医院内分泌科工作总结(精选多篇)

武汉市江汉区红领巾学校2012---2013学年度第一学期美术学科教学六年级1、2、3班教师：潘瑜2012年8月31日本册教材主要内容初步了解人物肖像画“以形写神”的重要特征，认识不同的艺术形式，了解课本中涉及的中外著名的艺术家。培养学生合作精神及对古今中外各民族文化的尊重,激发学生热爱美好生活的情感，通过收集资料、欣赏评述、讨论交流，了解色彩中的色相知识，体会色彩的美。利用色彩的色相知识进行绘画创作，使画面变得更美观、漂亮，利用可能寻找到的各种材料，根据材料的特性开启创造性思维。了解设计的知识，学习设计的，培养善于发现的意识，提高手工制作的能力。通过学习，全册教学欣赏部分：了解外国建筑艺术的成就及著名建筑的特点，充分显示艺术是人类改造世界的伟大成就。绘画部分：进一步学习色彩知识并运用到生活中去，培养学生创新意识。工艺部分：培养学生的联想力和想象力，进一步加强他们动手动脑能力。周次课课时教学内容教学要求教学重难点教学具准备音乐歌曲乐谱知识综合训练音乐作品欣赏美术构图造型技法美术作品欣赏一凝固的音乐——建筑1欣赏·评述无无无《故宫》及中外著名的建筑通过欣赏“凝固的音乐--建筑”，了解建筑与音乐的内在联系，了解现代建筑与古代建筑在材质、造型特点上有什么不同。认识古代建筑的一些建筑特点及现代建筑与古代建筑相比较有什么变化。教材、挂图二有特点的人脸1造型·表现饱满人脸中国画优秀的中国画作品尝试运用各种工具、材料、方法进行创作，利用欣赏艺术大师们的各类作品，感受对人类各种面部表情进行艺术创作的快乐。通过观察欣赏各种脸部的的特征，观察、研究、交流，讨论了解人类脸部肌肉和五官的变化和各种表情之间的描绘中哦画用具三戏曲人物1造型·表现饱满戏曲人物中国画优秀的中国画作品通过欣赏和表现戏曲人物，让学生感受戏曲的魅力，促进学生对中华优秀传统文化的热爱之情。尝试用水墨画的形式来表现戏曲人物的动作、神态。中国画用具四图形的魔术组合1造型·表现饱满各种形象绘画学生作品通过学习了解画家如何利用物象进行魔术组合，感悟利用改变常规的思维方式进行创作所产生的艺术效果。任选一组课本提供的图形组成新的形象，培养学生的创新意识绘画用具周次课题课时教学内容教学要求教学重难点教学具准备音乐歌曲乐谱知识综合训练音乐作品欣赏美术构图造型技法美术作品欣赏五线描画中的黑白对比1造型·表现饱满、均衡人物、动物、植物黑白线描图片、学生作业通过学习了解线描画中的黑白对比知识，感悟黑白对比的美感。 线描画中的黑白对比知识及造型手法教材、绘画用具六自制小相框1设计·应用无相框立体制作学生作品运用多种材料制作新颖漂亮的小相框，研究“立”起来的方法。激发学生的想象力，培养大胆创新的能力。材料的的创新与小相框的多种造型的设计教材、制作材料七色彩的调和1造型·表现饱满风景、图案创作图片、学生作品了解什么是色彩调和以及色彩调和给人带来的和谐、平静、温馨的感觉；知道色彩调和的表现方法和特点了解什么是色彩调和，能运用两种以上的色彩调和方法，使画面和谐、沉稳教材、范画八画一幅色彩和谐的画1造型·表现饱满生动、形象临摹或创作《红土地》《顾盼》认识什么是邻近色，学习运用邻近色表现画面内容的基本方法学习邻近色知识，掌握运用邻近色的方法，感受邻近色的色彩美教材、范画九箱板上的新发现1造型·表现饱满生动、形象临摹或创作学生作品利用瓦楞纸镂空雕刻、拼贴绘画、印刷等技法进行艺术创作利用瓦楞纸的特点，掌握瓦楞纸上镂空雕刻的技法和用多层瓦楞纸与彩色卡纸拼贴等方法教材、范画十参观劵的设计1设计·应用饱满生动、形象设计各种漂亮的参观劵使学生基本了解参观券的一般知识、特征，并掌握有关设计知识。结合生活中的展览，设计实用、美观、新颖的参观券了解参观券的组成及表现形式，用学过的知识和技能设计、制作参观券教材、范画十一神秘的礼盒1造型·表现无礼品盒设计制作生活中的礼盒、学生作品知道礼品盒的结构、形象、功能，了解设计美观与实用相结合的道理综合利用材料，创新设计制作礼品盒的方法不同形状的纸盒、制作材料等。周次课题课时教学内容教学要求教学重难点教学具准备音乐歌曲乐谱知识综合训练音乐作品欣赏美术构图造型技法美术作品欣赏十二 中的人1造型·表现无人物泥塑《草原小姐妹》学生作品通过教学使学生能用粘土塑出一个故事中的人。抓住人在故事中的特有姿势，塑出运动中的动态。努力表现出人的美。用泥土塑出自己熟悉的人的姿势陶泥、泥工用具十三 笔的世界1造型·表现饱满生动、形象粘、贴、剪、拼画等学生作品明确笔的功能和外形之间的联系，欣赏各种款式的笔，了解笔的每个部分的功能，并联想出各种新颖的笔形和功能。了解笔的功能，并根据手的形状设计出笔的外形教材、范具十四电脑美术——漫画肖像1设计·应用均衡生动、形象电脑美术学生作品把自己的照片利用电脑软件进行变形，与其他图片进行拼贴，组合成一幅有趣的画面学习漫画人物的变形方法，能用简笔画的形式画出一个基本的脸部形状教材、范具十五神州风采1欣赏·评述无无欣赏我国的世界文化与自然遗产通过了解、欣赏、评述离自己最近的世界遗产，感悟中华民族悠久的文化艺术、美丽河山，感悟民族精神、民族审美情感，知道中华民族有着许多宝贵的世界自然文化遗产和独特的民俗文化我国的世界文化与自然遗产图片十六家乡的老房子1综合·探索均衡房屋绘画中国特色民居引导学生用自己喜欢的方式了解家乡民居、建筑的一些特点与变化。探究建筑与人们生活的关系与影响通过欣赏不同地域、不同民族多种风格的老房子的建筑形式，从而感受到老房子的文化内涵中国特色民居图片