马克思主义基本原理专题课后练习题参考答案1

马克思主义基本原理课后练习专题一　参考答案一、单项选择题1-5：CDCDA　6-10：ADACA　11-15：BAABB　16-20：BACBA。二、多项选择题1-5：BCD，AD，ACD，ABCD，ABC6-10：ABD，ABC，AC，BC，CD；11-15：ABCD，ACD，BCD，ACD，ABCD16-20：ABCD，ACD，ABCD，BCD，CD。三、材料分析题1、(1)社会主义的历史必然性问题，是马克思恩格斯社会主义思想中一个首要的基本问题。首先，社会主义的产生，是人类社会发展的客观规律，是社会基本矛盾运动所决定的。生产力的不断发展，必然要引起生产关系的变化；生产关系的变化，必然要导致整个社会的变革。人类社会各个形态的依次交替，都体现了这样的规律。其次，社会主义的实现，是人类社会不断进步的内在要求。社会主义主张消灭阶级剥削和阶级压迫，消除阶级对立和社会贫富分化，使个人能充分实现全面发展，这正是人类社会发展和进步要求的体现。(2)阿尔温·古尔德纳试图用规律的必然性否定人在社会发展中的能动作用，否定人们可以按照客观规律去改变世界。这是没有真正掌握马克思主义的立场、观点和。马克思主义认为，社会主义代替资本主义是历史发展的必然规律，我们可以发现和掌握规律，并按照客观规律进行实践活动。在改造世界的过程中，人并不是被动的受制于规律，而是一个能动的过程。2、(1)空想社会主义作为一种批判、否定资本主义的社会思潮，是历史上进步的思想体系，但不是科学的思想体系。其历史局限性在于：第一，空想社会主义者只看到了资本主义必然灭亡的命运，却未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源；第二，空想社会主义者要求埋葬资本主义，却看不到埋葬资本主义的力量；第三，空想社会主义者憧憬取代资本主义的理想社会，却找不到通往理想社会的现实道路。总之，空想社会主义虽然提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料，但是不具备科学的和实践的品格。(2)马克思恩格斯在新的历史条件下创立了唯物史观和剩余价值学说，揭示了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的经济原因，找到了实现理想社会所依靠的力量和通往理想社会的现实道路。由于这两个发现——唯物史观和剩余价值学说，使社会主义由空想变成了现实。3、（1）首先，苏联模式在某些方面适应了当时国际环境的变化和苏联社会发展的需要，取得了可观的历史成就：一是巩固了第一个社会主义国家。二是为苏联反法西斯战争的胜利提供了强有力的物质和人员保障，为人类的和平进步做出了巨大的贡献。三是在苏联模式的影响下，产生了一批社会主义国家，削弱了帝国主义力量，推动了战后世界民族解放运动，促进了世界社会主义运动的发展。其次，苏联模式又是存在严重弊病的社会主义模式，如所有制形式单一，片面强调阶级斗争，党政不分等。因此，不能对苏联模式全盘否定或全盘肯定。（2）马克思主义认为，任何事物的发展都不是一帆风顺的，社会主义的发展也会发生曲折，是前进性与曲折性相统一的过程。几千年的人类社会发展史表明，每一次社会制度的根本变革，无不经过曲折反复的斗争；每一个新生的社会制度，无不有一个从不成熟到逐步成熟、从不完善到逐步完善的发展过程。在这个过程中，有的甚至要经历反复多次的复辟、危机和失败，而后才能站住脚。社会主义运动出现曲折是历史的必然。但是，我们应当明确，承认社会主义的发展具有曲折性，只是问题的一个方面，另一方面社会主义在曲折中持续前进，则是任何力量都不能扭转的历史趋势。4、（1）社会主义发展道路具有多样性，因此必须探索适合本国国情的社会主义发展道路。具体而言，第一，探索社会主义发展道路，必须坚持对待马克思主义的科学态度。第二，探索社会主义发展道路，必须立足本国国情，坚持走自己的路。第三，探索社会主义发展道路，必须充分吸收人类一切文明成果。（2）社会主义的改革只有进行时，没有完成时。它能够在改革中不断实现自我完善和发展。第一，社会主义改革根源于社会主义社会的基本矛盾，是社会基本矛盾发展的内在要求，就中国而言，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是社会的主要矛盾，改革是克服这一矛盾的主要途径。第二，社会主义改革是一项复杂的系统工程，中国改革开放的成功实践形成了重要经验，必须坚持党的领导，坚持解放思想、实事求是，与时俱进，在实践中不断实现社会主义的不断完善和发展。5、（1）社会主义在发展过程中，由于各国国情的特殊性，即经济、政治、思想文化的差异性，生产力发展水平的不同，革命传统的不同，国内外环境的不同，必然呈现出多样性的特点。社会主义发展道路的多样性，不是对社会主义的否定，而是对人类社会必然发展到社会主义社会的有力证明。（2）社会主义的改革只有进行时，没有完成时。它能够在改革中不断实现自我完善和发展。第一，社会主义改革根源于社会主义社会的基本矛盾，是社会基本矛盾发展的内在要求，社会主义制度虽然是一种先进的制度，但在相当长的时期内，由于生产力发展水平不高，还需要不断调整生产关系、上层建筑来促进生产力的发展。第二，社会主义改革是一项复杂的系统工程，中国改革开放的成功实践形成了重要经验，必须坚持党的领导，坚持解放思想、实事求是，与时俱进，在实践中不断实现社会主义的不断完善和发展。四、简答题1、什么叫做马克思主义？什么是马克思主义基本原理？概括地说，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以批判资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。马克思主义基本原理是马克思主义理论体系的核心内容，是马克思主义基本立场、基本观点和基本方法的有机统一。马克思主义基本立场是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。