纠正错误。
24,手势 7,教师带领全套复习2——3遍。
要点;两手左右分开下落时,
要注意全身放松,同时气也徐
徐下沉。
三,俯卧撑练习。 三,在教师的指挥下,做3组,每
组8个。
结束部分 5 集合,学生放松,教师简单总队形:
分钟 结。 ×××××××
××××××× 学生
×××××××
? 教师
2周上课任务:1,复习全套太极拳2——3遍。
2,太极拳考试。
课的部分 时间 课的内容 组织及教法 准备部分 10 集合,教师宣布本课内容,不队形:
分钟 置见习生任务。 ×××××××
××××××× 学生
×××××××
? 教师
基本部分 25分一,复习全套太极拳。 一,学生自己复习太极拳2——3遍。
钟 二,太极拳考试。 二,太极拳考试开始。教师叫学生
姓名,学生一个一个开始考。
每个同学有两次考试机会。
三,如果发现有作弊的学生,该生
的成绩为0分。
结束部分 5 集合,教师对考试简单总结。 队形:
分钟 ×××××××
××××××× 学生
×××××××
? 教师
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