教案 模型上观察心传导系的组成、位置。 辨认左右冠状动脉,心包横窦,心包斜窦,动脉韧带,颈动脉窦, 辨认主动脉各部动脉起止、行径、位置及分支分布情况,掌浅弓,掌深弓组教案 模型上观察心传导系的组成、位置。 辨认左右冠状动脉,心包横窦,心包斜窦,动脉韧带,颈动脉窦, 辨认主动脉各部动脉起止、行径、位置及分支分布情况,掌浅弓,掌深弓组
2011 -- 2012 学年第 一 学期
二 级学院(部)_医学院 _______ 教 研 室 _基础教研室_____ 课程名称及代码 _人体解剖学_____ 课 程 类 别 _专业基础课 ____ 学 分 及 总 学 时 _6/96___________ 授 课 专 业 班 级 _高职护理、助产_ 主 讲 教 师 ________________
称 ...
模型上观察心传导系的组成、位置。 辨认左右冠状动脉,心包横窦,心包斜窦,动脉韧带,颈动脉窦, 辨认主动脉各部动脉起止、行径、位置及分支分布情况,掌浅弓,掌深弓组
2011 -- 2012 学年第 一 学期
二 级学院(部)_医学院 _______ 教 研 室 _基础教研室_____ 课程名称及代码 _人体解剖学_____ 课 程 类 别 _专业基础课 ____ 学 分 及 总 学 时 _6/96___________ 授 课 专 业 班 级 _高职护理、助产_ 主 讲 教 师 ________________
称 职 务 ________________ 职
使 用 教 材 ________________
山东英才学院教务处制
授课时间 第 周 第 节 课时安排 2学时
授课题目(教学章、节或主题):
心血管系统
教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次):
观察脉管系组成,心的位置及其毗邻,辨认心的外形及冠状沟、房间沟、前后室间沟、房室交点、心尖切迹;辨认心脏各腔的形态结构,注意卵圆窝,隔缘肉柱,窦房结,房室结的位置;模型上观察心传导系的组成、位置。
辨认左右冠状动脉,心包横窦,心包斜窦,动脉韧带,颈动脉窦,
辨认主动脉各部动脉起止、行径、位置及分支分布情况,掌浅弓,掌深弓组成、位置和分支。在人体标本和活体上触及常用动脉的搏动点和压迫止血点。
辨认上腔静脉系和下腔静脉系组成及属支,上肢浅静脉头静脉、贵要静脉、肘正中静脉,下肢的浅静脉大隐静脉及其属支和小隐静脉;辨认肝门静脉组成、行径、分支及属支。
教学内容(包括基本内容、重点、难点):
实验内容:心脏、动脉、静脉
实验目的:通过对标本、模型的观察,结合电脑投影及挂图,掌握心的位置、外形、各心腔内的主要形态结构、传导系及血管;人体各部主要动脉及其重要分支、主要静脉及其重要属支。
实验要求:35-40人,小班,5-7人,组。
讨论、思考、作业:
1.上下肢浅静脉各包括哪些,
2.在人体标本和活体上触及常用动脉的搏动点和压迫止血点,
3.上腔静脉系和下腔静脉系组成及属支,
参考资料(含参考书、文献等):
系统解剖学 柏树令主编 人民卫生出版社 2008
人体解剖彩色图谱 刘执玉主编 科学出版社 2008
教学过程
:复习 15分钟,授新课 70分钟,安排讨论 分钟,布置作业 5分钟 授课类型: 理论课 讨论课 实验课? 练习课 其他
教学方式: 讲授? 讨论 指导? 其他
教学资源: 多媒体? 模型? 实物? 挂图? 音像 其他
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