马克思主义的基本观点是关于自然、社会和人类思维发展的一般规律的科学认识，是对人类思想成果和社会实践的科学总结。马克思主义基本方法是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义历史观和方法论基础上的指导我们正确认识世界和改造世界的思想方法和工作方法。2、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？以实践为基础的科学性和革命性的统一，体现了马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法，是从整体上理解和把握马克思主义。(1)辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论；(2)马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场；(3)坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质；(4)实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。3、为什么说坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。首先，这种品质是马克思主义理论本质的反映。其次，这种品质是人类认识发展规律的具体体现。最后，这种品质是理论创新的内在要求。4、为什么说马克思主义是行动的指南？首先，马克思主义教给我们认识世界的根本方法。其次，马克思主义给我们提供了改造世界的伟大工具最后，马克思主义为我们提供了人生有益的启迪。5、如何努力掌握和运用马克思主义首先，要努力掌握马克思主义的立场观点和方法。其次，坚持理论联系实际的马克思主义学风。再次，以科学的态度对待马克思主义。最后，将马克思主义化作自觉地行动。6、如何理解致力于实现无产阶级和广大人民的的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场。首先，这是由马克思主义理论的本性决定的。其次，这是由无产阶级的历史使命决定的。最后，是否始终站在无产阶级和最广大人民群众的立场上，是唯心史观和唯物史观的分水岭。五、论述题1、有一种观点认为，阶级性与科学性是不相容的，凡是代表某个阶级的利益和愿望的社会理论，就不可能是科学的。你怎么这样的观点？如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？答：这种观点是错误的。马克思主义从产生到发展，表现出了强大的生命力，这种强大的生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。首先，辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。其次，马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。再次，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。最后，共产主义社会是人类有史以来最美好、最进步的社会。实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，这是马克思主义最崇高的社会理想。2、马克思主义理论的三个组成部分间的相互关系是什么，在马克思主义理论中的作用分别是什么？马克思主义哲学是马克思主义全部学说的理论基础。马克思主义政治经济学是运用马克思主义哲学理论去研究社会生产关系及其发展规律的科学，它通过从个别上升到一般和一分为二的方法，着重剖析了资本主义社会的经济关系，对资本主义的发生、发展和灭亡作了系统分析和阐发，因而是“马克思主义的主要内容”。科学社会主义直接体现了无产阶级利益和共产主义理想，是马克思主义的核心、精髓和主要标志。马克思主义三个组成部分，既相对独立，作为独立的学科，自成体系，又相互依存、密不可分，存在着内在的逻辑联系，从而构成了马克思主完整的科学理论体系。从哲学方面看，马克思主义哲学为马克思主义政治经济学和科学社会主义提供了一般世界观和方法论原则，是揭示社会历史奥秘的钥匙，从政治经济学看，唯物史观的许多重要范畴和理论，都要借助于经济学的研究和论证；科学社会主义的基本理论既以社会历史规律的科学揭示为基础即以唯物史观为基础，也要以对资本主义成产关系的剖析为前提即以剩余价值学说为理论支柱，从科学社会主义方面看，关于无产阶级解放斗争的性质、目的和条件的学说，既使马克思主义哲学真正变成了改造世界的哲学，也使政治经济学的理论意义与实践价值得到了提升，因此，马克思主义三个组成部分都是从不同侧面概括和分析人类社会生产方式、社会结构和阶级关系，从不同角度论证了无产阶级的社会地位、伟大作用和历史使命，这种既相对独立又相互依存的逻辑联系，是与马克思主义形成过程中各组成部分之间的历史联系相一致的，也体现了人类社会发展中经济、政治与文化各领域的辩证关系。3、结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性?答：从历史必然性上看：(1)工业革命和世界市场的形成，促进资本主义经济高速发展并产生生产过剩的危机，暴露了资本主义社会生产社会化同生产资料私人占有之这一不可克服的矛盾，预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向，为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。(2)无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈需求，这就成为马克思主义产生的阶级基础和实践基础。(3)十九世纪自然科学一系列重大成就、特别是细胞学说、生物进化论能量守恒与转化定律对自然规律的揭示及对新的世界观的需要，为马克思主义的创立提供了科学基础。