上海市浦东新区某某幼儿园章程

上海市浦东新区某某幼儿园章程 第一章 总则 第一条 为全面贯彻党和国家的教育方针～规园内部管理体制和运行机制～保障本园依法自主管理～有效推进学前特殊教育的质量提高的要求～根据《教育法》《教师法》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《全面推进依法治实施纲要》等有关法律法规与规定～结合本园实际～制定本章程。 第二条 本园全称为上海市浦东新区某某幼儿园～简称“某某幼儿园”, 第三条 本园依法经上海市浦东新区事业单位登记管理局登记～隶属于上海市浦东新区教育局管理。 本园为全日制二级幼儿园～具有法人资格～独立承担民事责任。 第四条 本园面向浦东新区教育局规定的教育服务区域内招生～招生对象为浦东新区3，6周岁、有中重度智障的幼儿,需要相关医院出具医学鉴定,～招生人数及编班应当符合浦东新区教育局规定。 第五条 某某幼儿园的办园理念:本着“特殊教育要为建构和谐社会与残疾人事业发展奠定基础～必须与社会生活相结合～提高中重度知智障幼儿的整体素质和生活质量”的指导思想～积极建构以特殊幼儿为主体的～康教结合、医教结合、家园配合为主的办园模式～形成以幼儿特奥训练和各种类型特殊幼儿康复教育为主的办园特色。整合幼儿园、社区、家庭三方面的教育资源～形成教育康复和医疗康复的合力～建构适合本地区各类残障幼儿发展的康复教育课程内容～挖掘特殊幼儿的智力潜能～补偿身心缺陷～营造一切有利于残障幼儿生活认知、生活自理的发展环境～培养残障幼儿的社会适应能力。 某某幼儿园的办园目标:在“永恒、爱心、奉献”的理念下～以“培训、吸纳、研究”为途径～建设一支具有特殊教育专业知识与能力的教师队伍和与之相配应的后勤保障队伍,积极营造“以人为本 挑战自我 和谐发展”的校园文化,创建幼儿特奥训练、医教康训的特色品牌特殊教育幼儿园。 某某幼儿园的培养目标:以尊重特殊幼儿的需求为宗旨～以开发特殊幼儿潜能为导向～以康复教育为抓手～以回归社会为目标～使全体智障幼儿在早期康复中愉快地学会生活自理、补偿缺陷、发展潜能～为融入社会群体奠定基础。 某某幼儿园的园风:合作、务实、创新、争效。 第六条 某某幼儿园的课程设置:根据教育部《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》以及《上海市学前教育纲要》和《上海市学前教育课程指南》等文件精神～结合幼儿园本身的实际～自主开发设置某某幼儿园的康复教育园本课程。课程根据幼儿的一日活动分为生活、运动、游戏和学习四大块。除了围绕以智障幼儿康复教育为重点～在初步构建康复教育公共性课程的基础上～构建康复教育补偿性课程——针对每个幼儿开展的个别康复训练。 第七条 某某幼儿园的园微,见右图,——以红色的爱心图案为主色调～红心上标有“某某幼儿园”白色字体～象征纯洁无暇的心灵,红心下面飘着红色流苏～意味着爱心辐射。 第二章 组织机构和管理体制 第八条 本园实行园长负责制～园长是幼儿园的法定代表人～负责幼儿园的全面工作。 第九条 园长依法履行下列职责: 幼儿园园长负责幼儿园的全面工作～其主要职责如下: ,一,职责: 1、团结领导全体教职工全面贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定,完成国家规定的教育教学和各项任务。 2、负责建立并组织执行各种规章制度。制订幼儿园工作～全面规划、统一安排幼儿园工作～定期检查、总结工作～定期向上级、幼儿园教职工大会报告幼儿园工作。 3、组织领导全园的教育教学工作～开展课题研究,组织领导全园的卫生保健、安全保卫工作,组织和指导家长工作～负责与社区的联系和合作。 4、负责工作人员的思想工作～组织文化、业务学习～并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件。 5、逐步改善办园条件～关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件～维护他们的合法权益。 ,二,权限: 1、决策权——在广泛听取多方面的基础上～对幼儿园教育教学和行政管理方面重大问题有决定权。 2、人事权——从幼儿园工作的需要和实际出发～聘用干部、教职工～安排和调整干部、教职工的工作。 