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郑州一中龙湖校区高二语文阶段检测试题

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郑州一中龙湖校区高二语文阶段检测试题郑州一中龙湖校区高二语文阶段检测试题 本试题共150分~150分钟 【请将答案填写在答题卷上】 一、选择题(每小题2分,共30分) 1.下列句子加点词的解释,有误的一项是( ) A(犹望一稔,当敛裳宵逝。稔:庄稼成熟 B(躬逢胜饯。 躬:亲身 (( C(善万物之得时,感吾生之行休。善:美好 D(北海虽赊,扶摇可接 赊:远 ((2.下列句子加点词的解释,正确的一项是( ) A(举世誉之不加劝 劝:劝阻 B(敢竭鄙怀,恭疏短引。 敢:胆敢 (( C(或植杖而耘耔 耘:耕种 D(朝菌不知晦朔 晦:阴历每月最后一日 (( 3....
郑州一中龙湖校区高二语文阶段检测试题
郑州一中龙湖校区高二语文阶段检测试 本试题共150分~150分钟 【请将填写在答题卷上】 一、选择题(每小题2分,共30分) 1.下列句子加点词的解释,有误的一项是( ) A(犹望一稔,当敛裳宵逝。稔:庄稼成熟 B(躬逢胜饯。 躬:亲身 (( C(善万物之得时,感吾生之行休。善:美好 D(北海虽赊,扶摇可接 赊:远 ((2.下列句子加点词的解释,正确的一项是( ) A(举世誉之不加劝 劝:劝阻 B(敢竭鄙怀,恭疏短引。 敢:胆敢 (( C(或植杖而耘耔 耘:耕种 D(朝菌不知晦朔 晦:阴历每月最后一日 (( 3.下列句子的句式特点,与其他三项不同的一项是( ) A(胡为乎遑遑欲何之 B(乐夫天命复奚疑 C(曷不委心任去留 D(复驾言兮焉求 4. 下列各项中加点词的活用类型,与其他三项不同的一项是( ) A(襟三江而带五湖 B(徐孺下陈蕃之榻 C(屈贾谊于长沙 D(腾蛟起凤 ((((5.选出与例句句式不同的一项( ) 例:而莫之夭阏者 A(尔无我诈,我无尔虞 B(硕鼠硕鼠,莫我肯顾 C(时人莫之许也 D(蚓无爪牙之利 6.下列句子“而”字意思和用法与“临清流而赋诗”中“而”字相同的一项是( ) ,(觉今是而昨非 ,(门虽设而常关 ,(时矫首而遐观 ,(泉涓涓而始流 7. 对下列各项中加点词意义和用法,相同的一项是( ) A(而后乃今将图南 月明星稀,乌鹊南飞 (( B(奚以之九万里而南为 宾主尽东南之美 (( C(其真无马耶,其真不知马也 其远而无所至极邪 (( D(则芥为之舟 如今人为刀俎,我为鱼肉,何辞为 ((8. 对下列句子中“之”的意义和用法,归类正确的一项是( ) ?其翼若垂天之云 ?水之积也不厚 ?覆杯水于坳堂之上 ?汤之问棘也是已 ?鹏之徙于南冥也 ?楚之南有南冥者 ?众人匹之 ?之二虫又何知 ?且举世非之而不加沮 ?奚以之九万里而南为, A(??? |?? |???| ?? B(??? |??? |???| ? C(??? |???| ???| ? D(??? |???| ???| ? 9.对下列句子中“以”字的解释,归类正确的一项是 ( ) ?问征夫以前路 ?策扶老以流憩 ?舟遥遥以轻飏 ?登东皋以舒啸 ?农人告余以春及 ?木欣欣以向荣 A(?? | ?? |?? B(?? | ?? |?? C(?? | ?? |?? D(?? | ?? |?? 10.下面两组虚词的含义和用法分析正确的一项是( ) ?穷且益坚,不坠青云之志 ?存者且偷生,死者长已矣 ?兰亭已矣,梓泽丘墟 ?太后曰:“敬诺,年几何矣,” 1 A(?句与?句的“且”字相同,?句与?句的“矣”字不同。 B(?句与?句的“且”字相同,?句与?句的“矣”字也相同。 C(?句与?句的“且”字不同,?句与?句的“矣”字也不同。 D(?