5-6岁儿童智力测试

5-6岁儿童智力测试 5\6岁儿童智力测试 五岁儿童智力测试 测试内容 测 试 方 法 成 绩 依次令儿童指出右手、左眼、右耳，若儿童三个全指对 分辨左右 指错一个，则重新指一遍。指对要改为左手、 通过。 右眼、左耳。 两张同样大小的长方形纸片，其中一张按对三角形拼成 1分钟内拼对 角线剪开，成两个三角形，然后要求儿童将 此两个三角形拼成与另一张未剪开的长方长方形 三次的通过 形一样，如有疑惑，可再说明一次。 数13个物休 令儿童用手指指着数13个物体，数两次。 对一次通过。 问:“现在是上午还是下午,”(如在下午， 测验应倒向问。)再问:“你每天早晨睡醒区别上下午 三问全对通过。 起床后是上午还是下午,”“快吃晚饭是 上午还是下午,“ 对男儿童问:“你是男孩子还是女孩子,” (对女孩应倒向问)如不回答，则问:“你 是女孩子吗,”(对女童应倒向问)如回答说明性别 二问全对通过。 “不是”，可再照第一次那样问一遍。接着 指着自己问儿童:“我是男的还是女的,” (女主试应倒向问) 先让儿童伸一只手，问:“你这只手有几个 手指头,”再让儿童伸出另一只手，问: 用手指数 “那只手有几个指头,”然后问:“两只手三问全对通过。 一共有几个手指头,”如儿童要数，则加以 制止。 六岁儿童智力测试 测试内容 测 试 方 法 成 绩 在纸上画5个残缺不全的物体，如鞋 辨别整缺 全对者通过。 子、汽车、凳子等。令儿童指出少画 了哪些部分。 令儿童说出一只鸟与一条狗、一块石头与区别两种物休 说对两组通过。 一只鸡蛋、一双拖鞋与一双皮鞋等的差别。 问:“你能倒着数吗,1、2、3要倒 着数成3、2、1，现在你从20开始数对或漏掉一个倒数20—1 数算通。 倒着数，一直数到1，要20、19、18 这样数，你数吧～” 可出示一张有一定意义的图画，令儿童说说出图画中的物解说图画 出图里画的是什么。 体名称及动作，或 说出图画中的意 思均算通过。 可出示两张简单的不同迷津图，两张迷津 在迷津(迷宫)图图各画有一个儿童和一间屋子。第一张迷 上找出正确的通津图上从儿童到屋子标有黑线，告诉儿童:道(注:书店里的“这个小孩要走回家去必须走这一条路1分钟内找到 各种幼儿智力游(指黑线)，要是走别的路(指一迷路)，戏书上可以找到就会碰到墙上，过不去。”然后指着第二通过。 这类简单的迷津张迷津图说:“现在这个儿童也要回家去 图。) 应当怎样走呢,你指给我看，要小心指， 不要碰到墙。” 说一句有明显谬误的句子，令儿童指 出谬误处，并问理由。共三句，每句 至少半分钟。如“从昨天早晨下雨，只说出谬误，不算 对，要求改正过来指出谬误 到今天已经下了3天”，“她穿着白才算对。答对二 问，通过。 衬衣，蓝裙子，白袜，白球鞋，浑身 上下一片白”，“从自己屋里到街上 也要上楼梯”等。