3、奖惩权——园长指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作～对在教育教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励,对在工作中犯有严重错误或出现重大责任事故的干部、教职工进行处罚。 4、财经权——在服从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下～在法律、法规允许的范围内～管理和使用幼儿园经费。 第十条 本园基层党组织是隶属于浦东新区特殊学校联合党支部。本园的党员小组发挥政治核心作用～领导本园思想政治工作和精神文明建设～保证、监督教育方针的全面贯彻执行。 第十一条 本园建立教职工大会制度～教职工大会由党政工及教职工代表组成～是幼儿园依靠教职工民主管理幼儿园的基本制度和基本形式～按照党和国家的方针政策以及国家有关法律法规行使以下职权: 1、审议园长工作报告、幼儿园工作计划、发展规划、教育改革、财务预决算、教职工队伍建设、规章制度等方面的工作～并根据需要做出相应决议。 2、讨论教职工的奖惩办法、奖金分配方案以及集体福利实施方案等有关教职工利益的问题～并做出相应的决定。 3、对幼儿园教育教学和管理工作提出批评、建议。 4、参与评议、考核园内各级干部。 5、教职工代表大会每年召开1—2次～讨论审议全园重大工作。根据园内工作需要还可随时召开～以解决问题。保障教职工参与幼儿园的民主管理和监督。凡属教职工大会职权范围的事项～都应提交教职工大会审议。 本园工会作为教职工大会的工作机构～依法保障学校民主管理、民主监督的落实～维护教职工的合法权益。 第十二条 教研组长、后勤组长协助园长做好管理工作。 本园设置教研组和后勤组等职能部门～教研组长、后勤组长分别承担相应的管理职责。 第十三条园长定期召开园务会议～审议本园章程、发展规划、工作计划和其他规章制度、人事与财务方案等事项。 本园根据办园实际需要建立园务委员会～园务委员会由保教、医务、财会等人员的代表及家长的代表组成～参与审议上述决策事项。 第十四条 本园实行园务公开～切实保障教职工、幼儿家长、社会公众对本园重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。园务公开的基本内容为:幼儿园办园方向、规划和教育教学改革方面的重大事情～涉及教职工利益的重要事项～幼儿园财务收支情况和教职工普遍关注的热点问题。 第十五条 本园依法接受教育及其他政府相关部门的管理和监督～接受社会、家长的监督～听取社会各界对本园工作的意见和建议。 第三章 教职工 第十六条 本园教职工由教师、保育员、医务人员、事务人员、炊事员和其他工作人员等组成。 教师、保育员、营养员、财务、医务人员等第十七条 本园依法实行幼儿园用人制度, 均须具备相应任职条件。 本园根据编制部门核定的编制数额、岗位设置和岗位任职条件及教育行政部门、幼儿园相关规定聘用教职工～公开招聘～竞争上岗～对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。 第十八条 本园依法建立教职工考核制度～对教职工定期进行考核～考核等地分为优秀、合格、不合格。考核结果作为续聘或者解聘、奖励或者处分的依据。 第十九条 本园教职工除享有法律法规等规定的权利外～还享有下列权利: ,一, 进行教育教学活动～开展教育教学改革和实验, ,二, 从事科学研究、学术交流～参加专业的学术团体～在学术活动中充分发表意见, ,三, 指导特殊幼儿的学习和发展～评定特殊幼儿的品行和学业成绩, ,四, 按时获取工资报酬～享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假, ,五, 通过幼儿园教代会或其他正当形式～对幼儿园的教育教学、后勤管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议～参与幼儿园的民主管理, ,六, 参加进修或者其他方式的培训。 ,七,使用幼儿园的设施、设备～图书资料及其他教学用具 第二十条【教职工义务】 本园教职工除履行法律法规等规定的义务外～还应履行下列义务: ,一, 遵守宪法、法律和职业道德～为人师表, ,二, 贯彻国家的教育方针～遵守幼儿园的规章制度～执行幼儿园的教育康复计划～履行教工聘约～完成教育教学工作任务, ,三, 服从幼儿园的分工及岗位调整～履行专业技术岗位等级的相关义务, ,四, 关心、爱护全体特殊幼儿～尊重特殊幼儿人格～不歧视、不辱骂、不体罚或变相体罚特殊幼儿～促进特殊幼儿的潜能开放以及健康发展, ,五, 制止有害于特殊幼儿的行为或者其他侵犯特殊幼儿合法权益的行为～批评和抵制有害于特殊幼儿健康成长的现象, ,六, 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。 ,七, 参加义务献血。 本园健全教职工的权利保护机制～维护教职工合法权益。 第二十一条 幼儿园建立教工申诉或调解委员会。教工对幼儿园或者其他教育机构侵犯其合法权益的～或者对幼儿园或者其他教育机构作出的处理不服的～可以向幼儿园教工申诉或调解委员会提出申诉～幼儿园教工申诉或调解委员会应当在接到申诉的一周内～作出处理。教工对处理不服的～可向教育行政部门提出申诉～或通过法律途径获得解决。 第四章 幼儿的权利和义务 第二十二条【幼儿权利】 幼儿享有下列权利: ,一,参加幼儿园教育教学计划安排的各种活动, ,二,使用幼儿园提供的玩具、学具、图书以及康训器材, ,三,根据国家的相关规定～享受全免的幼儿园康复教育和伙食以及其他活动, ,四,对幼儿园教师及其他工作人员对其体罚或变相体罚提出申诉。 第二十三条【幼儿义务】 幼儿应当履行下列义务: ,一,遵守幼儿园相关的规章制度, ,二,认真参加幼儿园组织的各项活动～并配合教师开展康复训练, ,三,爱护幼儿园的玩具、学具、图书以及康训器材, ,四,喜欢上幼儿园～与同伴友好相处～学习礼貌待人。 第五章 幼儿园与家庭、社区 第三十七条 幼儿园主动与幼儿家庭合作，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保教的知识，共同负担教育幼儿任务。 第三十八条 主动与社区联系，充分利用社区资源，形成幼儿园、家庭、社区的教育合力。 第三十九条 幼儿园成立家委会，定期开展研究，使家长参与幼儿园的管理。 第四十条 幼儿园建立与家长联系制度，采用多种形式，转变家长教育观念，优化家长教育行为，分享家长的教育成果，形成一支家长骨干队伍。 第二十四条 本园主动与社会、家庭保持联系～加强幼儿园、家庭、社会密切配合的育人体系建设～形成教育合力。 本园建立与家长联系的制度～指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内第二十五条 容、方法～定期召开家长会议～并接待家长的来访和咨询。 第二十六条 本园按照一定的民主程序～本着公正、公平、公开的原则～在自愿的基础上～组织家长选举组成家长委员会。本园为家长委员会开展工作提供必要的条件～保障家长委员会履行参与幼儿园管理、参与教育工作、沟通幼儿园与家庭等职责。 第二十七条 本园加强同社区的联系与合作～宣传幼儿教育的知识～支持社区开展有益的文化体育活动～争取社区支持和参与本园建设。 第六章 幼儿园资产与财务 第二十八条 本园开办资金为人民币144万元。本园为财政补助事业单位～具体经费来源包括“财政补助收入”和其他收入等。 第二十九条 本园建立经费预算和决算审核制度～严格执行有关财务制度～经费预算和决算提交教职工大会审议～并接受财务和审计部门的监督检查。 本园执行国家统一的会计制度～依法进行会计核算～建立健全内部会计监督制度～保证会计资料合法、真实、准确、完整。 第三十条本园严格执行国家收费政策～收费行为～按照政府对学前特殊教育的财政补贴～本园不再收取幼儿家长的任何费用。 第三十一条 本园资产受法律保护～任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。本园对 侵占园舍、场地、设施等的行为和侵犯幼儿园名称权及无形资产的行为依法追究行为人的责任～对幼儿园财物造成损坏的应当依法赔偿。 第三十二条 本园依法接受社会各界的捐赠～捐款将全部用于特殊幼儿的生活、学习、康训等方面。建立健全受赠财产的使用制度～加强对受赠财产的管理并接受社会监督。 第七章 附则 第三十三条 本园建立健全本章程统领下的幼儿园规章制度体系～规章制度的“立、改、废”事宜均依照民主程序进行。本章程是本园运行的基本规范～与幼儿园其他章程相抵触的～以本章程为主。 第三十四条 本章程未尽事宜按照法律法规及上级规范性文件政策执行。如有矛盾～均以法律法规或上级规范性文件为准。 第三十五条本章程的修订由幼儿园教代会三分之二以上的教工提出～经教职工大会审议～园务会议通过～报浦东新区教育局核准后生效。 第三十六条本章程由本园的园长室负责解释。 ,说明:幼儿园可结合实际情况指定章程解释部门。,