从当代适用性上看：(1)马克思主义理论作为一种具有开创新性的理论体系，是一个一脉相承而又与时俱进的历史进程。马克思主义基本原理与具体实际的结合，使马克思主义始终站在人类智慧的高峰，成为时代的旗帜，指引人们在实践中不断开辟认识真理的道路。(2)马克思主义的科学世界观与方法论，致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益的政治立场，坚持一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、与时俱进的理论品质，实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义的崇高理想，至今仍是指导全世界无产阶级和进步人民努力奋斗的武器强大思想。(3)马克思主义关于解决资本主义社会的矛盾、全球化问题、国际市场、经济周期和经济决定上层建筑等许多具有前瞻性的论述，不断地为现实社会所证实，并继续影响着当代许多社会科学家，对当今的社会革命与社会改革仍然具有巨大的现实指导意义和深远的史影响。专题二　参考答案一、单项选择题1、C2、C3、B  4D【解析】本题考查对所有哲学共同具有的特点的认定。在本题中，命题A是马克思主义哲学的特点，所有哲学都是世界观的统一，而马克思主义哲学则是科学的世界观和方法论的统一，所以不选。命题B属于旧哲学的特点，也不是所有哲学的特点。命题C则是马克思主义哲学的特点，也不属于所有哲学共有的特点，因为旧哲学把哲学看作是“科学之科学”。只有命题D，属于所有哲学共有的特点，即不管是唯物主义还是唯心主义，不管是古代还是近代哲学、现代哲学，都是世界观的理论体系，所以本题选D。  5B【解析】本题考查哲学与科学的关系。命题A把哲学看作是“科学之科学”，以整体与部分的关系来理解二者的关系，所以不对。命题C认为哲学是自然科学的基础，这也是不对的，因为自然科学的基础是客观世界的存在，而不是哲学。命题D认为哲学是对自然科学的概括，也不对，因为哲学是对自然科学、社会科学和思维科学知识的概括和总结，不能单单说成是对自然科学的概括。在本题中，符合题义要求的是命题B，因为哲学是世界观和方法论的统一，所以对科学的研究有指导意义。  6B【解析】本题考查对哲学与科学属于何种关系的知识点把握。哲学以整个世界的一般规律为自己的对象，而科学则以某个领域的特殊规律为对象，所以哲学与科学的关系属于一般与个别的关系，至于整体与部分、绝对与相对、本质与现象等不属于哲学与科学的正确关系，因为不能把哲学看作是本质而把科学看作是现象，同样哲学不能被看作是整体、绝对，而把科学看作是部分、相对。  7A【解析】本题是对唯物主义发展三阶段的认定，属于哲学基本知识和基本素质的考核。  8A【解析】唯物主义与唯心主义划分的惟一，是对哲学基本问题第一方面的不同回答，而这一问题，也就是对世界本原问题的不同回答。所以本题选A。对思维与存在有无同一性的不同回答，是划分可知论与不可知论的标准；对世界是否运动变化的不同回答，是划分形而上学与辩证法的根据；对意识有无能动性的不同回答，是辩证的反映论和被动的反映论的区别，所以都不是唯物主义与唯心主义的根本区别。  9D【解析】考查考生对“古代一些朴素唯物主义观点的认识”，有的容易当作“多元论观点”错选A项，因此正确的选项是D。  10C【解析】感觉是人对客观世界的反映，当然反映有对的有错的，这需要由实践来检验。认为感觉是人与世界之间的屏障，其本质特点是否认了感觉与客观世界的统一性，否认了哲学基本问题第二个方面，所以属于不可知论的观点。  11B【解析】“心想”是一种思维活动，“事成”则是客观事物本身的运动过程，如果“心想”就能“事成”，这也就是说，思维可以直接成为客观事物，这是典型的精神决定物质的观点，所以选B。  12B【解析】“上帝观”是宗教唯心主义的观点，因此不属于形而上学和相对主义，可以排除命题C、D。划分主观唯心主义与客观唯心主义的标准，是把属于人的精神还是脱离人的精神作为第一性的东西，当我们说上帝创造世界时，上帝是脱离人的一种存在，所以是客观唯心主义，而“上帝在我心中”、“上帝代表爱”，这里的上帝已与创造世界的上帝发生变化，上帝成为属于人的精神，所以，西方现代上帝观由传统的客观唯心主义转向主观唯心主义，所以本题选命题B。  13B【解析】因为物质和意识何者是第一性的问题，是一个无法调和的问题，而且由于科学已经证明了物质决定意识，在这种情况下，二元论只能导致唯心主义。在本题中，教条主义和折衷主义与题义无关，只对思维起干扰作用，所以在排除之列。  14B【解析】承认客观事物及其规律的发展、变化、运动是永恒的，这是辩证法的观点，所以该题选B。  15A【解析】该题干说明感觉的内容是客观的世界，感觉的形式是主观的，这是辩证唯物主义观点，所以选A。  16D【解析】相对主义的根本特点在于否定事物静止的一面，把运动看作是脱离静止的绝对运动，本题中庄子的话，其特点就在于否认生与死、可与不可之间的相对静止，把生与死、可与不可看作是无条件转化的没有相对静止性的东西，所以不选A、B、C，只选D。  17D【解析】旧唯物主义是不彻底的唯物主义，在自然观上是唯物主义，但在历史观上仍然是唯心主义。马克思主义哲学与旧唯物主义最主要的区别就在于创立了唯物主义历史观。  18C【解析】本题是马克思的一段话，该观点突出的是劳动过程中人的意识能动性，所以是辩证唯物主义观点。  19C【解析】本题中命题A、B、D都属于客观唯心主义的观点，符合主观唯心主义的只有命题C。  20D【解析】本题中，命题A、B、C都属于主观唯心主义的命题，符合客观唯心主义的是命题D。  21B【解析】心是人所具有的，是人的一种主观精神，所以这一观点是主观唯心主义的观点。  22C【解析】“天命难违”的核心是“天命”，天命决定事物和世界则是客观唯心主义的观点。  23B【解析】在本题中，命题A和D是形而上学唯物主义的缺陷，但本题问的是唯心主义的认识论根源，在这里符合题干要求的只有命题B。  24B【解析】唯物主义与唯心主义都是一元论哲学，所以都不是二元论，故命题C、D在排除之列。