初中人音版八年级音乐上册第2单元欣赏《总有一天》教案2

.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。?总有一天?教学目标：1、通过听、看音乐剧，体会音乐剧的现特点，初步了解音乐剧的表演形式。2、感受音乐剧的经典片段，丰富情感体验，增强表现欲望。3、模仿音乐剧的形式表演，锻炼合作与协调能力，培养创造意识。教学重点：通过听、看音乐剧，体会音乐剧的表现特点，初步了解音乐剧的表演形式。重点难点：感受音乐剧剧情介绍：四川成都，距今3000年前的古蜀金沙王都。太阳神鸟的化身“金〞，鱼的化身“小鱼〞，乌木精灵“丑〞，丑的主人“沙〞，幸福地生活在这个金沙的国度里。在一场三星部落与金沙王族的战争中，圣物“太阳神鸟-金箔〞被三星部落击碎，“金〞、“沙〞、“小鱼〞、“丑〞天各一方，他们只有来生再见。公元2001年的一天，转世为考古学家却已经失忆的“沙〞来到古蜀金沙王都遗址这片神秘的土地上，发现了“太阳神鸟-金箔〞残留的印迹。当“沙〞手捧着自己的半片“太阳神鸟-金箔〞，一种莫名的激情在他的心中产生，既熟悉又陌生，他努力回忆着在他脚下神秘遗址里尘封了三千年的幽灵，终于等来了重见天日的日子，为首的乌木精灵“丑〞为了帮助昔日的主人恢复记忆，找回自己，只有让金箔重圆，爱情才能重生，记忆才能复苏。于是，丑决定让往事重现！在3100年前，庄严威仪的祭祀中，“丑〞带着“沙〞与美丽的太阳神鸟化身的“金〞再次相见。失忆的“沙〞对美丽的“金〞一见如故，并产生了朦胧的情愫。由此，美丽的“金〞为了唤醒昔日爱人“沙〞重获往日的爱情，她决定用生命换取往事重现，引领着“沙〞飞向未来的场景。在2000年前的古蜀战场上，“金〞与“沙〞共同经历着一场血火奔流的洗礼，混乱中,“小鱼〞为救“金〞身受重伤，在生命的最后一刻，“小鱼〞把“太阳神鸟-金箔〞合二为一，“沙〞顿时记忆复苏，当“小鱼〞用生命换来了“沙〞的苏醒之时，战火又无情地冲散了这对三千年的爱人，在1000年前的芙蓉古城里，在“花蕊夫人〞姹紫嫣红的花间盛宴中，历尽千辛万苦的“沙〞与“金〞再次相逢。雍容华贵的“花蕊夫人〞被“金〞、“沙〞对爱的忠贞而感动，衷心祝福他们的爱情地久天长。“太阳神鸟-金箔〞终于再度重圆，“金〞与“沙〞的爱情也得到了凝固与永恒。然而，他们从月亮降临中出发，闯过硝烟弥漫的战场，又走过灯火通明的欢宴，在穿越时空和往事重现的过程中“金〞美丽的翅膀相继坠落，她的生命也在唤醒爱人的旅途上一点点消耗殆尽。在离现代文明还有两公分的地方，“金〞与“沙〞的旷古绝恋戛然而止，美丽的“金〞随风逝去。“沙〞泪流满面地呼喊着：总有一天，我会找到什么，拨开尘雾和泥土，我会让她复活，在?总有一天?的爱情绝唱中，千年迷情，尘埃落定。历经3000年时空穿越的一对恩爱恋人为我们留下了凄美的绝唱。见证了“没有故事就不会有发现〞的名言，见证了古蜀民族伟大的历史和伟大的文明——中国金沙遗址！教学过程：一、谈话式导入师：社会在开展，时代在进步，由于生活节奏的加快，现代人越来越注重休闲和娱乐的方式了，一位名人曾经说过“不会休息的人，就不会工作〞在课余时间你喜欢采取哪些方式放松、休闲呢？〔学生自由〕二、音乐剧欣赏1、了解音乐剧的相关知识。师：音乐剧亦称为“音乐喜剧〞、百老汇音乐剧，是由喜歌剧及轻歌剧开展而成的一种娱乐性音乐体裁。概括的说，音乐剧是一种歌、舞、演并重的现代舞台综合艺术形式，常以叙事为主的戏剧，结合优美通俗的人声歌唱和多样化的舞蹈形态动作来进展表演，其轻松，音乐通俗易懂，体裁内容广泛。中国音乐剧的开展，主要在20世纪80年代改革开放以后。我国戏剧界人士终于发现世界上的音乐剧不仅有动人的故事、赏心悦目的歌舞、令人炫目的舞台，而且，这些载歌载舞、又说又唱的舞台形式，在艺术构成上与我国的戏曲非常接近。于是他们引进欧美音乐剧的成功经历和优良剧目，与我国传统的民族戏剧有效嫁接，产生出了中国式的、现代化的外乡音乐剧艺术。师：音乐剧表演给你什么样的感觉呢？请你来说说音乐剧表演包括哪些表演形式？学生自由讨论，自由发言。2、概述音乐剧及开展。3、欣赏经典剧目?金沙?——?总有一天?。三、欣赏分析1、学生讨论欣赏后的感受。2、指名学生进展交流。3、教师提出问题：〔1〕作品?总有一天?的演唱风格是怎样的？〔作品的演唱风格为流行风格〕〔2〕歌剧与音乐剧的声乐演唱和表演形式有什么不同？〔音乐剧中的歌曲演唱多用流行风格，而歌剧中的歌曲多用美声或民族风格〔特指中国歌剧〕音乐剧中的舞蹈多为唱者自舞，而歌剧中的舞蹈多为单纯的舞蹈表演。〕〔3〕在音乐剧中，歌曲有什么样的作用？〔塑造人物形象，有利于故事情节的展开，增加戏剧表现力。〕〔4〕?总有一天?在剧中开篇与结尾演唱，在两个场景中所表达的情感有什么不同？〔开篇时重在突出对未知的希冀与探索，而结尾却表达了一种别离的痛苦与刻骨的思念。〕〔5〕通过欣赏?总有一天?，你感受到了什么？你有什么想法吗？〔引导学生对作品进一步分析，深入体会。同时，讲述自己的见解与想法。〕4、再一次聆听?总有一天?，更深入的感受体会作品。