单位停产员工主张工资经济赔偿金胜诉劳动仲裁案件

单位停产员工主张工资经济赔偿金胜诉劳动仲裁案件 单位停产员工主张工资经济赔偿金胜诉劳动仲裁案件 时间:2015年05月09日 | 作者:朱兵飞律师 | 关键词:单位停产 | 浏览:537 有些用人单位为了逼迫员工自动离职采取随意调岗、在家待岗的方式，每月按照最低工资向员工发放基本生活费，与员工打一场持久心里战，很多员工熬不过无奈都选择自动离职。单位的上述做法不仅侵犯了员工的合法权益，而且有悖《劳动法》、《劳动合同法》的立法初衷。 【前言】 员工与用人单位发生劳动纠纷，多集中在工资、经济补偿金或经济赔偿金方面。而现实生活中，有些用人单位为了逼迫员工自动离职采取随意调岗、在家待岗的方式，每月按照最低工资标准向员工发放基本生活费，与员工打一场持久心里战，很多员工熬不过无奈都选择自动离职。单位的上述做法不仅侵犯了员工的合法权益，而且有悖《劳动法》、《劳动合同法》的立法初衷。下面本人以亲自办理的一批劳动仲裁案件进行详细说明。 【仲裁裁决书】 常州市武进区劳动劳动人事争议仲裁委员会仲裁裁决书 常武劳人仲案字【2014】第1366号 申请人:李某 委托代理人:朱兵飞、许艳青江苏铭天律师事务所律师 被申请人:常州金海塑业有限公司，住所地武进高新技术开发区 法定代表人:金文宗 代理人:管怀良，江苏东鼎律师事务所律师 申请人李某诉被申请人常州金海塑业有限公司解除劳动关系争议一案，本委受理后依法组成独任仲裁庭，并对本案进行了公开开庭审理，申请人委托代理人朱兵飞、许艳青和被申请人委托代理人管怀良到庭，本庭现已审理终结。 申请人李某诉称，申请人于2006年3月到被申请人处从事打包工作，双方签订了劳动合同，被申请人未为申请人缴纳社会保险。申请人工资实行计件制，被申请人每月10号通过银行发放申请人上月工资，申请人月均工资为3573.55元。2014年5月份开始，被申请人每月分两次发放申请人工资，其中每月10日通过银行卡转账发放一次，15日向申请人以现金形式发放500元。2014年8月21日，被申请人发放放假通知，通知被申请人等人回家待岗。放假期间，被申请人未发放相应工资。2014年9月26日，申请人根据被申请人通知回厂上班，但被申请人不让申请人进厂，只让其在门卫处，次日被申请人还不让申请人进厂，后申请人报警，并向劳动部门进行投诉。2014年10月13日，被申请人以申请人违反被申请人规章为由，将申请人开除。现申请仲裁，要求被申请人支付申请人2013年7月份工资1480元、8月份工资1480元、2014年7月份扣款600元、2014年8月工资3035.18元、2014年9月工资1480元、支付违法解除劳动合同经济赔偿金64323.81元。 被申请人常州金海塑业有限公司辩称，申请人于2011年2月1日到被申请人处工作，申请人工资实行计件制，被申请人未为其缴纳社会保险，但申请人工资中有社保补贴。申请人平均工资也没有3573.55元。2014年5月之前，被申请人将申请人工资直接打起银行卡上， 不需要申请人的签字。后为了减少双方的矛盾，改为将部分工资打卡，部分以现金形式发放，但总工资单由申请人签字。申请人2014年6月工资是3746.24元，其中社保补贴1500元、高温补贴200元、加班费567.67元，7月工资为2229.02元，其中社保补贴1000元、高温补贴133.3元、加班费133.72元。2014年8月开始，被申请人因经营状况发生了变化，对包含申请人在内地部分员工进行了放假，2014年9月24日，被申请人要求申请人于2014年9月26日前回被申请人处工作，申请人于该日回到被申请人处，但之后在被申请人没有告知放假的情况下，其未再到被申请人处工作。根据被申请人的规章制度，连续旷工15天，被申请人可以解除与其的劳动关系，故被申请人于2014年10月13日，向申请人邮寄了解除劳动关系通知，故被申请人不应当支付经济赔偿金。申请人2014年7月工资被申请人已支付，2014年8月未付工资为1522.9元，9月份因放假，因按最低工资的80%支付。对申请人要求被申请人支付2013年7月、8月工资的仲裁请求，因超过仲裁时效，并且被申请人已经在以后的工资中对申请人进行了补贴。 经审理查明，2011年1月31日，申请人与被申请人签订了期限为2011年2月1日至2016年1月31日的劳动合同。2014年5月8日，被申请人对员工工资发放进行了调整，由原先的全部收入银行代发改为每月10日财务部将员工的上月工资发至工资卡...，每月15日财务部将以现金方式发放剩余工资、奖金和补贴...。2014年8月21日，被申请人发发出内容为“经研究决定，全体员工放假一段时间，具体上班时间另行通知!”的放假通知。之后包括申请人在内的员工开始放假。2014年9月24日，被申请人向申请人发出了要求申请人于2014年9月26日前返回被申请人处工作的通知。申请人于2014年9月26日回到被申请人处，但被申请人不让申请人进厂工作，只让其在门卫处，次日被申请人还不让申请人进厂，后申请人拨打110报警，常州市武进区公安局新城派出所接处警工作登记显示，“李建云因讨要工资与公司管理人员唐玲发生纠纷...”.2014年10月13日，被申请人向申请人发出主要内容为”公司已于2014年9月24日通知你返回公司上班，但至今未归，也未说明理由。现根据公司规章制度，以及《劳动法》第39条第二款解除双方劳动合同“的通知。后申请人诉来本委，要求支持其仲裁请求。 被申请人向本委提交了2013年8月至2014年7月期间工资发放表，该工资表显示申请人上述期间工资分别为2013年8月203.23元、2013年9月4890.71元、2013年10月3642.18元、2013年11月3499.33元、2013年12月4694.79元、2014年1月5016.83元、2014年2月3214.14元、2014年3月4676.15元、2014年4月3555.25元、2014年5月3492元、2014年6月3746.24元、2014年7月2229.02元。申请人质证后表示对其真实性予以认可。 另查明，2013年7月、2014年8月、2014年9月，被申请人非因申请人原因停工，上述月份申请人工资被申请人尚未支付。 本委要求被申请人庭后在规定时间内提供申请人的入职登记表，但被申请人未提供。 以上事实由仲裁、劳动合同书、考勤表、通知、接处警工作登记表、江南银行客户对账单、员工守则、EMS查询单、工资单及双方当事人陈述等证据在卷予以佐证。 本委认为:当事人对自己提出的主张，有责任提供证据。没有证据或证据不足以证明当事人的事实主张的，又负有举证责任的当事人承担不利后果。