个人简历范文带翻译 简历是求职应聘的第一道门槛,如下是小编给大家整理的英语个人简历范文带翻译,希望对大家有所作用。 英语个人简历范文带翻译篇【一】 EnglishResume CNrencai 34thStreet,Manhattan,NY12345TELL:******Email: *********** Objective:SeekingaChiefFinancialOfficerpositioninareputedcompany Qualifications .Morethan10yearsofexperienceinBankingRelationsandManagement .ResultorientedbankingprofessionalandexpertinBusinessDevelopment,StrategicPlanningandachievingtargetsales .Excellentoralandwrittencommunicationskills .Strongleadershipandteam-buildingskills Experience VicePresident,2005-present,J.P.MorganChaseBank,BoulderJunction,NV .Planningandcoordinatingeventsfornewclientacquisitions .ResponsibleforsalesplandevelopmentofHNWI(high-net-individuals) .DevelopingnewclienteleofHNWIaccountsandretainingexistingclients .Achievedhighestsalesofinvestmentmanagementaccountsin2007,generating$2millioninfees UnitManager,1998-2005,CitiBank,Henderson,NV .Responsibleforachievingproductiontargetsfornewdepositsandloans .Preparedandsuccessfullyimplementedamarketingplanforsaleofcreditthatincludesestateplanning,loandisbursementandinvestmentmanagement .Arrangedandconductedtrainingforrelationshipmanagersandinvestmentofficersasamarketinginitiative Education M.S.inBusinessAdministration:May1997 UniversityofNewYork,WAMajor:Finance B.S.inFinance:May1995 UniversityofNewYork,WA ProfessionalAffilations ChairmenofAmericanAssociationofBankingprofessionals:2000 Vice-PresidentofAmericanAssociationofInvestment Analysts:2004 中文简历: CNrencai 34thStreet,Manhattan,NY12345 TELL:******Email:*********** 求职目标:知名公司的首席财政官职位 个人资质 ·超过10年的银行关系和管理经验 ·结果导向的银行职业人士和业务发展专家,擅长战略规划和实现销售目标 ·优秀的口头和书面沟通能力 ·优秀的领导能力和团队建设技能 工作经验 副主席,2005年至今,摩根大通银行,新泽西州 ·为收购新客户而进行相应的规划和协调 ·负责为富裕人士(高收入个人〕制定销售
·开发富裕人士新客户和留住现有客户 ·2007年实现投资管理胀户的最高销售额,创造200万美元的费用收入 部门经理,1998-2005年,花旗银行,新泽西州 ·负责实现新存款和贷款目标 ·准备并成功实施了信贷销售的市场计划,包括房地产规划、贷款发放和投资管理 ·作为一种营销活动为投资和关系经理人员安排和进行培训 教育背景 工商管理硕士:1997年5月 纽约大学,华盛顿州,金融专业 金融专业学士学位:1995年5月 纽约大学,华盛顿州 专业协会会籍 美国银行业专业人士协会主席:2000年 美国投资
师协会副主席:2004年 英语个人简历范文带翻译篇【二】 CarlParker123,LeeStECharleston,WVTELL:******Email:*********** Objective:SeekingasecondaryschoolteacherpositiontoimpartqualityEnglisheducation SummaryofQualifications.SoundknowledgeofEnglishgrammarandliterature .Proficientatcommunicatinginformationeffectively .Excellentknowledgeofchildpsychologyandhumanbehavior .Skilledatusingappropriateinstructionalmethodsforbetterunderstandingofnewconcepts ProfessionalExperienceSt.HelenaHighSchool,Weston,WVJune2008topresent EnglishTeacher.Preparedeffectivelessonplansforclassroomteachingtoimprovestudents'performance .Conductedessaycompetitionandfunactivitiestoincreasestudents'engagement .Playedamajorroleinarrangingteacherparentconferencestoparentsregardingtheirchild'sprogress .Maintainclassstudents'attendancerecordsasperadministrativepoliciesoftheschool .Initiatedabi-weeklymagazineforstudents,resu1tinginimprovementofstudents'writingskillsremarkably .ConductedanafterschoolEng1ishtrainingforunderperformingstudents;asaresultthepassingpercentageofclassincreasedto97percent PineHighSchool,Sutton,WVJune2007-April2008 TeacherAssistant.Assistedschoolprincipalinorganizationofvariousextra-curricularactivitiestobringaboutsocialdevelopmentofstudents' .Helpedstudentswithbehavioralproblemstominglewithotherstudents' .Coordinatedwithspeechtherapiststoconductspecialbatchesforstudents .Executedadministrativedutiesastheschoolrequirement .Assistedteachersinmultipletasksthatincludemaintainingstudents'recordsandphotocopyingbooks EducationMasterofArtsinEnglish WestVirginiaUniversity,Summersville,WV,2007 B.A.degreeinEnglish WestVirginiaUniversity,Summersville,WV,2005 ProfessionalAffiliations.ChairmenofAmericanAssociationofSecondaryTeachers,2008 .MemberofAmericanAssociationofEnglishTeachers,2005to2006 CarlParker123,LeeStECharleston,WVTELL:******Email:*********** 求职目标:在中学传授高质量英语教育的教师职位 资质总结·良好的英语语法和文学知识 ·精通高效信息沟通 ·洞察儿童心理学和人类行为 ·为了更好理解新概念而能使用适当的教学方法 职业经验圣赫勒拿高中,韦斯顿,西弗吉尼亚州,2008年6月至今 英语教师·有效准备
,提高学生课堂教学的表现 ·进行征文比赛和有趣的活动,以增加学生的参与 ·发挥了家长会的重要作用,以让家长及时了解他们的孩子的进步 ·按照学校行政政策维持班级学生的出勤纪录 ·为学生发起了一个双周杂志,学生的写作能力得到了显著改善 ·对表现较差学生进行课后英语培训:其结果是合格率上升了97% 松树高中,萨顿,西弗吉尼亚州,2007年6月至2008年4月 助教·协助校长组织、各种课外活动,帮助学生接触社会 ·协助有行为问
的学生融入到其他学生当中 ·协调言语治疗师为学生进行特别辅导 ·按照学校规定执行行政职责 ·协助教师完成多个任务,其中包括维护学生记录和复印书籍 教育背景英语专业文科硕士 西弗吉尼亚大学,萨默斯维尔,西弗吉尼亚州,2007 英语专业学士学位 西弗吉尼亚大学,萨默斯维尔,西弗吉尼亚州,2005 专业协会会籍·2008年美国中学教师协会主席 ·2005至2006年美国英语教师协会会员第1页共1页