研究生教育质量报告

PAGEPAGE-1-研究生教育质量年度报告(2016-2017学年度)二○一八年三月编制目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc507855439"一、研究生教育发展概况PAGEREF_Toc507855439\h1HYPERLINK\l"_Toc507855440"（一）指导思想PAGEREF_Toc507855440\h1HYPERLINK\l"_Toc507855441"（二）研究生教育概况PAGEREF_Toc507855441\h1HYPERLINK\l"_Toc507855442"二、规模与结构情况PAGEREF_Toc507855442\h2HYPERLINK\l"_Toc507855443"（一）博士、硕士学位点分布及结构PAGEREF_Toc507855443\h2HYPERLINK\l"_Toc507855444"（二）学科设置与经济发展融合度PAGEREF_Toc507855444\h4HYPERLINK\l"_Toc507855445"（三）研究生规模及结构PAGEREF_Toc507855445\h5HYPERLINK\l"_Toc507855446"（四）重点学科情况PAGEREF_Toc507855446\h6HYPERLINK\l"_Toc507855447"（五）学科评估水平PAGEREF_Toc507855447\h8HYPERLINK\l"_Toc507855448"（六）学位点合格评估和动态调整情况PAGEREF_Toc507855448\h8HYPERLINK\l"_Toc507855449"三、与就业情况PAGEREF_Toc507855449\h9HYPERLINK\l"_Toc507855450"（一）研究生招生及生源情况PAGEREF_Toc507855450\h9HYPERLINK\l"_Toc507855451"（二）研究生招生机制改革PAGEREF_Toc507855451\h11HYPERLINK\l"_Toc507855452"（三）学位授予情况PAGEREF_Toc507855452\h12HYPERLINK\l"_Toc507855453"（四）研究生毕业及就业状况PAGEREF_Toc507855453\h15HYPERLINK\l"_Toc507855454"四、资源与条件情况PAGEREF_Toc507855454\h19HYPERLINK\l"_Toc507855455"（一）研究生教育教学资源与条件PAGEREF_Toc507855455\h19HYPERLINK\l"_Toc507855456"（二）研究生教育经费投入情况PAGEREF_Toc507855456\h22HYPERLINK\l"_Toc507855457"（三）导师队伍规模及结构情况PAGEREF_Toc507855457\h25HYPERLINK\l"_Toc507855458"五、培养与管理情况PAGEREF_Toc507855458\h28HYPERLINK\l"_Toc507855459"（一）研究生课程改革和建设情况PAGEREF_Toc507855459\h28HYPERLINK\l"_Toc507855460"（二）研究生教育创新计划实施及成效PAGEREF_Toc507855460\h30HYPERLINK\l"_Toc507855461"（三）研究生专业能力提升工作实施及成效PAGEREF_Toc507855461\h35HYPERLINK\l"_Toc507855462"（四）产学研合作培养机制及成效PAGEREF_Toc507855462\h36HYPERLINK\l"_Toc507855463"（五）研究生论文发表、专利授权及科研获奖情况PAGEREF_Toc507855463\h37HYPERLINK\l"_Toc507855464"（六）研究生参加国家及省级相关专业能力比赛获奖情况PAGEREF_Toc507855464\h39HYPERLINK\l"_Toc507855465"（七）研究生培养特色及改革典型案例PAGEREF_Toc507855465\h39HYPERLINK\l"_Toc507855466"六、质量保障体系建设及成效PAGEREF_Toc507855466\h41HYPERLINK\l"_Toc507855467"（一）研究生教育质量保障制度建设PAGEREF_Toc507855467\h41HYPERLINK\l"_Toc507855468"（二）研究生教育管理与服务举措PAGEREF_Toc507855468\h42HYPERLINK\l"_Toc507855470"（三）学术或学位论文评优获奖情况PAGEREF_Toc507855470\h46HYPERLINK\l"_Toc507855471"