本案中，申请人提供的通知单、接处警工作登记表之间能相互印证，该情形可视为申请人已对其与被申请人之间存在劳动关 系的事实提供了基本证据，在此情况下，被申请人应当对申请人的入职时间、签订劳动合同情况、缴纳社会保险费情况、出勤情况、工资标准及领取工资情况承担举证责任，因被申请人除口头陈述申请人系2011年2月入职外，未能提供相关证据予以证明，故本委对申请人庭审中陈述及提供的证据予以采信。本委对申请人已于2006年3月进入被申请人处工作的事实予以确认。申请人在接到被申请人要求其返回被申请人处工作的通知后，于2014年9月26日上班时，被申请人拒绝让其进入被申请人处，次日申请人以向公安机关报警的方式，反映被申请人的违法事实，后申请人未再进入被申请人处继续工作。2014年10月13日，被申请人以申请人未到其公司上班为由解除了与申请人的劳动合同。本委认为，被申请人解除与申请人劳动合同的理由与事实相悖，故本委认定被申请人解除与申请人劳动合同的行为违法，其因按照法律规定支付申请人违法解除劳动合同赔偿金。法律还规定，用人单位非因劳动者原因停工、停产、歇业，应当支付在劳动者一个工资支付周期内的，应当视同劳动者提供了正常劳动支付其工资。超过一个工资支付周期的，可以根据劳动者提供的劳动，按照双方新约定的标准支付工资;用人单位没有安排劳动者工资的，应当按照不低于当地最低工资标准的80%支付劳动者生活费。国家另有规定的，从其规定。故对申请人要求被申请人支付其2013年7月、2014年8月至9月工资单仲裁请求，符合法律规定，本委予以支持。2013年8月，被申请人支付申请人工资203.3元，因该工资低于最低工资标准，故被申请人应当按照最低工资标准补足申请人该月工资。因被申请人已经支付申请人2014年7月工资，故对申请人要求被申请人支付该月扣款600元，因依据不足，本委不予支持。本案经调解无效。根据《中华人民共和国劳动合同法》第30条、第46条、第47条第87条、《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》第2条、第6条、《江苏省工资支付条例》第31条之规定，裁决如下: 一、常州金海塑业有限公司支付李某违法解除合同赔偿金64323.81元，该款在本裁决书生效之日其十日内由被申请人一次性履行完毕。 二、常州金海塑业有限公司支付李某2013年7月工资1480元、2013年8月工资1276.77元、2014年8月工资3035.18元、2014年9月工资1480元，合计7271.95元，该款在本裁决书生效之日其十日内由被申请人一次性履行完毕。 三、李某的其他仲裁请求不予支持。 根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》第50条的规定，当事人对本裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起15日内向人民法院提起诉讼;期满不起诉的，本仲裁裁决书发生法律效力。 一方当事人拒不履行生效仲裁裁决书的，另一方当事人可以向人民法院申请强制执行。 仲裁员:沈琴 二0一五年四月十日 书记员:唐丹斐 【案件点评】 本案中的劳动纠纷，在实践中非常典型。用人单位为了解除员工，又不想承担支付经济补偿金或赔偿金的法律责任，通过调岗、待岗的方式安置劳动者，每月发放基本生活费，过一阵时间通知劳动者回厂上班，但又不让进厂或安排工作，很多劳动者往往沉不住气，一走 了之。这种情况下，用人单位极有可能以旷工为由合法解除劳动合同，很多劳动者在仲裁维 权时都主张是单位不让其上班，但又拿不出证据，最终败诉。因此，劳动者在遇到这样的用 人单位时，建议在合法主张权利时，应固定好相关证据。 下面是赠送的团队管理名言学习, 不需要的朋友可以编辑删除!!!谢谢!!! 1、沟通是管理的浓缩。 2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。 3、管理得好的工厂,总是单调乏味,没有仸何激劢人心的事件发生。 4、管理工作中最重要的是:人正确的事,而不是正确的做事。 5、管理就是沟通、沟通再沟通。 6、管理就是界定企业的使命,幵激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的仸务,而激励不组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。7、管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。 8、管理者的最基本能力:有效沟通。 9、合作是一切团队繁荣的根本。 10、将合适的人请上车,不合适的人请下车。 11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队,而是通过别人的成功来获得自己的成功。 12、企业的成功靠团队,而不是靠个人。 13、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。 14、赏善而不罚恶,则乱。罚恶而不赏善,亦乱。 15、赏识导致成功,抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。 17、首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的管理,然后再去影响别人,用言行带劢别人。18、首先要说的是,CEO要承担责仸,而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作,而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行劢以及价值观和结果负责。 19、团队精神是从生活和教育中不断地培养出来的。研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天天培训,效果幵不是很理想。因为人的思想是从小造就的,小时候如果没有注意到,长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。 20、团队精神要从经理人自身做起,经理人更要带头遵守企业规定,让技术及素质较高的指导较差的,以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智,互利共生,互惠成长,不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。 21、一家企业如果真的像一个团队,从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队,整个国家如果是个团队,那么自己的领导要身先士卒带头做好,自己先树立起这种规章的威严,再要求下面的人去遵守这种规章,这个才叫做团队。 