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第1课 中国远古人类

2017-09-17 4页 doc 14KB 14阅读

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第1课 中国远古人类第1课 中国远古人类 1. 目前所知,我国境内生存年代最早的是170万年前的云南省元谋人。 2. 我国境内遗留人类化石残骸最多的是北京人 3. 北京人-------会制造工具,使用打制石器(叫旧石器时代),过着群居生活,会使用天然 火。 4. 山顶洞人-------体貌与现代人基本相同,人工取火,过着氏族生活 第2课 原始农耕文化 代表 半坡原始居民(北方) 河姆渡原始居民(南方) 所在地区 黄河流域?陕西西安半坡村 长江流域?浙江余姚市 粮食品种 粟 水稻 住房样式 半地穴式 干栏式(对后世阁楼和楼房有所影响)...
第1课  中国远古人类
第1课 中国远古人类 1. 目前所知,我国境内生存年代最早的是170万年前的云南省元谋人。 2. 我国境内遗留人类化石残骸最多的是北京人 3. 北京人-------会制造工具,使用打制石器(叫旧石器时代),过着群居生活,会使用天然 火。 4. 山顶洞人-------体貌与现代人基本相同,人工取火,过着氏族生活 第2课 原始农耕文化 代表 半坡原始居民(北方) 河姆渡原始居民(南方) 所在地区 黄河流域?陕西西安半坡村 长江流域?浙江余姚市 粮食品种 粟 水稻 住房样式 半地穴式 干栏式(对后世阁楼和楼房有所影响) 手工 彩陶(上有刻画符号) 陶器 注:都生活在新石器时代(磨制石器),我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。 第3课 中华民族的祖先 1. 中华民族的人文初祖——炎帝和黄帝 2. 黄帝陵位于陕西黄陵县 第二单元 国家的产生和社会的变革 第4课 从“公天下”到“家天下” 1(原始民主方式推荐首领的惯例——禅让(黄河流域---尧?舜?禹) 2(大禹治水---方式:“疏” 精神:“三过家门而不入”---公而忘私,无私奉献 3. 王位世袭代替禅让制 禹死后儿子夺取权位,建立夏朝。从此,王位世袭代替“禅让制”,“家天下”代替“公天下” 4. 大禹陵位于今浙江绍兴市 第5课 夏商周时代的社会 1. 夏商周---史称“上古三代”即奴隶社会,是我国历史上最早的朝代 2. 夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝,建立者启,都城在阳城(今河南登封)。公元前 1600年,被汤灭 3. 汤建立商朝,起初因黄河水患?政治动乱屡次迁都,直到盘庚迁都到殷(今河南安阳), 才稳定下来。所以今天把商朝人叫殷人,商墟叫殷墟 商朝是我国历史上第一个有出土文字证实的王朝 商最后一个皇帝纣是暴君,公元前1046年,周武王在牧野灭商(牧野之战以少胜多), 建立西周,定都镐金(今陕西西安) 4. 西周的分封制?宗法制 (1) 含义:周王把土地?臣民封赐给同姓或异姓贵族,建立起许多诸侯国 受封诸侯承担的义务----镇守疆土?出兵勤王?交纳贡赋?定期朝见周王 述职等 目的:加强对地方的统治 特点:授民授疆土 作用:拓展疆土,加强统治 (2) 宗法制 基础----血缘关系 核心----嫡长子继承制(目的防止诸子争夺王位,以确保王位平稳 更替) 作用----维护西周政治等级制度和稳定社会秩序 西周最后一个皇帝-----周幽王(典故:褒姒一笑《烽火戏诸侯》) 第6课 商鞅变法与社会变革 1.公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”,东周分为两个时期春秋和战国。春秋(公元前770---公元前476年),战国(公元前475---公元前221年)。这一时期的时代特征是:王室衰微,诸侯争霸。 2.春秋争霸 (1)背景:王室衰微,诸侯不再听从天子的命令,天子反而依附于强大的诸侯 (2)目的:争夺土地和人口 (3)口号:尊王攘夷 (4)春秋五霸:齐桓公?宋襄公?晋文公?秦穆公?楚庄王 (5)春秋末年:长江流域的吴国和越国也北上争霸中原 《卧薪尝胆》 (6)影响:给社会带来种种灾难,但在争霸过程中,有些诸侯国被消灭,出现一些 疆域较大的诸侯国,客观上促进民族融合 3.战国七雄 ---------齐?楚?燕?韩?赵?魏?秦(最西边—秦国,最南边---楚国) 4.各国变法--------主要目的为了增强国力,最先进行变法的是魏国,收效最大的是秦国 典型:商鞅变法——时间:公元前356年 内容:(1)国家承认土地私有,允许自由买卖 (2)奖励耕战 (3)建立县制 影响:经过变法,秦国经济得到发展,军队战斗力增强,为以后秦兼并六国打 下坚实的基础 5. 商鞅最后惨遭不幸,但新法仍推行,说明, 任何改革总会触犯到一部分人的利益,不会一帆风顺的,但是顺应历史发展潮流的 改革,是任何力量都阻挡不 了的 6. 商鞅变法的实质:一种新的社会制度取代旧的社会制度 7. 商鞅说:治世不一道,便国不法古。法之不行,自上犯之(说明主张变法) 秦国蜀郡守李冰修“都江堰”,是我国古代著名的水利工程之一,使四川成都平原成为肥沃的良田
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