外出参观学习心得

外出参观学习 岳新士 2012年5月21学校日,我们对双河中心小学,曹庄,吴湾及三里乡后楼小学进行考察学习。首先在这里得感谢组织这次外出学习的领导,帮我们争取了这么一个难得的机会。我怀着激动、期盼的心情,带着教学中及教学管理中存在的困惑、疑问进行实地考察学习。我们分别参观学习了各校的环境、人文建设及各校的大课间的实施理念及做法,一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是先进学校。这次考察学习活动已经结束了,但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象,使我感触颇深,内心久久不能平静,胸中似有千言万语,却无从下笔。疏理了自己的思绪之后,我就从以下三方面谈谈这次考察学习的体会。 一、真正的教育是以学生为本的素质教育,素质教育才是教育的归宿。实施素质教育是当前我国教育的主旋律,新课程的实施和教改理念的不断实践,成为落实素质教育的助推剂,教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校都是我们周边在各方面比较超前的名校,这些学校集中优势教育资源,办优质教育,并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举,学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施,小到校园中的一草一木,无不展现着良好而又务实的育人氛围,无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如三里河乡后楼中心小学,该校的校长介绍办学理念及教育思想却振聋发聩:教育就是塑造人;他所实行 的“五评”、“先学后教”、“固定听课日”、“校内少年宫”、“六年系列养成教育”等的管理及引导方法,让学生享受高起点、高品位的德育,培养学生良好的品质与坚强的意志,成为有人性的人。其中我对他们的方法是深有体会的,也是比较赞许的,其中原因是因为我就是其中的受益者,我的外甥女都是从他们的教育中走出来的,我也比较赞同他们的教育方法和理念。 他们认为只关注分数是不行的。这所放手让学生自主参与管理,学生自发组织开展各种活动,参加社会实践,培养社会责任感及实践创新能力,让学生树立爱心意识、责任意识和维护正义的精神。相比之下,我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的,在育人方面缺少创新和实践,在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。从教育管理者到教师实行双语教育、科技教育,体现着超前的办学思想。然而我深知,这些所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧,无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业,这些学校将素质教育演绎的淋漓尽致,大气豪迈而又自信! 二、教育的成功源自教育细节的成功。学校是教书育人的场所,草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。老子曾说:“天下大事,必做于细。”教育作为一种事业,如果光停留在口头上而不体现在行动实践上,则无异于空中楼阁,如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校园环境优美,校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见,学生的绘画作品、书法作品、小制作、工 艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努 力与良苦用心,这些做法对我们都是一种启发和提醒,如果我们在这 些方面进入了一种常态的话,那么对于学生身心的健康成长、才能的 展现无疑是一种促进。 三、特色办学,各取所长,使各自的办学效益得到了社会的认可。 我们所参观考察的学校都是在当地乃至全国知名度很高的学校,而他 们的办学特色也是各有千秋。 此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说都是受了一次极 好的教育,也是对我教学及管理工作有某中程度上有了很大的提高! 以上的感受并不能展现此行参观考察的全貌,难免挂一漏万,如蜻蜓 点水。然而我认识到,作为一名教师,一名学校教学工作的领头人, 树立终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,努力践行 新课程理念,努力实施素质教育才是根本,才能不虚此行!总之,这 次的外出考察学习我学到了很多东西,也增长了我的见识,在以后的 教学中,我会努力地去实践学到的方法和理念、更好地发挥自己数学 教学的水平,实现参加这次外出培训的目的,让自己的教学教艺术更 上一层楼。 在以后的工作中如有机会,我们也会让我们的教师多参加这样的 学习,在各方面有更好的提高。取其精华,为我校的教学及管理工作 有一个更好的提高。 陈门店小学 2012.5