小学四年级上册科学教学工作计划

四寨民族小学四年级二班上册科学教课一．指导思想以培育小学生科学修养为主旨，踊跃倡议让学生亲自经历以研究为主的学习活动，培育他们的好奇心和研究欲，发展他们对科学实质的理解，使他们学会研究解决问题的策略，为他们终生的学习和生活打好基础。二．学情剖析这些学生对科学学科的学习有着浓重的兴趣。本学期还要按照少儿的生理、心理特色选择教课，着重内容的兴趣性和研究性。贯彻理论联系实质的原则，增强生活、生产、社会实质的联系。按照少儿身心发展的规律，办理好内容的深度广度，做到难易适量，重量适合。注意发展少儿的智力，培育少儿动脑和着手的能力。三．全册教课剖析：本册教材有四个单元“天气”、“溶解”、“声音”、“我们的身体”。详细为：生命科学(生命体的构造与功能)《我们的身体》;物质科学(物体与资料的特征)《溶解》;物质科学(光、热、电、磁)《声音》;地球与空间(地球和天空的变化)《天气》。教材设计了多个研究活动、专题研究,使学生获取更多的学习体验,加深对科学的理解,增进科学研究的能力。内容系统科学、合理。每个单元都有七个教课内容，一般每个教课内容为一个课时。依据教课建议，对典型的过程和方法睁开充分的研究，不以1课时为限制。应当增强单元后的总结性教课，帮助学生梳理看法、澄清看法。四．教材总的教课目的(一)、科学研究1学会从生活中找寻研究的问题,懂得用不一样的研究方法解决不一样的问题,并能对所提出的问题进行比较和评论。组织学生在讲堂上和课外经历一些存心义的科学研究活动过程。学惯用比较的方法进行科学研究;进行有系统的科学察看训练。(二)、感情态度价值观鼓舞学生好奇、爱问、爱想象。让每一个学生在科学学习的过程中,都能表现自我的价值,试试成功的愉悦,成立学习的信心,激发学习科学的兴趣。3、学习聆听他人的看法,尊敬他人说话的权益;能运用各样方法与表达自己的事实。(三)、科学知识认识有生命体的共同特色、成立生物的基本看法。环绕“溶解”的主题,运用对照思想研究察看物质之间的互相混淆、溶解的现象,进行溶解的察看实验,进一步扩展学生对溶解现象的认识。认识天气的最基本因素,指引学生用各样方法去睁开对天气现象的研究活动。研究磁铁的方向特征,磁铁的两极,不一样磁铁之间同极相斥、异极相吸的规律。五．教课进度安排2周日期内容次18月29日—9月1日1我们关怀天气29月4日—9月8日2温度与气温39月11日—9月15日温度与气温49月18日—9月22日4温度与气温59月25日—9月29日5温度与气温610月2日—10月6日6液体之间的溶解现象710月9日—10月13日7不一样物质在水中溶解能力810月16日—10月20日8溶解的快与慢910月23日—10月27日9听听声音1010月30日—11月3日声音的变化1111月6日—11月10日研究尺子的音高变化1211月13日—11月17日声音的流传1311月20日—11月24日保护我们的听力1411月27日—12月1日骨骼、关节和肌肉1512月4日—12月8日运动起来会如何(一)1612月11日—12月15日运动起来会如何(二)1712月18日—12月22日食品在口腔里的变化1812月25日—12月29日互相协作的人体器管191月1日—1月5日复习、考试3201月8日—1月12日寒假开始4