（四）学位论文盲审及抽检情况PAGEREF_Toc507855471\h47HYPERLINK\l"_Toc507855472"（五）研究生奖助体系建设情况PAGEREF_Toc507855472\h53HYPERLINK\l"_Toc507855473"（六）研究生教育信息化建设情况PAGEREF_Toc507855473\h54HYPERLINK\l"_Toc507855474"（七）思想道德教育和学风建设情况PAGEREF_Toc507855474\h54HYPERLINK\l"_Toc507855475"七、研究生教育国际化情况PAGEREF_Toc507855475\h56HYPERLINK\l"_Toc507855476"（一）国际交流与合作情况PAGEREF_Toc507855476\h56HYPERLINK\l"_Toc507855477"（二）留学生情况PAGEREF_Toc507855477\h57HYPERLINK\l"_Toc507855478"八、研究生教育进一步改革与发展的思路PAGEREF_Toc507855478\h57HYPERLINK\l"_Toc507855479"(一)面临的主要问题PAGEREF_Toc507855479\h57HYPERLINK\l"_Toc507855480"(二)下一步改革与发展工作举措PAGEREF_Toc507855480\h58PAGE60福建中医药大学研究生教育质量年度报告(2016-2017学年度)为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《教育部、国家发展改革委、财政部关于深化研究生教育改革的意见》(教研〔2013〕1号)和《国务院学位委员会、教育部关于加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建设的意见》(学位〔2014〕3号)等文件精神，加大研究生教育的建设力度，加强质量常态监控，全面提高我校研究生培养质量。现编制《福建中医药大学研究生教育质量年度报告(2016-2017学年度)》，旨在向社会公开我校研究生招生、培养过程、学位授予、毕业及就业、质量保障体系建设、国际化等情况，主动接受社会评议和监督，并总结上一学年度学校研究生教育工作，分析目前存在的问题，提出可持续发展的对策，以期进一步提升研究生人才培养质量。一、研究生教育发展概况（一）指导思想根据《国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》、《中医药创新发展规划纲要（2006-2020年）》、《中医药事业发展“十二五”规划》等文件精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的教育政策，深入实施教育、科技和人才规划纲要，坚持走内涵式发展道路，以服务需求、提高质量为主线，以分类推进培养模式改革、统筹构建质量保障体系为着力点，把立德树人作为研究生教育的根本任务，全面推进素质教育，培养具有创新精神和实践能力的中医药高级专门人才，为发展中医药特色研究生教育，建设高水平有特色的教学研究型中医药大学提供坚强保证。（二）研究生教育概况福建中医药大学研究生教育起步于20世纪80年代。1985年，我校被国务院学位委员会批准为具有硕士学位授予权的单位，1998年，被国务院学位委员会批准为具有博士学位授予权的单位。经过30多年的努力，我校学位与研究生教育工作已建立起具有一定规模、学科相对齐全、多层次、多形式的学位与研究生教育体系：是有权推荐优秀本科应届毕业生免试攻读硕士学位单位；是在职人员以同等学力申请硕士学位单位；是开展中医、中药学、药学、护理4个专业学位的工作单位。我校现有中医学、中西医结合2个博士后科研流动站，有中医学、中西医结合2个博士学位授权一级学科，涵盖17个博士学位授权点；有临床医学、中医学、中西医结合、药学、中药学、护理学6个硕士学位授权一级学科，涵盖46个硕士学位授权点；有中医、中药学、药学、护理4个硕士专业学位类别；有5个福建省研究生创新基地，2个专业学位联合培养省级示范基地。目前，我校中医学博士后科研流动站在站博士后3人，中西医结合博士后科研流动站在站博士后9人；在校研究生1539人，其中学术型博士研究生111人，学术型硕士研究生450人，专业型硕士研究生978人。二、规模与结构情况（一）博士、硕士学位点分布及结构近年来，学校不断加强学位点建设，已建立起门类较齐全、层次多样的学科体系。目前学校拥有2个博士学位授权一级学科，涵盖17个博士学位授权点(含自设二级学科)；有6个硕士学位授权一级学科，涵盖46个硕士学位授权点(含自设二级学科)；有4个硕士专业学位类别。各学位点分布情况见表2-1。