句与?句的“且”字不同,?句与?句的“矣”字相同。 11.下列断句正确的一项是( ) A(鱼得水而游焉,则乐塘,决水涸则为蝼蚁所食,掌修其堤防,补其缺漏则鱼得而利之,国有以存,人有以生。国之所以存者,仁义是也;人之所以生者,行善是也。(《淮南子》) B(鱼得水而游焉则乐,塘决水涸,则为蝼蚁所食,掌修其堤防,补其缺漏,则鱼得而利之,国有以存,人有以生。国之所以存者,仁义是也;人之所以生者,行善是也(《淮南子》) C(鱼得水而游焉则乐,塘决水涸,则为蝼蚁所食,掌修其堤,防补其缺漏,则鱼得而利之,国有以存,人有以生。国之所以存者,仁义是也;人之所以生者,行善是也(《淮南子》) D(鱼得水而游焉则乐,塘决水,涸则为蝼蚁所食,掌修其堤,防补其缺漏,则鱼得而利之,国有以存,人有以生。国之所以存者,仁义是也;人之所以生者,行善是也(《淮南子》) 12.下列断句正确的一项是( ) A(天不为人之恶寒,也辍冬,地不为人之恶辽远,也辍广。君子不为小人之匈匈,也辍行,天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣,君子道,其常而小人计其功,诗曰,礼义之不愆何,恤人之言兮,此之谓也。《荀子?天论》 B(天不为人之恶寒,也辍冬,地不为人之恶辽远,也辍广。君子不为小人之匈匈,也辍行,天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣,君子道其常,而小人计其功,诗曰,礼义之不愆何,恤人之言兮,此之谓也。《荀子?天论》 C(天不为人之恶寒也,辍冬,地不为人之恶辽远也,辍广。君子不为小人之匈匈也,辍行,天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣,君子道其常,而小人计其功,诗曰,礼义之不愆何,恤人之言兮,此之谓也。《荀子?天论》 D(天不为人之恶寒也,辍冬,地不为人之恶辽远也,辍广。君子不为小人之匈匈也,辍行,天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣,君子道其常,而小人计其功,诗曰,礼义之不愆,何恤人之言兮,此之谓也。《荀子?天论》 13.下列加点成语使用正确的一项是:( ) A.改革开放的30年正是个体私营经济发展的黄金时代,正所谓沧海横流,方显((((英雄本色,中国发展造就了不少千万甚至亿万富翁。 B.宝玉还是有些歪才的,大观园题对试才情的时候已有显现,只不过他无心进取,所以才苗而不秀,成了个“银样镴枪头。” (((( C.苹果公司的歧视性定价使得iphone 5s在国内销售始终不瘟不火,让他们始料((((未及的是,水货在网络上大行其道,走私商和水货销售商赚的盆满钵满。 D.王老师动情地说:“虽然你们的成绩良莠不齐,但在老师眼里,你们都是好孩(((( 子。” 14(下列句子中,没有语病的一句是( ) A(美国研究人员使用硅胶材料成功地仿制出新型的黏附装置,巴掌大小面积的这种材料不仅能支撑体重70公斤的成年人在玻璃幕墙上攀爬,而且双手可以自如切换。 2 B(黄庭坚在书法方面擅长行书、草书、楷书都能卓然自成一家,与苏轼、米芾、蔡襄三人一起被誉为“宋四家”,拥有无数的追随者与研究者。 C(梁朝的男子不仅敷粉,还要刮掉胡子,在衣服上熏香,因为仪和身体散发出的气味是当时品评士人品味乃至社会地位的标尺。 D(国家公祭日是缅怀过去、牢记历史的措施,也是中国在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度,在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。 