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低经典诵读mp3 低年级经典诵读 低年级经典诵读 《弟子规》 东兴中心校本课程 《弟子规》教学 一、教材分析: 弟子规原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条:“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义，具体列举出为人子弟、在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与。后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》。《弟子规》是一本教我们做人的一些基础规范，这本书，影响之大，读诵之广，仅次于《三字经》。全书共360句(1080字)。 1 二、教学目的: 1、教育学生孝敬父母、体谅父母。 2、培养学生的爱心，爱长辈，爱老师，爱同学，互相关心， 互相帮助。 3、提高学生辨别是非的能力。 4、教育学生诚实、守信。 5、指导学生的生活习惯，行为规范。 三、教学内容: 《弟子规》谨而信、泛爱众 而亲仁、有余力 则学文 四、教学重、难点: 重点:能够流利背诵。 难点:理解含义，并能在生活实践中应用。 五、学习时间: 每周安排两节诵读时间，平均每次课学习12句。 六、方法措施: 1、借用生动的来打动学生的心。 2、联系生活实际，让学生在讨论中真正理解含义。 3、举例子，让学生深入理解含义。 4、鼓励学生在生活中实践。 七、学习低年级经典诵读内容具体安排: 第二至三周:学习朝起对 第四至五周学习“对饮食” 2 第六至八周学习“事勿忙” 第九至十二周学习“凡出言” 第十三至十五周学习“见人善” 第十六至十八周学习“凡是人” 第十九周学习“人不闲” 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网 92to.com,您的在线图书馆 3