哲学上的二元论企图超越唯物主义与唯心主义，但这一立场不能坚持到底，最终走向唯心主义哲学，所以命题A也不能选，只能选B。  25C【解析】本题是马克思的一段话，说的是不同的主体，由于主体的特点的不同，感觉所指向的方面也不同，所以本题选C。  26A【解析】物质与意识对立的绝对性只有一点，即思维与存在何者为第一性，超出这一范围，物质可以转化为意识，意识可以转化为物质，它们之间的对立只有相对而言的意义。所以本题选A。  27A【解析】主观唯心主义认为人的主观精神是世界的本原，而主观精神是属于“我”的，所以强调主观精神是世界本原的主观唯心主义，最终必然导致唯我论。  28B【解析】此题考查物质和精神的关系。“富口袋”，是创造物质财富；“富脑袋”指学习和掌握科学理论、知识、技术和党的方针政策。“富脑袋”对创造物质财富具有重要的理论指导、智力支持和精神动力的作用。因此“要富口袋，先富脑袋”体现了精神对物质的能动的反作用，说明精神力量可以转化为物质力量。所以，正确选项是B。  选项C关于精神力量可以代替物质力量的说法混淆了物质和精神的原则区别，也夸大了精神的作用；备选项A和D否认了物质第一性、意识第二性的唯物主义原理，所以C、A、D不应选。二、多项选择题  1AB【解析】马克思主义哲学产生前，哲学都是唯心主义历史观，都是说明世界的哲学，是唯物主义与辩证法相脱离的哲学，也是说，唯物主义是形而上学的而唯心主义却是辩证法的。但是不能说都是不可知论哲学，也不能说都是否认意识能动作用的哲学，因为唯心主义哲学也强调意识的能动作用，只不过是片面强调意识的能动作用。  2ABCD【解析】旧唯物主义具有三大缺点，即形而上学性、机械性、唯心主义历史观，而具有这三大缺点的根本原因在于没有确立科学的实践观，所以本题选ABCD。  3AC【解析】本题要求选择哲学的共同的特点，命题B、D是马克思主义哲学的特点，不属于所有哲学的共同特点，所以不选。命题A、C属于哲学的共同的特点。在这里需要注意的是，哲学都是它所属的时代的自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结，就是唯心主义哲学也是自己时代的所有的知识的概括和总结，比如黑格尔哲学，但不是关于自然、社会、思维发展的一般规律的学问。  4ABD【解析】世界观是对世界的总观点，历史观是对历史的总观点，而人生观则是对人的总观点。世界包含着对人的看法，历史则是人的历史，所以历史观中也包含着对人生的观点，但是世界观和历史观，不能代替对人生的具体的观点，反过来，对人生的具体的看法也不能替代对世界和历史的看法。所以本题选择命题A、B、D。  5AC【解析】各种唯物主义作为哲学形态有共性又有区别，它们的共性是在思维与存在的关系总问题上主张物质第一性、意识第二性，并且都是可知论哲学、决定论哲学。但唯物主义哲学有着不同的形态，本题中，命题D主张“意识对物质有能动的反作用”是辩证唯物主义，机械唯物主义不主张意识对物质有能动的反作用。所以本题选A、C。  6BD【解析】辩证法与形而上学同唯物主义与唯心主义是相互交错的，有唯物主义的辩证法也有唯心主义的辩证法，所以主张辩证法的哲学不一定是唯物主义哲学，故命题A是错的。命题C，则属于一元论哲学和可知论哲学，与辩证法没有直接关联。所以本题只能选命题B、D。  7ACD【解析】命题B中人的意识属于主观精神的范畴，所以是主观唯心主义。但是绝对精神、理念、上帝，都属于客观精神的范畴，所以是客观唯心主义，所以本题只能选命题A、C、D。  8ABCD【解析】主观唯心主义是唯心主义的一种哲学形态，其特点不仅在于主张意识第一性，而且进一步主张人的主观精神是世界的本原。因此判断主观唯心主义的标准是以主观精神为世界存在的第一性。本题中，“感觉”、“被感知”、“经验”、“心”都属于人的主观精神，所以都是主观唯心主义的命题。  9CD【解析】唯心主义主张意识第一性，物质第二性，是主观唯心主义和客观唯心主义的共性。本题中，命题A、B都是属于唯物主义的，命题C、D是主观唯心主义的，主观唯心主义也是唯心主义，所以选择之。  10AC【解析】本题是“一切唯心主义”，所以要选择一切唯心主义共有的特点。在本题中，命题D“认为绝对精神产生万物”，是客观唯心主义的，命题B也不是所有唯心主义哲学的特点，故而不选。命题A、C为一切唯心主义所共有，所以选择之。  11AD【解析】本题中，命题C“理在事先”是客观唯心主义的命题，所以不选。命题B“感觉是人与外界事物之间的屏障”是不可知论的命题，也在不选之列。符合题意要求的是命题A、D。  12ABC【解析】在本题中，能动的反映论是马克思主义哲学的特点，不属于所有唯物主义哲学。因为所有唯物主义哲学坚持的是反映论，而反映论有消极的被动的反映论与积极的能动的反映论的区别。命题A、B、C，则是所有唯物主义哲学的共同特点，故而选择。  13ABC【解析】唯心主义哲学在哲学基本问题上，坚持意识第一性；在认识论中，唯心主义坚持从思想和感觉到物的路线，由于唯心主义哲学只承认意识决定一切，所以是一元论哲学。至于可知论与不可知论哲学，是由哲学基本问题所决定的，由是否承认思维与存在同一性作为划分标准，所以唯心主义哲学中有一些哲学是不可知论，而大部分唯心主义哲学则是属于可知论哲学的，所以不能由唯心主义本身推出可知论与不可知论的问题，因此本题选命题A、B、C。  14BCD【解析】这是马克思的一段话。在本题中，命题A是形而上学的，把哲学看作是绝对真理的体系和科学之科学，哲学也就不发展了，其他命题都符合题意，所以选择之。  15ABCD【解析】马克思主义哲学与具体科学的关系是辩证的，是相互促进的关系，在本题中命题ABCD均符合题意。  16BCD【解析】近代唯物主义有三大缺陷，即机械性、形而上学性、唯心史观，至于不可知论不是近代唯物主义的特点，因为近代唯物主义与所有的唯物主义一样，都是可知论哲学。同样是所有唯物主义都有决定论哲学，因此命题A不在选取之列。  17ABC【解析】本题中命题A是唯心主义产生的社会根源，命题B是阶级根源，命题C则是认识根源，所以选择ABC。至于D是人产生认识错误的原因，不一定就产生唯心主义，也可以是教条主义、经验主义等其它错误，所以不能看作是产生唯心主义的根源。  