15(依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 德行如同宝石一般,在朴素背景的衬托下更加美丽。__________。__________。__________,__________。__________,__________。但也不尽然,诸如罗马大帝奥古斯都、英王爱德华四世等,他们既是大丈夫,又是美男子。 ?因为造物主是吝啬的 ?所以有许多人,他们容貌俊秀却一无所为 ?美貌的人并不是完人 ?因为过于追求外型美而放弃了内在美 ?同样,一个打扮并不华贵却端庄高雅而有美德的人是令人肃然起敬的 ?不会把所有优点都集中到一个人身上 A(?????? B(?????? C(?????? D(?????? 二、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成13,15题。 “美”和“爱”构筑的理想王国 ——读《边城》 沈从文先生的名作《边城》叙述了一个情节简单的故事:一个山水如画的古渡头,有一户独处的人家,住着摆渡的老船工和外孙女。老船工年逾古稀,小孙女翠翠情窦初开。船总顺顺的两个儿子都那么好,那么俊,都爱上了翠翠。大老托人说媒,老船工满心欢喜,可翠翠不高兴,翠翠对二老动了情。大老下船跌进了激流,二老也出走了,老船工在误会中大病一场,在风雨之夜归天了,只留下翠翠守在山水如画的古渡头。 故事结束了,山依然青,水依然绿,人依然那么美。如果要用两个字来概括《边城》,那就是:“美”和“爱”。 边城中无处不美,山美、水美、人美。“小溪流下去,绕山岨流,约三里便汇入茶峒大河„„小溪宽约二十丈,河床是大片石头所为。静静的河水深到一篙不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去都可计数。”作者用简简单单的文字把我们带入了一个美丽的桃源。在这样美的环境中孕育出来的人自然更美。“翠翠在风日里成长着,皮肤黑黑的,触目青山绿水,一对眸子清如水晶,自然抚养着她,教育着她。”翠翠天真善良,淳朴活泼,具有大自然赋予的活力。在读者面前,她是这样一个生动透明的“美”的形象,“美”的化身。忠厚善良的老祖父,五十年如一日撑船摆渡,不管白天黑夜,刮风下雨。端阳龙舟,令人神往,他却忠于职守,寂寞地守着渡船。过渡的人感激老人的热诚尽责,馈赠他,他却“俨然吵嘴时的认真神气:‘我有口粮,三斗米七百钱,够了。”,“他从不思索自己职务对于本人的意义,只静静地忠实地在那里活下去”。正是在平凡的生活中,老船工显现出与众不同的“美”。边城中的人都那么美,慷慨好义的顺顺、热诚质朴的杨马兵„„ 正由于这些具有美好的心性的人们,才形成了边城淳厚的民风,安静和平的空气。 3 可是沈从文说:“我主意不在领导读者去桃花源旅行,却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城小市中几个愚夫俗子,被一件人事牵在一处时,各人应有的一分哀乐,为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明。”《边城》中的“美”是集中通过“爱”来表现的。两性之爱、兄弟之爱、亲子之爱、朋友之爱。 《边城》本来就是讲述翠翠的爱情,傩送放弃了碾坊,“意思还在渡船”。翠翠在傩送走后,静静地等待,“这个人也许永远不回来了,也许明天回来”。他们的爱是纯洁无瑕、忠贞不渝的。天保、傩送兄弟情深,天保宁愿牺牲自己成全弟弟,傩送愿意代哥哥对歌。虽是爱情的竞争对手,却也襟怀磊落。顺顺对儿子的爱和赞赏也溢于言表,顺顺本是泅水的好手,待得傩送能氽水捉鸭子时,这做爸爸的便解嘲似的说:“好,这种事情有你们来作,我不必再下水和你们争显本领了。”老船工对翠翠的关心自然是无微不至的;老船工死后,杨马兵主动来照顾翠翠;以及老祖父与过河客、卖肉的争执谦让,都显示了边城人以诚相待、相互友爱的美好情怀。 