表2-1福建中医药大学博、硕士学位授权学科一览表层次学科代码/名称专业代码/名称博士1005中医学※100501中医基础理论100502中医临床基础100503中医医史文献100504方剂学100505中医诊断学100506中医内科学100507中医外科学100508中医骨伤科学100509中医妇科学100510中医儿科学100511中医五官科学100512针灸推拿学1005Z1中医康复学﹟1006中西医结合※100601中西医结合基础100602中西医结合临床1006Z1中西医结合康复学﹟1006Z2中西医结合护理学﹟硕士1001基础医学○100104病理学与病理生理学1002临床医学100201内科学100202儿科学100203老年医学100204神经病学100205精神病与精神卫生学100206皮肤病与性病学100207影像医学与核医学100208临床检验诊断学100210外科学100211妇产科学100212眼科学100213耳鼻咽喉科学100214肿瘤学100215康复医学与理疗学100216运动医学100217麻醉学100218急诊医学105127全科医学1005中医学☆100501中医基础理论100502中医临床基础100503中医医史文献100504方剂学100505中医诊断学100506中医内科学100507中医外科学100508中医骨伤科学100509中医妇科学100510中医儿科学100511中医五官科学100512针灸推拿学1005Z1中医康复学﹟1005Z4中医文化学﹟1006中西医结合100601中西医结合基础100602中西医结合临床1006Z1中西医结合康复学﹟1006Z2中西医结合护理学﹟1007药学☆100701药物化学100702药剂学100703生药学100704药物分析学100705微生物与生化药学100706药理学1007Z1社会发展与药事管理学﹟1008中药学☆本一级学科不分设二级学科1011护理学☆本一级学科不分设二级学科备注：1.“※”为博士后科研流动站；2.“☆”为兼有硕士专业学位类别；3.“﹟”为自设专业；4.“○”为未获一级学科授权（二）学科设置与经济发展融合度随着《国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》、《国务院关于促进健康服务业发展的若干意见》、《中国的中医药》白皮书、《中医药“一带一路”发展规划（2016-2020年）》等系列文件的发布，中医药健康产业进入了一个蓬勃发展的阶段。同时，新医改、“一带一路”和福建省自由贸易实验区建设等一系列重大战略决策的实施，促进了中医药事业长足发展，中医药文化的传播日益广泛，为学校的发展带来极大的机遇。在学科设置上，学校根据国家和区域经济发展的需要，按照福建省实施“高峰”“高原”学科建设计划的布局，紧扣一流学科建设的总体目标，坚持“总体规划、分类建设、重点突破、目标管理”的方针，按照“扶优、扶强、扶新、扶特”的导向，“有所为，有所不为”，进一步深化体制机制改革，制定一系列配套高峰高原学科建设发展的政策举措，通过优先发展、重点支持、特色培育，不断加强以高水平学科方向、高层次人才队伍、高起点科研创新、高素质人才培养、高水准国际交流合作和高质量社会服务为抓手的高峰高原学科建设，争取实现若干学科的率先突破，同时积极开展协同创新，不断提升学校科研和成果转化的能力，使学校成为福建省中医药知识创新和解决中医药重大科技问题的基地，努力在高校服务区域经济建设上发挥带头辐射作用。（三）研究生规模及结构2016-2017学年，学校在校研究生1539人，其中学术型博士研究生111人，学术型硕士研究生450人，专业型硕士研究生978人，专业型硕士研究生占全校硕士研究生的68.5%；在校全日制本科生11020人，研究生与本科生的比例为1:7.2。详见表2-2、表2-3。表2-2福建中医药大学在校学术型研究生人数统计表学科代码学科名称专业代码专业名称博士在校生数硕士在校生数1001基础医学100104病理学与病理生理学31002临床医学100201内科学4100207影像医学与核医学1100208临床检验诊断学3100210外科学1100211妇产科学1100214肿瘤学1100215康复医学与理疗学27100218急诊医学11005中医学100501中医基础理论48100502中医临床基础24100503中医医史文献13100504方剂学19100505中医诊断学915100506中医内科学519100508中医骨伤科学419100510中医儿科学1100512针灸推拿学10461005Z1中医康复学17381005Z4中医文化学11006中西医结合100601中西医结合基础1615100602中西医结合临床32321006Z1中西医结合康复学13161007药学100701药物化学17100702药剂学12100703生药学4100704药物分析学18100705微生物与生化药学1100706药理学91007Z1社会发展与药事管理学91008中药学100800中药学491011护理学101100护理学33合计111450表2-3福建中医药大学在校专业学位型研究生人数统计表专业学位代码专业学位类别专业领域名称全日制在校生1051临床医学硕士专业学位中医学553中西医结合306临床医学901054护理硕士专业学位护理111055药学硕士专业学位药学31056中药学硕士专业学位中药学15合计9782016-2017学年研究生因攻读难度、身体状况、提前工作、超过学习年限等原因休学12人，复学11人，退学5人。