18ABCD【解析】主观唯心主义是把人的主观精神看作是世界的本原，本题中四个命题均符合主观唯心主义的基本特点，所以全选。  19ABCD【解析】客观唯心主义把某种脱离物质，脱离任何个人的意识变成独立的存在，并把它作为世界的本原和万物的创造者。本题中，命题ABCD均符合客观唯心主义的特点，故而选择之。三、辨析题1、错，唯物主义与彻底唯心主义都是可知论，所以并不是所有唯心主义都否认思维与存在的同一性。2、错，辩证唯物主义唯物主义认为世界统一于物质。3、错，哲学是系统化与理论化的世界观。4、辩证唯物主义才承认社会存在决定社会意识，唯物史观是马克思一生两大发现之一。5、错，哲学与科学是一般与个别的关系。四、简答题1、简述哲学的基本问题及其内容和重要意义。答：思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题是哲学基本问题。它包括两个方面的内容。第一方面是物质和意识何者为第一性的问题，即世界的本原是什么的问题；第二方面是思维和存在有无同一性的问题，即世界能不能被认识的问题。哲学基本问题的重要意义是，首先，哲学基本问题是人们认识世界和改造世界中不能回避的基本问题；其次，对哲学基本问题的回答是解决其他哲学问题的前提和基础；最后，哲学基本问题第一方面内容是划分唯物主义与唯心主义的标准，第二方面内容是划分可知论与不可知论的标准。2、简述哲学就是爱智慧答：（1）爱智慧的全部（2）爱智慧是种积极思辨的生活方式（3）哲学智慧是指最高层次的真理和知识五、材料题1.（1）材料1、4是朴素唯物主义观点。材料2是主观唯心主义观点，材料3是客观唯心主义观点。（2）材料1、4同属于朴素唯物主义观点，成就是坚持物质第一性、意识第二性的唯物主义方向，本质上是正确的，其中材料4的“原子论”是古代朴素唯物主义的最高成就。缺陷在于其观点的直观性.猜测性，缺乏科学根据。（3）材料2、3同属唯心主义，其认识的根源是主观性.直线性、片面化、简单化的认识方法。2.材料中的两种观点都属于唯心主义，不同的是材料1中的观点属于主观唯心主义，材料2中的观点属于客观唯心主义。主观唯心主义的主要特征是把主观精神（人的感觉、经验、观念、意志、心）作为惟一真实的存在和世界的本原，认为客观事物以至整个世界都是这种主观精神的产物。主观唯心主义必然导致认为只有自我才是惟一存在的“唯我论”。客观唯心主义的主要特征是把某种脱离物质、脱离任何个人的精神（理、理念、宇宙精神、绝对精神、绝对观念等）视为独立自成的客观存在，并把它作为世界的本原和万物的创造者。3.（1）在哲学与科学关系问题上存在着两种错误观点：一是否认哲学对科学的方法论意义，因此要取消哲学；二是夸大哲学的作用，把哲学看成是凌驾于各门具体科学之上的东西。恩格斯的这段话批判的这是第一种观点。（2）爱因斯坦的这句话正确揭示了哲学与科学的关系。他认为，哲学给科学发展以根本方法论的影响。哲学是对世界以及任何世界关系的总体性反映和把握，因此它对一切具体科学和实践活动具有普遍方法论的作用。在科学研究中，往往运用哲学所提供的一般概念和范畴，按照某种一般方法论进行分析和推演；哲学能够从总体上确定科学发展的途径和解决问题的方向；哲学世界观和思维方式能够为科学家提供创造性的空间。同时他也强调，科学是哲学发展的基础和动力。具体科学为哲学的产生和发展提供时政知识和基础；随着具体科学的发展，哲学也会不断改变自己的内容和形式；哲学从具体科学中不断吸取养料，才能概括出一般性的结论和原理。4.⑴哲学是具体科学的概括和总结，它以具体科学为基础，又为具体科学提供世界观和方法论的指导。　⑵哲学工作者必须自觉关注科学的发展，概括、总结科学发展的新成果，这是哲学发展的重要条件；自然科学工作者离开了哲学的指导，会给具体科学研究带来不利的影响。　⑶在哲学与具体科学关系问题上，要注意反对两种错误倾向，一种是贬低哲学的“无用论”和“取消论”，一种是夸大哲学作用的“代替论”。专题三　参考答案一、单项选择题1-5：BCBDB　6-10：BBCDB　11-15：CDCAC　16-20：BCACD二、多项选择题1-5：BC，AB，BC，CD，ABC6-10：CD，AD，ACD，ACD，ABCD三、材料分析题1、答：(1)材料l、2、3的观点有相同之处，也有不同之点。相同之处在于他们都坚持世界是统一的。不同之点则在于：材料1、3都表现为朴素的唯物主义观点，把世界统一为具体的物质形态，泰勒斯归结为火，王充归结为气，但都是用物质的东西作为世界的本原。材料2表现的是一种客观唯心主义的观点，他们把世界归结为数，归结为某种客观的精神、理性因素。(2)材料4说明的是世界的物质统一性原理。马克思主义认为世界统一于物质，世界本质上是物质的。坚持这一原理的意义在于：第一，这一原理是整个马克思主义哲学的基石。它是整个马克思主义哲学的科学理论体系的起点，是马克思主义哲学一切原理的根本立脚点和出发点。它表明，马克思主义哲学是彻底的科学的唯物主义一元论。第二，这一原理是反对二元论、宗教神学、唯心主义的锐利武器。它证明了：否认世界统一性的二元论不能成立，宗教神学所谓“上帝创造世界”的虚幻和荒谬，唯心主义一元论关于世界统一于精神的根本错误，并给予其根本性的摧毁和打击。第三，这一原理具有极为重要的实践意义。它是一切从实际出发、实事求是的思想路线的根本理论基础；是坚持一切从实际出发、实事求是彻底的唯物主义一元论的根本要求。2、“揠苗助长”的寓言告诉我们，规律是客观的，是不以任何人的意志为转移的，，人们既不能创造或消灭规律，也不能任意地改变规律，人们只能认识规律，利用规律。发挥主观能动性的前提是尊重客观规律。“愚公移山”反映了人类在尊重客观规律的基础上，要充分发挥自己的主观能动性，主动认识规律，善于利用规律。结合自身的学习生活分析客观规律性和主观能动性二者之间的关系。3、（1）材料1说明世界是物质的，而凡物质都是运动的，没有不运动的物质，运动是物质的根本属性，是标志一切事物、现象的变化及其过程的哲学范畴。（2）材料2说明了绝对运动和相对静止的联系。