动物的卵

动物的卵 四年级科学《动物的卵》 一、回顾旧知导入: 春天，美丽的花儿都开了，这么漂亮的花只是为了让你赏心悦目的吗,请你来回顾花儿开放的目的:产生种子、繁殖新生命。非常好。既然植物都如此繁忙，那么小动物们也不能闲着呀，看看谁来了。 小鸡破壳录像(课前截取)。(2-3分钟) 播放—— 引入课题:动物的卵 许多的动物都是靠卵来繁殖的。 二、新课进行:卵的观察 1、生鸡蛋的观察 生:小鸡、鸡蛋——鸡的卵 一枚鸡蛋能够“变”出一只小鸡，实在是太有意思了。这一枚小小的鸡蛋构造可是非同一般呀，你知道里面有什么吗:蛋白、蛋黄，谁知道还有什么, 胚胎(示课件:小白点)——可以准备一枚打好的鸡蛋，放在盘中，传递观察 你能预测一下，这个小白点能变成什么吗,(猜测，再播放课件)(3——5分钟) 那么谁来给它提供营养呢,对了，蛋白和蛋黄就是为它提供营养，提供能量的。 那么这个小小的生命呆在这么“封闭”的空间里会不会很难呼吸呢,蛋壳真的这么密不透风吗,让我们一起来观察一下吧。——准备一些放大镜(小组活动)(3——5分钟) 发现蛋壳表面的“小孔”，它就是内部生命与外界进行气体交换的通道。(学生来推测) 联系生活:鸡蛋放久了或者沾过了水会怎么样，发臭坏掉，就是这个道理。 2、熟鸡蛋的观察 鸡蛋还有其他的重要部分，一起来看看 师出示:熟鸡蛋(剖开)——发现气室，推测其作用(生活动) 师讲述:蛋壳膜——保护里面的生命体，还可以防止营养的流失;气室可以储存少量的空气，保证生命的延续。(2——3分钟) 3、其他鸟类的卵 我们再来观察一些组鸟类动物的卵，发现:有很大的差异。 :鸟类的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄、胚胎等组成(2——3分钟) 4、青蛙卵的观察 下面我们再来观察一种外形完全不同动物的卵。——示课件 观察发现:与鸡的卵有什么区别(硬、软) 观察胚胎，经过10天的卵化，大家知道它们会怎么样——蝌蚪。 你知道吗,青蛙与蟾蜍的卵都会变成蝌蚪，但是样子却很有差别。蟾蜍的卵 长成的蝌蚪全身是深黑色的，而且经常是成群游在一起，朝同一个方向活动;但青蛙的卵长成的蝌蚪呈青灰色，身上还有斑纹，并且喜欢单独分散在水中活动。 下次如果你如果见到水中的蝌蚪会判断的吗,(3——5分钟) 5、再来欣赏一组:蝶的卵 师:蝶的卵非常的小，但是变化万千。经过一段时间还是变色，刚幼虫破壳而出的时候，首先吃掉卵壳，然后吃植物体。 6、其它动物的卵(欣赏)(3——5分钟) 讲到鱼卵的时候，补充 小趣闻拓展:在这些动物中，鱼类是具有惊人的繁殖能力的，它们产卵的数量非常多，少则几万颗，多则几十万颗，有一种名字也非常奇特的鱼，它的产卵数量为世界之最，一起来认识一下——翻车鱼。这些鱼产卵数量太大，所以照顾起来很难，干脆它们就对自己的后代置之不理。离开了父母的保护，这些小鱼的的存活率就只有百分之几了。 三、小结 小结:卵生动物，你了解了吗,那还有一个问题，不是所有的动物都是卵生的，你还知道哪些繁殖方式,请课后收集动物还有哪些繁殖方式，下节课来告诉我好吗,