（四）重点学科情况学校在深入贯彻国家与省政府等上级文件精神的基础上，按照办学定位和近期、中期及远期发展目标，遵循“扶优、扶强、扶新、扶特”的学科建设导向，突出中医药学科特色和品牌学科优势，坚持以中医药为主体，多学科协调发展的总体方针，在科学分析各个学科发展优势与潜力的基础上，集中资源与力量，优先建设，率先突破，推动中西医结合、中医学两个学科建设成为福建省高峰学科，推动中药学、护理学、药学三个学科建设成为福建省高原学科，推动临床医学与管理学两个学科建设成为福建省应用型学科。根据《基本科学指标数据库》（EssentialScienceIndicators，简称ESI）2017年5月12日发布的最新数据显示，我校医学论文影响力首次进入ESI全球排名前1%行列。在全国中医药院校当中，我校成为继南京中医药大学、上海中医药大学、北京中医药大学、广州中医药大学、浙江中医药大学之后拥有ESI全球前1%学科的中医药院校，总被引用频次在全球机构排3966位，全国排名312位。目前，学校拥有20个国家中医药管理局重点学科，7个福建省重点学科，2个福建省特色重点学科，1个ESI全球排名前1%行列的学科（临床医学），1个福建省高校优势学科创新平台培育项目。详见表2-4~2-8。表2-4福建中医药大学中医药管理局重点学科一览表序号学科名称学科负责人批准时间1HYPERLINK"http://xkjs.fjtcm.edu.cn/Show.asp?id=132"中医诊断学李灿东2009年12月2HYPERLINK"http://xkjs.fjtcm.edu.cn/Show.asp?id=133"方剂学阮时宝2009年12月3HYPERLINK"http://xkjs.fjtcm.edu.cn/Show.asp?id=134"伤寒学张喜奎2009年12月4HYPERLINK"http://xkjs.fjtcm.edu.cn/Show.asp?id=135"中医文献学邓月娥2009年12月5HYPERLINK"http://xkjs.fjtcm.edu.cn/Show.asp?id=155"中医脾胃病学纪立金2009年12月6HYPERLINK"http://xkjs.fjtcm.edu.cn/Show.asp?id=137"中医骨伤科学张俐2009年12月7HYPERLINK"http://xkjs.fjtcm.edu.cn/Show.asp?id=138"中医康复学陈立典2009年12月8HYPERLINK"http://xkjs.fjtcm.edu.cn/Show.asp?id=139"中医护理学陈锦秀2009年12月9HYPERLINK"http://xkjs.fjtcm.edu.cn/Show.asp?id=157"针灸学吴强2009年12月10HYPERLINK"http://xkjs.fjtcm.edu.cn/Show.asp?id=141"中药化学吴锦忠2009年12月11HYPERLINK"http://xkjs.fjtcm.edu.cn/Show.asp?id=142"中西医结合临床刘献祥2009年12月12内经学纪立金2012年8月13中医养生学邓月娥2012年8月14中西医结合基础施红2012年8月15中药分析学陈丹2012年8月16临床中药学邱颂平2012年8月17中医急诊学文丹2012年8月18中医预防医学张喜奎2012年8月19推拿学苏友新2012年8月20中医心理学黄俊山2012年8月表2-5福建中医药大学省级重点学科一览表序号学科名称学科负责人批准时间1临床医学文丹2012年10月2中医学李灿东2012年10月3中西医结合刘献祥2012年10月4药学褚克丹2012年10月5中药学褚克丹2012年10月6护理学陈锦秀2012年10月7康复医学陈立典2012年10月表2-6福建中医药大学省级特色重点学科情况序号学科名称学科带头人获批时间1中西医结合刘献祥2012年10月2临床医学(康复医学方向)陈立典2012年10月表2-7福建中医药大学高校优势学科创新平台培育项目序号项目名称负责人获批时间1康复技术与药物研发创新平台陈立典2012年8月表2-8福建中医药大学ESI学科情况序号学科名称国内排名全球排名被引频次篇被引次数1临床医学312396686288.76（五）学科评估水平教育部学位与研究生教育发展中心于2016年在全国95个一级学科（不含军事学门类等16个学科）范围内开展第四轮学科评估，共有513个单位的7449个博硕士一级学科参评。