层卫生人员成人大专学历教育告知书

层卫生人员成人大专学历教育告知书 附件3: 河北省基层卫生人员 成人大专学历教育告知书(存根) 同志: 为贯彻落实国务院《关于建立全科医生的指导意见》、国家发改委等六部委《关于以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设》、河北省人民政府办公厅《关于进一步加强乡村医生队伍建设的实施意见》和河北省卫生厅《关于进一步加强农村基层卫生人才培养和队伍建设的若干意见》要求，落实医药卫生体制改革对基层医疗卫生机构的要求，促进基层卫生人才培养和队伍建设，结合我省实际，决定在全省范围内开展基层卫生人员成人大专学历教育招生工作。 培养院校:河北医科大学 专业及学制:临床医学、护理专业;学制三年(业余)。 学习方式:采用“基层卫生人员成人大专学历视频教学系统”，在社区卫生服务中心和乡镇卫生院设点组织教学，集中视频学习，重点面授辅导，统一组织考试，解决工学矛盾。 学费:学费缴纳按照政府补贴和个人缴纳分担方式进行，政府按照每人每年1500元的标准给予补助，学员每人每年缴纳学费600元。 待遇:经统一招生录取的基层卫生人员成人大专学历教育学员作为河北医科大学在校生，按教育部规定进行国家成人高等教育(专科)学籍注册。学员完成规定课程，并参加相应的考试合格后，颁发国家认可的成人高等教育(专科)毕业证书，不作为执业资格考试的依据,可作为卫生专业技术人员晋升副高级职称的学历依据。 报名时间: 9月x日前。 报名方式及地点:网上报名，在所在县(市、区)卫生局及招生办进行资格审查和现场确认。具体事宜登录河北省卫生厅网站“通知公告”栏目查阅。 送达人签字: 收件人签字: 时间: 时间: 附件1: 报名条件与所需材料 一、报名条件 1、临床医学专业:乡镇卫生院、中心卫生院、社区卫生服务中心(站)、及村卫生室中，45岁以下(19xx年x月x日以后出生)、工作2年(20xx年x月x日以前参加工作)以上、并取得助理执业医师以上资格或具有医学(含社区医学)专业普通中专学历的在职卫生专业技术人员、在岗乡村医生。 2、护理专业:乡镇卫生院、中心卫生院、社区卫生服务中心(站)、及村卫生室中，45岁以下(19xx年x月x日以后出生)、工作2年(20xx年x月x日以前参加工作)以上、并取得护士执 业资格证或具有护理专业普通中专学历的护理人员。 二、报名所需材料 1、本人身份证。 2、普通中专毕业证书或助理执业医师及以上资格证书。 3、按照要求填写《河北省农村基层卫生人员成人大专学历教育报名考试审批表》(一式三份，见附件2)，并送本人所在单位和所属县(市、区)卫生局签署审查意见。 4、1寸彩色近期、免冠、同版照片4张。 第二篇:成人大专学前教育 110 自我鉴定 为了充实自我，提高自己的业务水平和能力，在20xx年x月报名参加了成人高考，10月顺利考取了西华大学学前教育专业，怀着对人生学业的憧憬和人生目标的奋斗，开始了三年的函授学习。 通过三年的学习，本人在各方面均得到了较大的提高。 一、思想认识 本人在函授学习期间，进一步意识到学无止境，用知识武装自己是让自己融入社会的必经之路，庆幸自己能够参与到大学知识的学习中。根据学校的课程安排，充分利用自己的业余时间参与学习，认识到学前教育对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用，从起跑线上为中国的教育做好铺垫。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想概论作为优秀社会人才必学的政治思想课程，让我更加坚定了政治方向，热爱祖国、热爱人民，拥护共产党领导的中国，相信在党的领导下中国特色社会主义将会站在世界的前沿。 二、业务认识 西华大学授课教师业务精湛，教学认真、负责，让我在函授学习期间收获颇多。《形势与政策》《思想道德修养与法律基础》等这些我原本以为枯燥的课程，通过老师的多样化教学，让其变得生动形象，让我在学前教育工作中能够恪守教师职业操守，把所学理论运用到教学和教育实践中。 三、专业技能 教师本就是一份神圣的职业，学前教育在学校教育这个系统中属于不可或缺的前奏，融合现代人让孩子不输在起跑线上的心理，作为一名幼儿教师，更加应该做到业精于勤，站在更高的高度，不断的完善自己。计算机作为21世纪各个行业不可或缺的设备，学好《计算机应用基础》这门课程，显得尤为重要，从理论基础到常用操作，我需要掌握的不再只是满足日常使用，而是将各种操作方法，利用多媒体技术，生动形象的将学前知识传递到每个小朋友的脑海中。《学前教育学》《学前心理学》作为教师资格的评定标准，通过函授学习，让我非常认可，对专业多一份认识，对学生多一份理解，让学生接受自己，也接受他人，这也是学前教育中最重要的一部分。专业素质模块课程，既强化了自己的业务技能，也让我可以从更加专业的角度培养全面发展的学生，国家提出的德智体美劳全面发展，就是从学前教 育开始，培养他们的兴趣爱好、动手能力，通过这类课程的学习，我得到了提高。 三年的学习，我虽然收获不少，但是作为一名教师，需要的是与时俱进，我不是最好的，但是我会继续努力，在学习中，我也存在许多的问题，需要自己在毕业以后的工作中不断的改进。 教育是一个长期的工作，两年半的函授学习，并不能让我完全掌握这个专业的知识，面授的内容接收也比较有限，大部分知识还需要自己慢慢领会。在以后的工作中，我仍然不会放弃学习，以函授所学为基础，利用工作之余刻苦专研，在实践中不断累积经验，通过反思提高教学水平，同时也提升了自我。 函授在我国已经让无数热血青年找到了希望，我也是其中之一，我的函授生活是如此的充实，我相信自己的坚持会让自己的人生绽放光彩，做一名自豪的幼儿教师。