中班美术《会变的颜色》教案中班美术《会变的颜色》教案
教案的艺术性就是构思巧妙,能让学生在课堂上不仅能学到知识,而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。下面是小编收集整理的中班美术《会变的颜色》教案,希望对您有所帮助!
活动目标:
1.让幼儿通过实验知道两种颜色加到一起会变成别的颜色。
2.在活动中,引导幼儿仔细观察,鼓励幼儿大胆尝试。
3.让孩子在活动中体验创造的喜悦。
活动准备:
红、黄、蓝颜料若干,小桶(每组一个),每位幼儿一个大的调色盘,人手一支调色笔。
活动过程:
1.老师出示红色,黄色,蓝色颜料。请幼儿观察,说出颜色的名称。
2...
中班美术《会变的颜色》教案
教案的艺术性就是构思巧妙,能让学生在课堂上不仅能学到知识,而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。下面是小编收集整理的中班美术《会变的颜色》教案,希望对您有所帮助!
活动目标:
1.让幼儿通过实验知道两种颜色加到一起会变成别的颜色。
2.在活动中,引导幼儿仔细观察,鼓励幼儿大胆尝试。
3.让孩子在活动中体验创造的喜悦。
活动准备:
红、黄、蓝颜料若干,小桶(每组一个),每位幼儿一个大的调色盘,人手一支调色笔。
活动过程:
1.老师出示红色,黄色,蓝色颜料。请幼儿观察,说出颜色的名称。
2.告诉幼儿:“我们今天都是小小魔法师,要变魔术。
3.老师操作实验,引起幼儿兴趣,并请幼儿观察颜色的变化:
——将红色颜料(部分)到入一个干净的杯子里,然后再到入黄色颜料。用搅拌棒搅拌,请幼儿仔细观察颜料发生的变化,并与原来的红色和黄色的颜料做比较。
4.请幼儿和老师一起回忆实验过程,说出实验发生的变化。
5.给幼儿提供颜料,鼓励幼儿自己变色,比比谁的颜色变得
多。
6.给幼儿提供大幅白纸,让幼儿用自己配出的颜色进行绘画。
7.和幼儿一起将作品进行展示。
活动反思:
1.这次活动的安排,抓住了幼儿的兴趣点,所以对幼儿有很大的吸引力。在幼儿观察老师实验的过程中,幼儿一直很安静很认真地看着实验过程。
2.给幼儿提供感性经验,幼儿在直观的感受中,能很清晰地讲述实验的过程。
3.鼓励幼儿多配色,并用自己配出的颜色进行绘画,增强幼儿的成就感。
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