评估结果按照“精准计算、分档呈现”的原则，根据“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分为9档公布。我校根据全国第四轮学科评估参评规则，组织中医学、中药学、中西医结合、药学、护理学、临床医学等6个一级学科参加全国第四轮学科整体水平评估，最终结果如表2-9。表2-9福建中医药大学各学科第四轮评估结果一览表学科代码学科名称档次占比全国排名中医药院校排名参评单位数1006中西医结合B前30%并列第10名并列第7名541005中医学B-前40%并列第12名并列第12名341008中药学C-前70%并列第26名并列第19名431011护理学C-前70%并列第36名并列第4名59备注：我校药学与临床医学未进入该类学科排名的70%，没有相应排名。其中药学的全国参评院校104所，临床医学的全国参评院校86所。（六）学位点合格评估和动态调整情况根据省学位办《关于做好2017年博士硕士学位授权审核工作的通知》精神，对照国务院学位办下发的《学位授权审核申请基本条件》，我校组织申报了中医学博士专业学位授权点和中药学博士学位授权一级学科，虽然最终未能获批，但学校从中更精准的梳理了问题导向，积极制定建设方案和目标，为下一轮的学位授权点申报做积极的准备；在校内第一轮学位点自评工作的基础上，通过各学位授权学科再次自评和聘请国内同行专家评审相结合的方式，组织开展我校第二轮学位授权点合格评估工作，并将各学科的自评报告与国务院学位办2017年发布的《学位授权审核申请基本条件》进行比对，将比对结果、专家函审意见反馈给相关学科，推动各学科采取有效措施，完善学位授权学科绩效评价机制和运行机制，为新一轮邀请专家进校进行学位点评估工作打下基础，确实加强学科学位点的内涵建设。三、招生与就业情况（一）研究生招生及生源情况1.规模与结构2017年，全校共招收各类研究生625人，其中博士研究生23人（含境外生4人）；学术型硕士研究生160人（含境外生3人），全日制专业学位型硕士研究生442人（含境外生3人，长学制转段360人）。图3-1福建中医药大学2017年录取各类研究生构成图2.博士研究生招生录取情况（大陆地区）2017年报考我校博士研究生109人，计划招生23人，实际录取23人，圆满完成大陆博士生招生任务。详见表3-1。表3-1福建中医药大学2017年博士研究生招生录取情况学科代码学科名称报考人数招生计划数录取人数报到人数一志愿录取数录取硕博连读博士人数录取申请审核制博士人数1005中医学607777021006中西医结合491616161630合计10923232323323.硕士研究生招生录取情况（大陆地区）2017年报考我校学术型硕士研究生共239人，计划招生156人，录取156人[其中一志愿录取105人（含推免生13人）]。实际报到151人，放弃入学资格5人。详见表3-2。表3-2福建中医药大学2017年学术型硕士研究生招生录取情况学科代码学科名称大陆地区报考人数大陆地区招生计划数大陆地区统招录取人数(含推免生)2017级大陆地区报到人数大陆地区一志愿录取数(含推免生)推免生人数1001基础医学0000001002临床医学581818171641005中医学765757555411006中西医结合202828272201007药学28191919111008中药学11232322111011护理学46111111116合计23915615615110513（注：一志愿录取含校内调剂生）2017年报考我校全日制专业学位硕士研究生共737人，计划招生439人，录取439人[其中一志愿录取433人（含推免生18人，医学长学制转段360人）]。实际报到428人，未报到11人（其中长学制转段学生本科未正常毕业取消录取资格10人，自动放弃入学１人）。详见表3-3。表3-3福建中医药大学2017年专业学位型硕士研究生招生录取情况专业学位代码专业学位类别专业类别大陆地区报考人数大陆地区招生计划数大陆地区统招录取人数(含推免生)2017级大陆地区报到人数大陆地区一志愿录取数(含推免生)推免生人数长学制转段1051临床医学中医类5552882882812889238中西医结合类16113813813413851221054护理125555301055药学12220001056中药学8666210合计73743943942843318360经统计，2017年一志愿报考人数较2016年增长39%。2017年一志愿录取率（含长学制转段）为90%，与2016年基本持平，其中学术型一志愿录取率（含校内调剂生）为67%,较2016年略有增长，中医硕士专业学位型一志愿录取率为100%。