读写障碍(dyslexia)的诊断思考流程图(需要排除的考虑)

读写障碍(dyslexia)的诊断思考流程图(需要排除的考虑) 讀寫障礙:dyslexia:的診斷思考流程圖:需要排除的考慮: 中文年級認字 量施測結果 通過:OK: 未通過:X: 排除認字困 難: 閱讀理解篩閱讀理解篩1. 未學過選測驗(x) 選測驗(OK) 白話文 的朗讀 2. 學過文 章打散加做閱讀理解測施測寫字篩選測 為孤獨驗,區辨聽力和閱驗,區辨書寫或讀寫字的認讀兩種分數差異 字 讀 3. 英文單 抄寫抄寫字的認聽力和閱聽力顯著OK,書寫差,書寫讀 讀同時低優於閱讀 差 差 4. 小時候下或低於學國字閱讀 的經驗 讀寫障礙 No 排除識 字困難 語言問題書寫障礙:提 的診斷 供寫字樣本 Yes 上述思考主要依據兩個重要分類 解碼OK 解碼X 認讀OK 認讀差 OK OK 聽理解讀寫障礙 知動讀寫障礙 OK ok 聽理解差 理解障礙 語言型學知動書寫障礙 書寫障礙 障 差 或發展性學障:由 第三層測驗區辨: 國立台灣師範大學特殊教育學系 洪儷瑜教授96.12.05