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2017教师工资最新消息:30年教龄教师退休工资100

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2017教师工资最新消息:30年教龄教师退休工资1002017教师工资最新消息:30年教龄教师退休工资100 2017教师工资最新消息:30年教龄教师 退休工资100% 导读:退休(retire ),是指根据国家有关规定,劳动者因年老或因工、因病致残,完全丧失劳动能力(或部分丧失劳动能力)而退出工作岗位。2011年1月起,我国对个人提前退休取得的一次性补贴收入,按照“工资、薪金所得”项目征收个人所得税。政府有关方面不断释放出延龄退休的政策意向,民意调查显示,过半受访者反对延长退休年龄,多数主张按规定年龄退休。 教师退休工资2017最新规定:30年教龄教师退休工资100% ...
2017教师工资最新消息:30年教龄教师退休工资100
2017教师工资最新消息:30年教龄教师退休工资100 2017教师工资最新消息:30年教龄教师 退休工资100% 导读:退休(retire ),是指根据国家有关规定,劳动者因年老或因工、因病致残,完全丧失劳动能力(或部分丧失劳动能力)而退出工作岗位。2011年1月起,我国对个人提前退休取得的一次性补贴收入,按照“工资、薪金所得”项目征收个人所得税。政府有关方面不断释放出延龄退休的政策意向,民意调查显示,过半受访者反对延长退休年龄,多数主张按规定年龄退休。 教师退休工资2017最新规定:30年教龄教师退休工资100% 退休工资计算方法是:退休工资=工资X(工龄/法定工龄)X((75-法定退休年龄)/(75-退休年龄))总退休工资=退休工资X12X(75-退休年龄)注:75是指75岁。30年教龄教师的退休待遇为档案工资的100%。 企业退休工资最新规定:企业退休工资如何计算? (1)基础养老金=〔退休时本市上年度在岗职工月平均工资×(1+本人平均工资指数)〕?2×本人全部缴费年限(工龄)×1% (2)个人账户养老金=个人账户累计储存额?计发月数(例:50岁195个月、60岁139个月) (3)过渡性养老金=退休时本市上年度在岗职工月平均工资×本人全部平均工资指数×本人97年以前缴费年限(工龄)×1% 退休人员涨工资计算方法 养老金=基础养老金+个人账户养老金 个人账户养老金=个人账户储存额?计发月数(计发月数根据退休年龄和当时的人口平均寿命来确定。计发月数略等于(人口平均寿命-退休年龄)x12。目前50岁为195、55岁为170、60岁为139,不再统一是120了) 基础养老金 =(全省上年度在岗职工月平均工资+本人指数化月平均缴费工资)?2×缴费年限×1% =全省上年度在岗职工月平均工资(1+本人平均缴费指数)?2×缴费年限×1% 式中:本人指数化月平均缴费工资=全省上年度在岗职工月平均工资×本人平均缴费指数 在上述中可以看到,在缴费年限相同的情况下,基础养老金的高低取决于个人的平均缴费指数,个人的平均缴费指数就是自己实际的缴费基数与社会平均工资之比的历年平均值。低限为,高限为3。因此,在养老金的两项计算中,无论何种情况,缴费基数越高,缴费的年限越长,养老金就会越高。养老金的领取是无限期规定的,只要领取人生存,就可以享受按月领取养老金的待遇,即使个人帐户养老金已经用完,仍然会继续按照原计发基础养老金,况且,个人养老金还要逐年根据社会在岗职工的月平均工资的增加而增长。因此,活得越久,就可以领取得越多,相对于交费来说,肯定更加划算。 例如:根据上述公式,假定男职工在60岁退休时,全省上年度 在岗职工月平均工资为4000元。 教师实际待遇有哪些? 教师,是一个教育人的职业。古语有云:为人师者,传道授业解惑也。很多人在进入教师这个行业后,一干就是一辈子。很多大学生在进入大学后考了教师资格证,等毕业后参加教师的。很多人报考教师考试,可能感觉教师这个行业工资待遇比较稳定。那你知道教师有哪些实际待遇吗?下面小编来给你们说一下。 自2013年以来,教师的收入由基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成。 ?基本工资——按照教师资格定(随国民经济增长):教师2000元,初中教师2300元,高中教师2500元,大专教师2800元,大学教师3000元。 ?教龄工资(含工龄)——每年30元,随着教龄增长。工龄工资的实行不仅是对老教师的照顾,更重要的是鼓励终身从教的思想,有利于教师队伍的建设和稳定。 ?课时工资——课时补贴按照实际上课按劳取酬原则;主要是鼓励教师多代课,特别是年轻教师精力充沛,他们多代课,并得到应有的报酬,这不仅是心理的安慰,也是对他们的鼓励。 ?绩效工资——学期和学年奖金(取代职称工资)。这部分奖金,只能占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩,每学期学年评,不终身制。每个老师积极努力都有希望。主要是激励工作出成效,优质优得,不仅要激励多代课,更要激励上好课。 ?特优津贴——全体教师公认的特别优秀教师享有,无名额限制,县市以上部门高标准考核认定,像领国务院津贴和领县/市政府津贴,不终身制。针对那些在教育教学工作中有很好推广效果的特殊研究成果和对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法,可根据影响范围的大小确定等级,或者说是以国家及省级、地市、县确定不同的标准,使那些有才华的教师得到应有的报酬。, 独 特 网 , 独 特 网
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