《边城》隽永的文字弥漫着边地山村的浓郁气息。在三十年代那喧嚣的都市阁楼上,沈从文无限深情地为我们展示出一幅原始自然的风俗画,画中是一个海市蜃楼般飘渺美丽的桃源,那是沈从文的梦中世界、理想王国。 16(以下不属于作者对沈从文先生《边城》一文主旨概括的一项是( ) A(文章的主旨可以用两个字来概括,那就是“爱”与“美”。 B(文章借助桃源上行七百里路酉水流域一个小城市中几个愚夫俗子,表现了由于经济地位和社会地位不同而形成的各有的一分哀乐。 C(《边城》中的“美”是集中通过“爱”来表现的。两性之爱、兄弟之爱、亲子之爱、朋友之爱。 D(文章中的“爱”与“美”是被一件事牵在一处,那就是讲述翠翠的爱情故事。 17(以下不属于作者阐明《边城》“爱”与“美”所用的证据的一项是( ) A(静静的河水深到一篙不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去都可计数。 B(翠翠在风日里成长着,皮肤黑黑的,触目青山绿水,一对眸子清如水晶。 C(正由于这些具有美好的心性的人们,才形成了边城淳厚的民风,安静和平的空气。 D(过渡的人感激老人的热诚尽责,馈赠他,他却“俨然吵嘴时的认真神气:‘我有口粮,三斗米七百钱,够了。’” 18(对原文第三段中有关内容的阐释,不正确的一项是( ) A(“小溪流下去,绕山岨流,约三里便汇入茶峒大河”,这片大自然是美丽的桃源。 B(翠翠天真善良,淳朴活泼,具有大自然赋予的活力。在读者面前,她是这样一个生动透明的“美”的形象,“美”的化身。 C(老船工忠厚善良,五十年如一日撑船摆渡,忠于职守,从不思索自己职务对于本人的意义,这也是个“美”的化身。 D(天保、傩送兄弟情深,天保宁愿牺牲自己成全弟弟,傩送愿意代哥哥对歌。虽是爱情的竞争对手,却也襟怀磊落。这也是“美”的化身。 三、补写下列句中的空缺部分:(19分) 19(陶渊明《归去来兮辞》借用“汉朝蒋诩隐居之后,在院里竹下开辟三径”的典故表明自己归隐志向的一句是 , 。(2分) 20.陶渊明《归去来兮辞》中用“ , ”表明自己对过去生活的否定和对未来生活的向往。(2分) 4 21.陶渊明《归去来兮辞》中坚定表明自己“乐天安命”的思想的句子是 “ , ”。 (2分) 22.《滕王阁序》中,把清冷的湖水和紫色的暮山加以对比,写出颜色变化之美的一句是“ , ”。 (2分) 23.《滕王阁序》中,写人烟之盛,船只之多,渲染富庶祥和的景象的句子是: “ , ”。 (2分) 24.为了说明大风才能负载大翼,《逍遥游》用深水负载大船来类比的句子是 “ , ”。 (2分) 25.《逍遥游》中描述顺应自然,没有任何凭借,真正达到逍遥游的情形的句子是 “ , , ”。 (3分) 26.《陈情表》中多处表明自己辞不就职是由于祖母年老多病,请写出其中2处:“ ; ”。 (2分) 27.《陈情表》中表明自己辞不就职不是眷恋旧朝,图求名声气节的句子: “ , ”。 (2分) 四、请把下列文言句子翻译成现代汉语(10分) 28.绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。 (3分) 29. 渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。 (4分) 30. 郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。 (3分) 五、文学类文本阅读(22分) 谋杀身边的好人 尼古拉斯?帕蒂 这桩谋杀案很奇特,死者是出了名的好好先生,小镇的人甚至说他这辈子都没跟人斗过嘴。 