（二）研究生招生机制改革1.2016-2017学年，学校继续开展统招、硕博连读、申请-审核制等博士招生选拔方式，博士招生计划向参与学校协同创新中心建设或承担国家级重大、重点项目的导师或团队倾斜，“2011创新平台”的博士招生计划单列。2017年招收2名“申请-审核制”博士研究生,3名硕博连读博士研究生。2.根据各学科师资队伍情况、生源情况，结合重点学科、优势学科人才队伍建设需要及培养质量的要求，合理调整研究生招生规模：硕士招生以基地接纳容量和培养质量为重要依据，适当调整减少中医专硕统招生规模，并根据导师队伍实际情况及生源条件，提前细化各专业各类别考生招生计划，并加强对相关学科及招生学院的指导，规范操作。3.2017年起医学学术型初试综合科目（中医综合和西医综合）改由招生单位自命题，我校初试自命题科目由原来5个综合科目共14门课程增加到7个综合科目共25门课程。为保证命题质量与安全，研究生院组织各学科合理设定初试科目，加强对相关人员的，完善保密硬件设施和管理规章制度，严格命题保密操作程序，顺利完成2017年全国硕士研究生入学考试各项工作。4.为保证学科学位委员会学术自主权，有效促进学科对导师队伍建设及人才培养的规划，提高招生质量，研招办在宏观指导调控、应对改革前瞻性研究基础上，通过责权下放，在招生各环节加强对学科工作培训，提供政策解读、风险分析把控，进一步理顺了学校－学科－学院招生管理的关系。例如均由一级学科设定招生条件，由学科根据导师队伍情况、报考生源情况等因素，学科各自下达分专业招生计划等。（三）学位授予情况1.学位授予人数及如期获得学位率2016-2017学年，我校授予各类研究生学位共计519人，其中授予学历研究生医学博士学位16人（13人如期获得学位，如期获得学位率为81.3%）；授予学历研究生医学硕士学位156人（152人如期获得学位，如期获得学位率为97.4%）；授予学历研究生硕士专业学位322人（316人如期获得学位，如期获得学位率为98.1%），其中临床医学硕士专业学位316人、中药学硕士专业学位6人；授予同等学历申请硕士学位人员医学硕士学位25人。2015-2016学年学校无撤销学位情况。详见表3-4~3-6。表3-4福建中医药大学2016-2017学年博士研究生学位授予人数及如期获学位率统计表学科代码学科名称专业代码专业名称博士学位授予人数（学术学位）博士如期获学位率授予学位数大陆港澳台境外普通全日制非全日制1005中医学100504方剂学100.0%11100508中医骨伤科学50.0%2111005Z1中医康复学100.0%111006中西医结合100601中西医结合基础85.7%752100602中西医结合临床87.5%541合计81.3%1611023表3-5福建中医药大学2016-2017学年学术学位硕士研究生学位授予人数及如期获学位率统计表学科代码学科名称专业代码专业名称硕士学位授予人数（学术学位）硕士如期获学位率授予学位数大陆港澳台境外普通全日制非全日制1002临床医学100201内科学100.0%11100208临床检验诊断学100.0%11100210外科学100.0%11100215康复医学与理疗学100.0%88100218急诊医学100.0%111005中医学100501中医基础理论100.0%22100502中医临床基础100.0%11101100503中医医史文献87.5%88100504方剂学100.0%55100505中医诊断学100.0%642100506中医内科学100.0%55100508中医骨伤科学100.0%77100510中医儿科学100.0%11100512针灸推拿学100.0%189721005Z1中医康复学100.0%17171006中西医结合100601中西医结合基础90.0%1010100602中西医结合临床100.0%209111007药学100701药物化学100.0%66100702药剂学100.0%55100703生药学100.0%11100704药物分析学100.0%77100705微生物与生化药学022100706药理学100.0%441008中药学100800中药学100.0%18181011护理学101100护理学100.0%16115合计97.8%1811532503表3-6福建中医药大学2016-2017学年专业学位硕士研究生学位授予人数及如期获学位率统计表专业学位代码专业学位类别专业领域代码专业领域名称硕士学位授予人数（专业学位）硕士如期获学位率授予学位数大陆港澳台境外普通全日制非全日制1051临床医学105101内科学100.0%1515105107影像医学与核医学100.0%11105109外科学100.0%99105110妇产科学100.0%22105111眼科学100.0%11105113肿瘤学100.0%22105114康复医学与理疗学100.0%1111105117急诊医学100.0%11105118中医内科学100.0%5252105119中医外科学100.0%99105120中医骨伤科学98.3%5959105121中医妇科学100.0%88105122中医儿科学100.0%66105123中医五官科学100.0%22105124针灸推拿学100.0%3434105126中西医结合临床94.7%9595105127全科医学100.0%991056中药学105600中药学100.0%66合计98.10%3223220002.