教学媒体配置方案

教学媒体配置 大庄中学 周恩艳 占用媒体 学习 媒体内容要教学 使用 所得 媒体来 时间类型 目标 点 作用 方式 结论 源 ,分, 展示本节课 幻灯版 了解 B、K H 良好 1 自制 的教学要点。 展示物质在 氧气中的燃A、B、 幻灯片 了解 D 良好 2 下载 烧图片。 C ? 演 示实验，提 出问题，让 学生进一幻灯片 理解 C、E C、 E 良好 3 自制 步认识燃 烧的条件。 ? 演D、G、 幻灯片掌握 良好 5 自制 A 示实验，提H 出问题，让 学生进一 步认识燃 烧的条件。 模拟火灾现 幻灯片 理解 A、K H 良好 5 自制 场 展示图片，介 绍消防安全 幻灯片 掌握 H、I E 良好 9 自制 知识。 回顾本 节内容，展示 幻灯片 理解 J、K C、H 良好 5 自制 下节教学内 容 ?媒体在教学中的作用分为:A.提供事实，建立经验;B.创设情境，引发动机;C.举例验证，建立概念;D.提供示范，正确操作;E.呈现过程，形成象;F.演绎原理，启发思维;G.设难置疑，引起思辨;H.展示事例，开阔视野;I.欣赏审美，陶冶情操;J.归纳总结，复习巩固;K.其它(包括突出、强化教学重点，突破、化解教学难点等)。 ?媒体的使用方式包括:A.设疑—播放—讲解;B.设疑—播放—讨论;C.讲解—播放—概括;D.讲解—播放—举例;E.播放—提问—讲解; F.播放—讨论—总结;G.边播放、边讲解;H.其它.