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(完整版)青岛版五年级下册数学知识点汇总

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(完整版)青岛版五年级下册数学知识点汇总五年级下册数学知识点概括一、认识正、负数1、温度计中以0c为分界线,在0刻度线以上是正值,0刻度以下是负值。零上13C,用“+13C”表示,零下3C,用“-3C”表示。(注意:0C表示温度分界线,不表示没有温度)2、像+13、+38、55…都是正数,“+”是正号通常省略不写;像-3、-10…都是负数读作负三、负十…“-”是负号;0既不是正数,也不是负数。正数都大于0,负数都小于0。二、分数的意义和性质1、一个物体或多个物体组成的一个整体,可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”。(例:1个西瓜平均切成6块,吃掉;还剩几分之...
(完整版)青岛版五年级下册数学知识点汇总
五年级知识点概括一、认识正、负数1、温度计中以0c为分界线,在0刻度线以上是正值,0刻度以下是负值。零上13C,用“+13C”表示,零下3C,用“-3C”表示。(注意:0C表示温度分界线,不表示没有温度)2、像+13、+38、55…都是正数,“+”是正号通常省略不写;像-3、-10…都是负数读作负三、负十…“-”是负号;0既不是正数,也不是负数。正数都大于0,负数都小于0。二、分数的意义和性质1、一个物体或多个物体组成的一个整体,可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”。(例:1个西瓜平均切成6块,吃掉;还剩几分之几,单位“1”是1个西瓜。3240袋面粉,运走80袋,剩下的是总的几分之几,单位“1”是240袋面粉。)2、把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数。(1、-)TOC\o"1-5"\h\z5133、把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数,叫做分数单位。(5的分数单位是1,有5个这样的分数单位、-的分数单位是-、6613131二的分数单位是-,有30个这样的分数单位)23234、分数与除法的关系:被除数+除数=萼生,用a表示被除数,b表示除数,除数b-0)。-1噬j12+3*=4、15+喈=/5、分子比分母小的分数叫做真分数。(例如1、->->7真分数都小于1)371186、分子比分母大或分子和分母相等的分数,叫做假分数。例如:11、I、9、生假分数都大于或等于1117、分子不是分母倍数的假分数还可以写成整数与真分数合成的数,通常叫做带分数(7=21,读作二又三分之一、9=14,读作一又五分之四)33558、假分数化成带分数:分母去除分子,能整除的,所得的商就是整数;不能整除的,商就是带分数的整数部分,余数就是分数部分的分子,分母不变,能化简的分数要化简成最简分数。(12=12+3=4、—=17-4=4-1=41、至=26+6=4---2=4-=41)3446639、带分数化成假分数:用带分数的整数部分乘以分母再加上真分数部分的分子做分子,分母不变。(41=(44)1=17、51=(53)1=16、23=(27)3=17)TOC\o"1-5"\h\z44433377710、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不亦,22243339161682202054、(=——--一一-一)—332655315242483454559三、分数加减法(一)1、几个数公有的因数叫做这几个数的公因数,其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。只有公因数1的两个数叫做互质数。(12和18的公因数:1,2,3,6。12和18的最大公因数是6。)2|12?<>用公因数2去藤216_10……用公园数2去除*5……除到公园数只有I为止1二和20的最大公因数是:2X2^+.2、用短除法求最大公因数:一般先用这两个数公有的质因数连续去除,一直除到所有的商是互质数为止(只有公因数1),然后把所有的除数连乘起来,所得的积就是这两个数的最大公因数①如果两个数是倍数关系,则最大公因数是其中最小的那个:12和6的最大公因数是6,最小公倍数是12。②如果两个数是互质关系,则最大公因数是1,最小公倍数是两者的乘积:2和7的最大公因数是1,最小公倍数是14.3、把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫做约分。约分要约成最简分数。(至=3=2、空="3=,像2、”1…这些,分子和分母只有公因数TOC\o"1-5"\h\z2424834545593931的分数,叫做最简分数)4、同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。