当年获得学位的学历研究生学习年数2016-2017学年授予学历研究生医学博士学位16人中，学习年数3年9人，3-4年6人，4-5年1人；授予学术学位研究生硕士学位181人，学习年数2.5-3年151人，3-4年14人，4-5年12人，5-6年4人；授予专业学位研究生硕士学位322人，学习年数2-2.5年114人2.5-3年201人，3-4年7人。详见表3-7~3-9。表3-7福建中医药大学2016-2017学年授予博士学位人数及学习年限统计表学科代码学科名称专业代码专业名称授予博士学位人数博士学习年限3年及以下3-4年4-5年5-6年6年以上1005中医学100504方剂学11100508中医骨伤科学2111005Z1中医康复学111006中西医结合100601中西医结合基础743100602中西医结合临床523合计1696100表3-8福建中医药大学2016-2017学年授予学术学位硕士学位人数及学习年限统计表学科代码学科名称专业代码专业名称授予硕士学位人数硕士学习年限2.5-3年3-4年4-5年5-6年1002临床医学100201内科学11100208临床检验诊断学11100210外科学11100215康复医学与理疗学88100218急诊医学111005中医学100501中医基础理论22100502中医临床基础11101100503中医医史文献871100504方剂学55100505中医诊断学642100506中医内科学55100508中医骨伤科学77100510中医儿科学11100512针灸推拿学1811341005Z1中医康复学171611006中西医结合100601中西医结合基础1091100602中西医结合临床2095331007药学100701药物化学66100702药剂学55100703生药学11100704药物分析学77100705微生物与生化药学22100706药理学441008中药学100800中药学181711011护理学101100护理学1611221合计18115114124表3-9福建中医药大学2016-2017学年授予专业学位硕士学位人数及学习年限统计表专业学位代码专业学位名称专业领域代码专业领域名称授予硕士学位人数硕士学习年限2-2.5年2.5-3年3-4年4-5年5-6年1051临床医学105101内科学15141105107影像医学与核医学11105109外科学99105110妇产科学22105111眼科学11105113肿瘤学22105114康复医学与理疗学1111105117急诊医学11105118中医内科学522131105119中医外科学927105120中医骨伤科学592930105121中医妇科学826105122中医儿科学615105123中医五官科学22105124针灸推拿学341024105126中西医结合临床9549406105127全科医学991056中药学105600中药学66合计322114201700（四）研究生毕业及就业状况2017年，学校全日制研究生毕业人数492人，其中博士研究生17人，硕士研究生475人。截止2017年8月31日，我校博士研究生就业率100%，硕士研究生就业率95.01%（统计数据不含定向生和海外生）。详见表3-10~3-14。表3-10福建中医药大学2016-2017学年博士研究生毕业生数学科代码学科名称专业代码专业名称毕业生数大陆生港澳台外国留学生1005中医学100504方剂学1100508中医骨伤科学111005Z1中医康复学11006中西医结合100601中西医结合基础52100602中西医结合临床51合计1223表3-11福建中医药大学2016-2017学年硕士研究生毕业生数学科代码学科名称专业名称毕业生数大陆生港澳台外国留学生1002临床医学内科学16影像医学与核医学1临床检验诊断学1外科学10妇产科学2眼科学1康复医学与理疗学19急诊医学2全科医学9肿瘤学21005中医学中医基础理论2中医临床基础101中医医史文献8中医诊断学4中医内科学57中医外科学9方剂学5中医骨伤科学66中医妇科学8中医儿科学7中医五官科学2针灸推拿学432中医康复学171006中西医结合中西医结合基础9中西医结合临床1041007药学药物化学6药剂学5生药学1药物分析学7药理学41008中药学中药学241011护理学护理学11合计47203表3-12福建中医药大学2016-2017学年博士研究生就业情况学科代码学科名称专业代码专业名称应届毕业生数就业总人数就业单位高等教育单位医疗卫生单位1005中医学1005Z1中医康复学1111006中西医结合100602中西医结合临床333100601中西医结合基础111合计5532表3-13福建中医药大学2016-2017学年学术型硕士研究生就业情况学科代码学科名称专业代码专业名称应届毕业生数就业总人数就业单位高等教育单位中初教育单位其他事业单位医疗卫生单位升学部队其他企业1002临床医学100201内科学11　　　