歌曲：炒豆豆

歌曲：炒豆豆 歌曲,炒豆豆 活动准备:1、每人一个小围裙 2、每人一把小铲子 3、炒豆豆的录象。 活动过程:1、观看录象，引入课 T:“美丽的秋天来了，许多庄稼都丰收了～黄豆也成熟了，我们来看看老爷爷、老奶奶在干什么呢,”(教师播放录象) T:“他们在干什么呢,”(幼儿看，教师介绍打豆豆、炒豆豆的) T:“有什么颜色的豆豆啊,豆豆在锅里还干什么了,&rdquo窗;(认识黄豆和青豆，知道蕻豆豆还在翻跟头呢～) 观迓看完，教师T:&ldqu释o;他们刚才在干什么啊,愚”(幼儿说说萦，帮助幼儿回忆) 2、熟萑悉歌词 T:&ldquo噍;刚才他们在炒豆豆～&rぽdquo;(教师有节奏的 说歌词) T:&ldqu o;你会象我一样来炒豆豆鲇吗,”(教师劣带领幼儿有节奏的念歌词)珩 3、学唱歌曲 T:&l峭dquo;今天我来做妈妈翠，给你们炒豆豆吃～&rd逗quo;( 1 / 2 教师系上围裙允) T:“我亠这还有一首关于炒豆豆的歌鞘曲呢～想听吗,听仔细了～璜”(教师清唱婪) T:“还 想再听一遍吗,&rdqu苻o;(再次倾听，加上钢琴霭伴奏) T:&ldquo ;今天我用我的小手当铲子俦也来炒炒豆豆～我们一边炒表一边唱～”(鲣教师带领幼儿边动作边唱) T:“我请来伊了小铲子，我们一起用小铲鳌子边炒边唱～&rdquo槐;(教师带领幼儿边做边唱湍) 4、活动延伸 T:&继ldquo;豆豆炒好了，档好香啊～”(蕾教师做闻豆豆的动作) T桫:“你闻闻香轭不香,你来尝一尝～给旁边绂的小朋友吃一吃～&rdq筘uo;(幼儿做动作) 教臧师唱第二段歌词，引导幼儿 送给别人吃 T:&ldq潇uo;门口的娃娃也饿了，い我们去喂给他吃吧～&ld蠹quo;(教师边唱边带幼鸪儿喂娃娃。结束活动) 活衔动目标:1、在游戏中了解卟歌词熟悉旋律，在教师的引跤导下学唱歌曲。 2、体验吗与同伴共同游戏的快乐。 2 / 2