在相对静止中有绝对运动的一面，即静中有动；处于绝对运动中的事物都有相对静止的一面，即动中有静。材料3动者恒动，静者恒静的观点是错误的，其把绝对运动与相对静止两者绝对对立起来，是形而上学的观点。（3）材料4体现了运动与静止相互依存，相互比较而存在，体现了运动与静止相互联系的一面。4、（1）材料1中列宁指出意识的对象和内容是客观物质世界，客观物质世界是第一性的，而意识是对客观物质世界的主观映像（2）材料2告诉我们意识是大脑的机能，而产生意识的人的大脑只不过是物质的一种具体表现形态，表明了意识是物质的产物。四、简答题1、简述哲学的基本问题及其内容和重要意义。答：思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题是哲学基本问题。它包括两个方面的内容。第一方面是物质和意识何者为第一性的问题，即世界的本原是什么的问题；第二方面是思维和存在有无同一性的问题，即世界能不能被认识的问题。哲学基本问题的重要意义是，首先，哲学基本问题是人们认识世界和改造世界中不能回避的基本问题；其次，对哲学基本问题的回答是解决其他哲学问题的前提和基础；最后，哲学基本问题第一方面内容是划分唯物主义与唯心主义的标准，第二方面内容是划分可知论与不可知论的标准。2、简述列宁的“物质”概念及其理论意义。答：简言之，物质是不依赖于意识并能为意识所反映的客观实在，物质的唯一特性是客观实在性。理论意义，第一，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义和二元论划清了界限。第二，坚持了能动的反映论和可知论，同不可知论划清了界限。第三，体现了唯物论与辩证法的统一，克服了形而上学唯物主义的缺陷。第四，体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一。3、简述物质与运动、运动与静止的相互关系。物质和运动是不可分割的，一方面，运动是物质存在的方式和根本属性，不运动的物质是不存在的；另一方面，物质是运动变化的实在基础和承担者，世界上没有离开物质的运动。运动与静止是对立统一的关系，第一，运动是无条件的绝对的，静止是有条件的相对的；第二，绝对运动与相对静止是辩证统一的，动中有静，静中有动；第三，把静止绝对化，否认运动是形而上学，只看运动而否认相对静止是相对主义诡辩论。4、简述物质运动与时间、空间的相互关系。答：时间是指物质运动的持续性和顺序性，特点是一维性；空间是指物质运动的广延性和伸张性，特点是三维性。时间和空间是物质运动的存在形式。物质运动与时间和空间是不可分割的，物质运动总是在一定时间和空间中进行的，即没有离开时空的物质运动，也没有离开物质运动的“纯粹”时空。时空的客观性是绝对的，时空的具体特性是相对的。5、简述意识能动作用。答：第一，意识是能动的，具有目的性和性。第二，意识活动具有创造性。第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。第四，意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。五、论述题1、围绕物质观论述唯物主义发展的三个历史阶段。要点：古代朴素唯物主义。物质等同于具体的物质形态，水，火，五行说，元气说。进步性：坚持了唯物主义的正确方向。缺陷：直观性，猜测性，非科学性。原因：局限了当时低下的生产力和认识水平。近代形而上学唯物主义又称机械唯物主义。物质是原子。建立在近代科学基础之上，相对于古代朴素唯物主义是一个进步，在反对唯心主义和宗教神学方面取得了巨大进步。缺陷：机械性，形而上学性，不彻底性。辩证唯物主义。物质物质是不依赖于意识并能为意识所反映的客观实在，是哲学的抽象。理论意义，第一，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义和二元论划清了界限。第二，坚持了能动的反映论和可知论，同不可知论划清了界限。第三，体现了唯物论与辩证法的统一，克服了形而上学唯物主义的缺陷。第四，体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一。2、试述尊重客观规律和发挥主观能动性辩证统一的原理及其现实意义要点：⑴尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的。第一，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。第二，认识和利用客观规律又必须充分发挥人的主观能动性。⑵在社会主义现代化建设中，我们必须把发挥人的主观能动性与尊重客观规律结合起来，把高度的变革热情与科学的求实态度结合起来，既要充分调动广大群众积极性和创造性，又要踏踏实实地按客观规律办事情；既要实事求是，从实际出发，又要解放思想，开拓创新。只有这样，才能把各项事业不断的推向前进。专题四　参考答案一、单项选择题1-5CADAD6-10DDCCB11-15BDDAB16-20ABADA二、多项选择题1-5ABCDBCDABABDAB6-10ABCABCDADCDABC三、材料题1、答：第一，联系具有普遍性，要用联系的观点看问题。塑料袋的生产、使用和人类生活、环保具有密切联系。第二，联系具有多样性和条件性，要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。我们既要认识事物的有利条件，也要重视事物的不利条件，一切以时间、地点、条件为转移。我们既要看到塑料袋给我们带来的方便，又要看到它给人类带来了环保灾难，做到趋利避害。第三，联系具有客观性，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。滥用塑料袋带来了环保灾难，违背了联系的客观性，受到了惩罚。而针对塑料购物袋泛滥的危害，世界许多国家纷纷出台相关规定，限制或禁止使用塑料袋，正是正视了事物的客观联系。2、答：第一，事物是变化发展的，发展的实质是新事物代替旧事物，必须用发展观点看问题。