1　　　100208临床检验诊断学11　　　1　　　100210外科学11　　　1　　　100215康复医学与理疗学882　　6　　　100218急诊医学111　　　　　　1005中医学100501中医基础理论22　　　　1　　1100502中医临床基础1010　1　　4　　5100503中医医史文献87　　　　2　　5100504方剂学55　　14　　　100505中医诊断学33　　1　1　　1100506中医内科学55　1　　4　　　100508中医骨伤科学76　　　　6　　　100510中医儿科学11　　　　1　　100512针灸推拿学991　　7　　11005Z1中医康复学17173　　13　　11006中西医结合100601中西医结合基础99　　　6　　3100602中西医结合临床992　　61　　1007药学100701药物化学66　　1　1　4100702药剂学55　　　　　　5100703生药学1　　　　　　　　100704药物分析学77　　1　　15100706药理学44　　　1　　31008中药学100800中药学1816　　93　　41011护理学101100护理学11117　　3　　1合计14914418112703139表3-14福建中医药大学2016-2017学年专业型硕士研究生就业情况学科代码学科名称专业代码专业名称应届毕业生数就业总人数就业单位高等教育单位中初教育单位其他事业单位医疗卫生单位升学部队国有企业其他企业其他1051临床医学105101内科学1514131105107影像医学与核医学111105109外科学9981105110妇产科学222105111眼科学111105113肿瘤学222105114康复医学与理疗学1111110105117急诊医学111105118中医内科学52511139451105119中医外科学999105120中医骨伤科学59544563105121中医妇科学888105122中医儿科学666105123中医五官科学222105124针灸推拿学3434430105126中西医结合临床959481319105127全科医学931521056中药学105600中药学661122合计3223086212649621310通过对35家用人单位进行问卷调查或实地走访，用人单位对我校毕业研究生工作能力、专业能力、执业道德等方面给予较高评价：我校毕业研究生热爱本职工作、遵循职业道德、基础知识扎实、临床能力较好、科研能力和独立性较强，综合素质较高。总体对我校毕业研究生的满意度较好。四、资源与条件情况（一）研究生教育教学资源与条件1.重点研究基地2016-2017学年，学校新增了闽台中药分子生物技术国家地方联合工程研究中心（福建）、数字福建中医健康管理大数据研究所和数字福建康复大数据研究所3个省级以上科研创新平台，目前学校拥有2个国家发展和改革委员会国家地方联合工程研究中心，1个教育部省部共建重点实验室，1个国家中医药管理局中医康复研究中心，1个国家中医药管理局文献检索中心，8个国家中医药管理局三级科研实验室，2个省级“2011协同创新中心”，6个省级重点实验室，5个省级研究基地，5个省级研究中心（平台）、2个省级研究所。详见表4-1。表4-1福建中医药大学重点研究基地情况汇总表序号基地、平台名称组织单位批文号1中医药文献检索中心国家中医药管理局国中医药科基[1999]65号2闽产中药研发科技平台福建省科学技术厅闽科计[2006]100号3福建省中药产业技术开发基地福建省经信委闽经贸技术[2007]773号4福建省兔类实验动物技术服务基地福建省科学技术厅闽财指[2008]720号5福建省中西医结合老年性疾病重点实验室福建省科学技术厅闽财指[2008]720号6针灸生理实验室(三级)国家中医药管理局国中医药发[2009]21号7中医康复技术实验室（三级）国家中医药管理局国中医药发[2009]21号8骨重建生物力学实验室（三级）国家中医药管理局国中医药发[2009]21号9福建省中药临床前研究与质量控制工程技术研究中心福建省科学技术厅闽财指[2009]563号10病理生理学实验室(三级)国家中医药管理局国中医药发[2009]21号11中药药理（细胞结构与功能）实验室（三级）国家中医药管理局国中医药发[2009]21号12中药生药学实验室（三级）国家中医药管理局国中医药发[2009]21号13细胞生物学实验室（三级）国家中医药管理局