(例:-l+2+_8_=LA_8=H15151515153-l=3J=2=l注:计算结果能约分的,一般要约成最简分数)0888845、异分母分数相加减,先通分成分母是几个分数分母的最小公倍数,再按同分母分数相加减计算。(例:1+3=1j+32=£+且=~=113434431212121224_234_64_64_2、)5155315151515156、分数比较大小:①同分母分数:分母相同的分数,分子大的那个分数比较大。(4>2)55②同分子分数:分子相同的分数,分母小的那个分数比较大。(2>二)711③异分母分数:异分母分数要先化成同分母分数再比较大小(2和3,因为±<2,所以2<个)341212347、几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。(例:6、12、18……既是2的倍数,也是3的倍数,它们是2和3的公倍数。其中6是最小的,是2和3的最小公倍数)21121S-……用公园数2去除-69*用公因柜2去除23……除到公因数具有1为止】2和曲的最小公倍数是:2X3X2X216..8、用短除法求最小公倍数:先用这两个数公有的质因数连续去除,一直除到所有的商是互质数为止,然后把所有的除数和最后的两个商连乘起来。8、小数化成分数:原来有几位小数,就在1后面写几个0做分母,把原来小数的小数点去掉做分子,能约分的分成最简分数。(0.8=A=±A=1……一位小数表示十分之几,1010250.12=12=1^2=2……两位小数表示百分之几)100100259、分数化成小数:①分母是10、100……的分数,直接去掉分母,分母后面有几个0就从分子的末尾向左数出几位,并点上小数点。(3=0.3、-97=0.97)10100②分母不是10、100的分数,用分子除以分母,除不尽时按四舍五入法保留三位小数。(29=19+30=0.633、—=7-20=0.35或工=^■=旭=0.35)302020205100四、方向与位置第4行。第3行。第2行O第】行。0000oooOOOO0QO•01、竖排叫做歹I」,横排叫做行,确定第几列一般从左向右数,确定第几行一般从前往后数。第里里英党第]3345r列列列列列列2、第3列第2行的位置,可以用数对(3,2)表示。一般数对中前面的数表示第几列,后面的数表示第几行。五、分数加减法(二)通分。通分时、相同的分母1、把异分母分数化成与原来分数相等的同分母分数,叫做叫做这几个分数的公分母。(例:把3和5通分,3=Q=g、夕=52=丑,公分母是46443126621212。注:通分时,用几个分数分母的最小公倍数作公分母计算最简单)2、分子是1的两个异分母分数相加减,用分母的积做新分母,分母的和差做新分子,即1+1=3,1-1=3。(例:1+1=U=工、1-1=U=」)abababab343412343412六、统计1、条形统计图:是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按照一定的顺序排列起来。优点:从条形统计图中很容易看出各种数量的多少,并能直观对两组数进行对比。(复式条形统计图)2、折线统计图:是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来。优点:不但可以表示各种数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。(复式折线统计图)七、长方体和正方体1、长方体由6个面(相对的两个面完全相同)、8个顶点、12条棱(按长度分成3组,相对的4条棱长度相同)组成,从一个方向观察,最多能同时看到3个面。2、相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。3、长方体总棱长=4长+4宽+4高=4X(长+宽+高),正方体总棱长=12X棱长。4、正方体是长、宽、高都相等的长方体,是特殊的长方体。5、正方体的特点:6个面完全相同,8个顶点,12条棱长度相等。/上/6、长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。『后上左前右下(面积单位有平方厘米cm2、平方分米dm2、平方米m2)7、S长方体=(长x宽+长x高+宽x高)x2=(ab+ah+bh)x22S正方体=6x(梭长x梭长)=(aXa)x6=6a8、物体所占空间的大小叫做物体的体积(体积单位有立方厘米cmn>立方分米dm3和立方米m)9、长方体的体积=长乂宽x高V=a•b•h正方体的体积二棱长乂棱长x棱长V=a-a-a=a310、长方体和正方体底面的面积叫做它们的底面积V长方体(或正方体)=底面积X高V=sh11、单位进率长度单位厘米cm>分米dm米m11010cm=1dm10dm=1m回积单位平方厘米cm>平方分米dn2、平方米2m100100cn2=1dm、体积单位立方厘米cm、立力分米dm、立方米3m10003,.31000cm=1drns12、容器所能容纳物体的体积叫做它的容积。计量液体体积常用容积单位升L与毫升mL但是很大的容积依然用立方米,比如仓库的容积约为40立方米。1升=1立方分米、1毫升=1立方厘米、1升=1000毫升
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