没有仇人,没有妻子儿女,每天本本分分地在不远的一所私立学校教书,按时上下班,周末去做礼拜,虽然没有太多人喜欢他,但也从来没有人讨厌他。 没有病史,更不是意外,谁会对这样一个人下狠手,竟然一刀直插进胸膛,毫不留情的手法。 警察调查了小镇所有录像,全是熟人,有一两个陌生人也能提供充分的不在场证据,所以,这是一桩棘手的谋杀案。 电视台天天在报道,小镇居民惶恐不安,警察局压力很大,只好整天跑到死亡现场取证,寻找线索,可惜,这一切都是徒劳。 这个案子一直悬了三十年,而且,三十年后也并不是警方成功破案,而是凶手无意间泄露了天机,我要讲的重点便在这里。 那是在伊顿公学的开学典礼上,学校请来了著名的商业大家艾维尔先生作励志演讲,他一生坎坷,从一名乞丐奋斗到如今的成就,很多媒体都报道过他的事迹。 可他为什么会被警察盯上?只因为伊顿公学的一位学生提了一个问题,艾维尔先生,你那么富有,可为什么不做慈善呢? 事实也的确如此,连伦敦电视台著名主持人马森都曾公开调侃过,说艾维尔先生真像莎士比亚戏剧里的一个男主角,是谁呢?夏洛克。 5 哦,对不起,回到伊顿公学的问题上。当时,艾维尔先生迟疑了片刘,接着便说出了惊世骇俗的一段话:“如果我去做慈善,那么,我会杀死很多人,或者,我被很多人所杀。” 这是什么意思?没有人能理解艾维尔到底在讲什么,最后还是一旁的主持人打了圆场:“艾维尔先生,您能给我们的孩子们讲得更具体一点吗t” “当然!”艾维尔的演讲出现在电视屏幕上,他非常自信地站在演讲台上说,“我认为,一个人的成功来自于他的不满足,只有不满足于现状,面临着生存压力,他才会最大限度地发挥自身的能量,去争取自己的生存空间,实现自身的价值,因为不满足,所以我才有今天。” 全场立刻响起热烈的掌声,确实,艾维尔先生用一生的奋斗证明了他的价值,可是,这与慈善有什么关系?所以,主持人趁着全场热烈的气氛,立马追问:“既然如此,为什么不做一点慈善去帮助那些难以生存的人呢?” “你错了,如果我是一个没有生存空间的人,我就不希望任何人施舍我。因为别人的慈善会让我觉得满足,觉得不争取也能活下去,谁这样对我,就是在害我,我宁愿把身边这样的好人杀死。” 就是因为这段话大过震撼,虽然其中不乏真谛。但当电视台热播出来时,一位当年的老警察觉察出了一丝端倪,艾维尔曾经就是一位乞丐,二十年前,他就在那起谋杀案现场附近乞讨,只不过,谁都没想到他会是凶手。 谋杀案告破之后,报纸上一行叙述触目惊心:“他每天都会给我一点钱,我讨厌他这样子对我。如果他不死,我就永远站不起来,他要杀死我的希望,我就要杀死他。” 这是发生在英国温莎小镇的一起真实谋杀案,因为这桩谋杀案,当地居民特意在小镇立了一块“自省碑”,上面是当地一位著名绅士亲手刻的碑文: 。 (选自《微型小说选刊》2012年第3期) 31.“艾维尔先生,你那么富有,可为什么不做慈善呢?”这一句话在这篇小说中起什么作用?(4分) 32.根据小说的相关内容,分析艾维尔先生这个人物形象的特点。(6分) 33.举两例分析小说人物描写的主要手法。(4分) 34.请在文章最后一段横线上填上一句揭示主旨的话,并结合全文谈谈你的理由。(8分) 六、作文 35. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 几个同学聚在一起谈论传家宝。小张说,他家的传家宝是一个青花罐,有年头有故事。小杜说,他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。小程说,她家把“忠厚传家久,诗书继世长”的祖训当传家宝。 你认为什么样的传家宝更有价值,请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 6
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