该县不满足现状，与时俱进，不断创新，延伸茶叶产业链，实现了脱贫致富。第二，事物发展是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备，质量是量变的必然结果，必须重视量的积累，又要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。该县脚踏实地，谋略发展，不懈努力，一跃成为全国百强县。第三，事物发展是前进性和曲折性的统一。我们要对未来充满信心，也要做好充分的思想准备。该县由粗放经营、经济徘徊不前到脱贫致富、成为全国百强县的过程说明事物发展的道路是曲折的，但前途是光明的。3、答：（1）主要矛盾对事物发展起决定作用，我们在处理复杂事物的问题时要着重把握和首要解决主要矛盾。该省交通设施状况成为加快经济发展的主要瓶颈，是加快经济发展的主要矛盾。该省以建设高速铁路为突破口，抓住了主要矛盾，能带动外来投资、相关产业发展、扩大就业等次要矛盾解决，从而加快本省经济发展。（2）第一，一切事物都包含着对立统一的两个方面，矛盾具有普遍性，要坚持全面观点，防止片面性。互联网信息传播的不断加速对社会的作用具有两重性，既给人们的社会生活带来种种便利，也为各种新危害提供了可能。第二，事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的。看问题既要把握矛盾的主要方面，又不能忽视矛盾的次要方面，充分肯定互联网信息快速传播有利于社会的积极作用，应当对网络的不利影响保持清醒认识。4、答：（1）第一，辩证否定的实质是“扬弃”，是既肯定又否定，既克服又保留。对待福建省地方剧种，既要克服其消极内容，又要保留其积极因素。第二，辩证否定是联系的环节。保护和发展福建省的地方剧种不能全盘否定，要吸收、保留其合理因素。第三，辩证否定是发展的环节。我们要树立创新意识。福建省地方剧种的保护和发展必须树立创新意识，在实践中不断推进地方剧种的创新与发展。（2）第一，辩证否定是联系的环节。该企业产品是在继承传统纹样、制作技艺、材料工具的基础上才不断发扬光大的。第二，辩证否定是发展的环节。该企业将漆线雕与脱胎漆器、漆画、抽象雕塑以及奇石等天然材料结合起来，添加了新的时代元素，使漆线雕得到了创新，为企业打开了更大的发展空间。第三，辩证否定的实质是“扬弃”，是“取其精华，去其糟粕”。某企业漆线雕既保留了闽南民间艺术的特征，又赋予新的发展内涵，屡获国家和国际殊荣，铸造今日非凡。四、简答题1、如何理解事物的永恒发展？答：第一，事物的相互联系包含事物的相互作用，而相互作用必然导致事物的运动、变化和发展。第二，发展是前进的、上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。第三，事物的发展是一个过程，一切事物只有经过一定的过程，才能实现自身的发展。自然界、人类社会和思维领域的一切想象都是作为一个过程而向前发展的。2、如何理解对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？答：第一，对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题。第二，对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的钥匙。第三，对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法，即矛盾分析方法。3、矛盾同一性和斗争性的含义及其相互关系。答：第一，矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面相互排斥、相互分离的性质和趋势。第二，矛盾的同一性和斗争性是互相联结、相辅相成的，没有斗争性就没有同一性，没有同一性也没有斗争性。第三，在事物的矛盾中，矛盾的斗争性是无条件的、绝对的，矛盾的同一性是有条件的、相对的。4、质变与量变的含义及其辩证关系。答：第一，质变是指事物性质的根本变化，量变是事物数量的增减和组成要素排列次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著的变化。第二，量变和质变的辩证关系是：量变是质变的必要准备；质变是量变的必然结果；量变和质变是相互渗透的。5、辩证否定观的基本内容有哪些？答：第一，否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。第二，否定事物发展的环节。第三，否定是新旧事物联系的环节。第四，辩证否定的实质是扬弃。五、论述题（共2题）1、试述唯物辩证法总特征的两个基本观点及其现实意义。答：唯物辩证法总特征：即普遍联系的观点和永恒发展的观点。首先，联系是指事物内部各要素之间和事物与事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系，事物的联系具有客观性、普遍性和多样性。普遍联系的原理要求人们在现实生活中，要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性观念，从动态中考察事物的普遍联系。其次，发展是前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是符合事物发展的必然趋势的，在社会领域是符合广大人民的根本利益和要求的，是不可战胜的。发展观的原理要求对现实生活的基本态度是顺应历史发展的必然趋势，勇于创新、勇于变革。2、试述矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理及其现实意义。答：首先，矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理是：第一，矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的。一方面，普遍性存在于特殊性之中；另一方面特殊性中包含着普遍性。第二，矛盾的普遍性与特殊性是相互区别的。