孩子的学习成长记录------初中篇(2)

孩子的学习成长------初中篇(2) 孩子的学习成长记录------初中篇(2) 我和妻子商量，从初一开始要关心孩子的学习，参与孩子的学习过程，并给孩子制定了具体的学习。 语文学习计划 一、课前预习 1、上新课前把课文大声朗读，直到读熟。 2、把课文中生字、生词划出，并要求会读、会写并理解成词义 3、自己阅读课文，提出几个不懂的问题，自己先总结课文的段落大意，中心思想 二、课后复习 1、字、词的听写(包括:多音字和字的变形) 2、背解词(理解词的意义) 3、背文学常识并默写 4、知道课文的中心思想、段落大意(并能分析课文后第一和第二题) 5、阅读理解(额外增加) 《初中语文阅读理解》提分训练(七)有针对性的进行阅读训练，提高孩子阅读理解的能力，对现代文阅读要做到“五不离”即:词不离句、句不离段、段不离篇、篇不离中心、中心不离关键词。例:对《百草园》中雪地捕鸟那些动词作用的理解，可以从以下三个方面入手:从此不离句来讲:它们的作用应是准确生动地写出捕鸟的过程与方法。从此不离句来说:它们的作用是表现了冬天雪后的百草园从满乐趣(段落大意)。从此不离中心来看:它们的作用是突出了“百草园是乐园”这一中心。 6、每天5分钟阅读一篇美文 7、对文言文和古诗的要求 (1)会背、会默写(落实在实处，当面检查) (2)不要求背诵的古文，要求孩子熟读到快要背诵的程度。 (3)文言文阅读扎根于课本，夯实基础，力求字字落实，句句过关，落实到每一个字会直译。 8作文方面:每天要求写100字随笔，随意写，内容不限，但要求写的语句一定要通顺，不能有错别字。 英语学习计划 一、课前预习 1、每上新课之前，把这一课单词提前要会背，家长要验收 2、利用点读机将课文和单词会读 3、每天早晨起来后放英语录音 二、课后复习 1、学完每一单元后，对单词进行验收，对背不熟的要划出来，反复滚动，到背熟为止。 1 2、对课文中重要的对话要求会背，家长验收 。 3、听力训练 (1)在书店买《英语听力训练与检测》七年级上:陶纯恭主编 (2)每一课学完后利用星期天做一次听力训练，听完后，利用书上配的答案进行批改，将错误更正，孩子在听不清的地方可以利用录音机反复听。 数学的学习:由于孩子数学的学习较轻松，要求孩子上课要听懂，作业中的错题要分析原因 ，及时改正。每一章学完后利用星期天用书店买来的套卷进行测试，检查孩子的学习情况。 2