儿童是祖国的未来.doc

儿童是祖国的未来.doc 身边好人 友好三小 邢芳 儿童是祖国的未来，老师是培育祖国未来的使者。作为一名低年级的班主任，她深感自身肩负的使命。自参加工作以来，她始终坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨，尽最大的努力去关爱班上的每一个学生。因为她深深地懂得，爱是教育的基石，师爱，是师德的核心。“一分严格之水，要加九分感情之蜜，才能变成甘露”。只有用这含九分感情之蜜的甘露去滋润“幼苗”他们才能茁壮成长，成为祖国的栋梁之材。 一母生九子，九子个不同，何况班上有三十多名学生，淘气的、内向的、性格各异，她不论相貌、性格、也不论学习成绩优良，她都一视同仁，不偏爱，不歧视。尤其更关注学困生，不让一个孩子掉队。尊重每一个学生，关爱每一个学生。凡事她提倡做的，她自己首先做到;凡事禁止做的，他自己更是不去做。处处严于律己，做学生的表率，用美的语言，美的行为，美的心灵来影响教育每一个孩子。在生活和学习中她是学生们的良师益友。孩子对老师具有先天的依恋心理，她就像母亲般的关爱他们，刚入学的孩子，缺乏独立性。有的孩子下课去厕所不会解裤子，她就帮着解;孩子鞋带不会系，他就帮着系。 邢芳老师送走的毕业班里有一个叫尚富宇的男孩。报名那天，他头发蓬松，像是很久没有洗过了，脸上有许多伤，像是被蚊虫叮咬的，身上散发着一股难闻的气味。无论和谁说话，他总是用一种胆怯的眼神注视着你，眼中充满了惶恐和不安。上课时，他从来不举手发言，提问他，他也不说一句话。这可急坏了邢老师。那段时间，她天天找男孩聊天，谈他的家庭情况、谈学习、谈理想。慢慢的他开朗起来了。一次语文课上写生字，他愣愣的坐在那里。问他的同桌，他的同桌说他没有笔了，邢老师就买了些笔和本送给了他。时间到了冬季，邢老师发现孩子的脸上还是有许多伤，有时还流血。这很显然不是蚊虫叮咬，那是什么原因呢,一次语文课上她找到了原因。这个男孩一边写字，一边用手抠脸上的肉，硬是把好好的皮肤弄得伤痕累累。是不是有皮肤病,和家长沟通后才知道，那是孩子的一种怪癖。她找来男孩，把手有细菌，有手抓挠会感染的道理讲给孩子听，告诉孩子要勤洗澡、勤洗手、勤换衣服。孩子渐渐养成了爱清洁的好习惯。脸上的伤也慢慢好起来了。 班上有一名叫苏岚的女孩，家庭生活贫困。孩子的父母都没有工作，一次家长会孩子的母亲向她讲述了孩子的遭遇，孩子生下来残疾——唇腭裂。在那个大年三十的夜里，在那个本应该全家团圆的夜里，孩子的爷爷、奶奶将他们全家赶出了家门。孩子三岁那年做了修补手术，孩子一天天长大，看别的小朋友都有爷爷奶奶疼爱，她跑回家问妈妈。妈妈，妈妈:“为什么我没有爷爷、奶奶啊,”往事又一次刺痛了孩子母亲的心，母亲抱着孩子失声痛哭。那天起她就立志要好好 学习。孩子的不幸遭遇和她的顽强意志，深深地打动了邢老师，她发出了向苏岚同学学习的号召。学习她刻苦学习，不怕困难的精神。这样，班级的学习风气越来越浓了，比吃比穿的少了，刻苦学习的学生多了。 这学期开学的前一天晚上，一个叫孙福泰的学生家长给邢老师打来电话说孩子作业没完成。寒假作业很少啊～怎么能没写完呢,经询问得知，孩子的父亲在今年二月份去世了。孩子的父母在他2岁时离婚了，孩子对母亲的概念是模糊的。记得有一次写作文，题目是《我的妈妈》。孩子哭着和老师说:“我不写，我没有妈妈。”父母离婚以后孩子和爷爷奶奶一起生活。去年孩子的爷爷得肺癌去世了。孩子的奶奶为了给爷爷看病家里已经一贫如洗。今年孩子的爸爸又因脑出血去世了，真是雪上加霜啊～他的家已经负债累累了。孩子小小的年纪，怎么能承受得了这样的打击。从那天以后，邢老师在学习上关心帮助他，为他买本、买笔。在生活中时刻鞭策鼓励他，使他树立战胜困难的信心和勇气。渐渐的孩子走出了阴霾。 邢老师给予每一位学生平等的爱，用母亲一样的挚爱，去温暖每一颗幼小的心灵，用爱点亮自己的教育生涯。