第三，矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化。其次，矛盾普遍性和特殊性关系的原理，是坚持马克思主义普遍真理同各国具体实际相结合的哲学基础。21世纪，人类社会的变化将更加激烈而深刻，因此，掌握矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理，把马克思主义同我国的实际和时代特征结合起来，努力推进中国特色社会主义事业，是我们面临的重大课题。专题五　参考答案一、单项选择题1-5：BDCCB　6-10：DCCCA　11-15：AABBA　16-20：DBCDB二、多项选择题1-5：BCD，ABC，ABD，BCD，AB6-10：ABCD，BCD，CD，BCD，BD；11-15：BCD，ACD，CD，ABC，ABCD16-20：BCD，ABCD,ABCD,CD,ABCD专题六　参考答案一、单项选择题1-5：ACADC　6-10：DDBBC　11-15：DBDCC　16-20：BCBAC二、多项选择题1-5：ABC，BCD，CD，BCD，CD6-10：ABCD，CD，AD，ACD，BCD；三、材料分析题1、答：（1）这是具有重民、贵民的合理思想，包含有肯定、重视人民群众作用的思想倾向。其局限性是：这些思想以维护和改善剥削阶级的统治为目的，是站在君主和剥削阶级一边；它是就君民关系讲人民群众的作用的，十分狭隘，没有形成完整的思想；而且还表现了害怕人民群众的心理。（2）这是主观唯心主义英雄史观的典型观点，材料3是客观唯心主义英雄史观的典型观点。（3）材料2和材料3的共同本质是否认人民群众创造历史的作用。2、答：（1）材料1和材料2中所表现的共同思想倾向都认为人类历史有其客观的规律，这种规律是可以为人们和历史学家认识的。人类历史是不断进步和前进的历史，历史学作为一门科学是可能的。它们的不同点在于，说前一段话的孔德是一位实证主义者，也是一位带有严重的形而上学倾向的思想家，他看到了历史发展有其客观的规律，人类进步是可能的，但他把这种进步过程，把历史发展的过程看作是严格按照固定的顺序进行的，而看不到人作为历史主体所应有的能动性和创造性。在马克思主义看来，人们不仅可以认识历史发展的规律，而且可以在这个基础上发挥能动作用，社会形态及其更替是统一性和多样性的辩证统一。（2）材料3的基本思想倾向是通过否定历史事实的客观性而否定历史有其客观规律，所以历史学作为一门科学是不可能的。在克罗齐看来，历史都是当代人按照当代人的兴趣和目的而编纂的历史，是一种主观的东西。这是他与前二者的主要分歧所在。（3）在马克思的这段著名的话中，体现了马克思主义对于历史发展的唯物的辩证的观点。一方面，马克思认为历史的规律是客观的，历史发展的过程中有其固有的秩序和节奏，人们即使认识到这些规律，也不能改变它，不能逾越和取消社会发展的固有的阶段。另一方面，人在历史规律面前又不是无能为力的，他们可以缩短和减少分娩的痛苦。人们不能改变客观规律，但可以改变规律起作用的条件，从而利用规律为自己的目的服务。这表现了马克思对于历史规律的客观性与人的自觉活动能动性的唯物辩证的理解。3、答：（1）从一本书所宣扬的某种思想来解释重大社会现象或事件，体现了社会意识决定社会存在的唯心主义历史观。（2）与此相反，唯物史观的基本观点是社会存在决定社会意识。就本案例而言，它认为，这次大战的发生，有着它更深刻的社会经济根源，是帝国主义各种矛盾尖锐发展的结果。当然，希特勒所宣扬的那些反动思想，也从舆论上起了推波助澜的作用，但那毕竟是第二位的，不是根本原因；况且希特勒的反动思想，也不是天生的，它形成于特定的社会环境之中，是当时德国的社会经济条件的产物，本身也是第二性的东西。4、（1）生产力决定生产关系。生产关系反作用于生产力，当生产关系适合生产力发展时，就推动生产力的发展；当生产关系不适合生产力发展时，就阻碍生产力的发展。（2）同生产力相适合的生产关系能够提供一个使生产力诸要素较好地结合起来的形式。有可能把各种潜在的、可能的生产力变为现实的生产力，在一定程度上调动起生产力的积极因素，特别是能够在一定程度上激发劳动者的生产积极性，使其更好地发挥作用。超越了生产力发展水平的人民公社，严重挫伤广大农民的生产积极性，带来的是经济的停滞和人民生活水平的下降。家庭联产承包责任制适应了现阶段我国农村的生产力水平，激发了亿万农民的生产积极性，带来了农业及整个国民经济的繁荣。四、简答题1、简述物质资料的生产方式对社会发展的决定作用。答：物质资料的生产方式对社会发展的决定作用表现在：生产方式或生产活动是人类从动物界分离出来的根本动力和人类区别于动物的根本标志；生产方式或生产活动是人类和人类社会得以存在和发展的基础；生产活动是形成人类一切社会关系的基础；生产方式决定社会制度的性质和社会制度的更替。2.简述人民群众创造历史的决定性作用。答：人民群众是社会物质财富的创造者；人民群众是社会精神财富的创造者；人民群众是实现社会变革的决定力量。3.简述马克思主义的群众观点和无产阶级政党的群众路线的内容及其意义。答：群众观点包括四个基本观点：一是相信人民群众能够自己解放自己的观点；二是全心全意为人民服务的观点；三是一切向人民群众负责的观点；四是虚心向人民群众学习的观点。群众路线包括两个方面的内容：即一切为了群众，一切依靠群众的政治路线和组织路线，以即从群众中来，到群众中去的认识方法和领导方法。4、简述经济基础与上层建筑矛盾运动的规律。（1）经济基础决定上层建筑：经济基础的性质决定上层建筑的性质，经济基础的变更必然引起上层建筑的变革。（2）上层建筑反作用于经济基础：上层建筑的反作用可以是积极的进步的，也可能是消极的没落的，当它为适合生产力发展要求的经济基础服务时，就成为推动社会发展的进步力量，反之，就会成为阻碍社会发展的消极力量。5、简述人口因素在社会发展中的作用答：人口因素是社会物质生活的必要条件之一，对社会的发展起着制约和影响作用。第一，一定数量的人口是社会物质生产的必要前提。没有物质生产，社会就不能存在和发展，而人口是物质生产的自然基础。没有一定数量的最低限度的人口，