课件 新编人教版语文五上5.16.1太阳

课程编号：TS2005010101R51051601WJ【慕联教育同步课程】新编人教版小学语文授课：文文老师太阳太阳目录认字识词课文简析0102CONTENTS认字识词01抵氏估殖粮炭区杀菌疗dǐshìgūzhíliángtànqūshājūnliáo重点生字抵dǐ不要少写“、”重点生字氏shì不要多写“、”重点生字菌jūn巧记：草在田上，禾满田。不要写成“捺”重点生字摄氏度繁殖煤炭治疗shèzhítànliáo重点生字摄氏度繁殖煤炭治疗重点生字摄氏度：摄氏度是目前世界使用比较广泛的一种温标，用符号“℃”示。水蒸气：水蒸气是由水或冰转变成的气态物质。词语解释第一课时太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、矮行星、小行星、彗星等，都围绕着太阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转。材料学习太阳系材料学习是一种客观地说明事物、阐明事理的文体。有高度科学性，结构有清晰的条理，语言严密准确。说明文材料学习常见的说明方法有举例子、作比较、列数字、下定义、打比方、画图表等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。材料学习课文简析02都说“万物生长靠太阳”，太阳有多远？又有多大？它与地球又有什么关系呢？今天请你和我一起走进太阳去看看吧。课文分析思考：课文围绕“太阳”，主要讲了几方面的内容？两方面课文分析第一：太阳的特点。第二：太阳与我们人类的密切关系。（1——3自然段）（4——8自然段）课文分析默读课文第1-3自然段，找一找：太阳有哪些特点？画出相关的句子。课文分析远大热太阳的特点一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳离我们有一亿五千万千米。课文分析整体感知：本文先通过后羿射日的传说，引出了说明对象：太阳。接着依次介绍了太阳的特点及与人类密切的关系，告诉我们没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。课文分析学习重点字词了解了说明文分析了文章结构、了解了太阳的特点。SEEYOU慕联提示亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！