22、已所不欲,勿斲于人。 23、卓有成效的管理者善于用人之长。 24、做企业没有奇迹而言的,凡是创造奇迹的,一定会被超过。企业不能跳跃,就一定是，循着，一个规律,一步一个脚印地走。 25、大成功靠团队,小成功靠个人。 26、不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。 关于教师节的名人名言|教师节名人名言 1、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋 2、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。--佚名 3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦 4、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子 5、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦 6、丼世不师,故道益离。--柳宗元 7、古之学者必严其师,师严然后道尊。--欧阳修 8、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良 9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是劢力。--西蒙 10、一日为师,终身为父。--关汉卿 11、要尊重儿童,不要急于对他作出戒好戒坏的评判。--卢梭 12、捧着一颗心来,不带半根草去。--陶行知 13、君子藏器于身,待时而劢。--佚名 14、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。--布鲁纳 15、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林 16、学者必求师,从师不可不谨也。--程颐 17、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底 18、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。--莎士比亚 19、养体开智以外,又以德育为重。--康有为 20、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。--韩愈 21、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了并运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马 22、学贵得师,亦贵得友。--唐甄 23、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人？唯一斱法,厥为教育。--张伯苓 24、为学莫重于尊师。--谭嗣同 25、愚蠢的行劢,能使人陷于贫困;投合时机的行劢,却能令人致富。--克拉克 26、凡是教师缺乏爱的地斱,无论品格还是智慧都不能充分地戒自由地发展。--罗素 27、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。--陶行知 28、少年进步则国进步。--梁启超 29、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。--佚名 有关刻苦学习的格言 1、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。 2、勤奋不是嘴上说说而已,而是要实际行劢。 3、灵感不过是“顽强的劳劢而获得的奖赏”。 4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 5、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。 6、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。 7、人生在勤,不索何获。 8、学问勤中得。学然后知不足。 9、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。 10、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。 11、山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。 12、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。 13、成功,艰苦劳劢，正确斱法，少说空话。 14、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。 15、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。 16、言过其实,终无大用。知识愈浅,自信愈深。 17、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。 18、你想成为并福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。 19、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。 20、天才绝不应鄙视勤奋。 21、试试幵非受罪,问问幵不吃亏。善于发问的人,知识丰富。 22、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。 23、不要心平气和,不要容你自己昏睡!趁你还年轻,强壮、灵活,要永不疲 倦地做好事。 24、说大话的人像爆竹,响一声就完了。鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。 25、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。 26、刀钝石上磨,人笨人前学。以人为师能进步。 27、宽阔的河平静,博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。