幼儿园中班户外游戏活动

幼儿园中班户外游戏活动 幼儿园中班户外游戏活动:运纸盒 【意图】纸盒是儿童身边常见又熟悉的物体，利用奶盒、餐巾纸盒、鞋盒等这种废弃材料，变废为宝。同时纸盒是一种具有可变性的材料，正因为它有这样的特点，所以给了幼儿很大的探索、想象空间。在运纸盒的游戏活动中鼓励幼儿亲自尝试，让幼儿体验游戏活动中的快乐，培养幼儿的合作能力，发展幼儿的创造性增强幼儿的自信心。 【活动目标】 1.探索纸盒的多种玩法，练习爬、钻、跳等动作。 2.感受纸盒游戏的快乐。 活动准备: 纸盒若干 平整的场地、拱形门 绳子 泡沫垫 【活动过程】 说儿歌做准备运动。 请出你的小头点一点，请出你的小手拍一拍， 请出你的小腰弯一弯，请出你的小腿蹲一蹲， 请出你的小脚跳一跳，请出你的小手放放好。 二、玩纸盒 讲;有一天，小蜈蚣看到小白兔穿了一双漂亮的鞋子，于是也吵着让妈妈给她买鞋子，妈妈和小蜈蚣来到商店挑选好鞋子，可是要知道小蜈蚣有一百多只脚什么时候才能把鞋子穿上呢，于是蜈蚣妈妈想把鞋子带回家，她想请咱们班的小朋友去帮她把鞋子运回家你们谁想去帮忙呢, 1、初步探索纸盒的玩法。幼 儿自由分散探索玩纸盒，教师巡视观察。 2、引导幼儿互相交流展示纸盒的各种玩法。 3、再次探索与同伴合作着玩，再次交流。师:“老师告诉你们哦，两个小朋友、三个小朋友一起 玩会更有趣呢～”(意识) 游戏开始; 游戏玩法和规则:小蜈蚣的家在树林里，要想帮小蜈蚣的忙有很多的困难，我们要钻过山洞(拱形门)，跳过小河(绳子)，爬过草地(泡沫垫)才能到小蜈蚣的家。 教师提问，引导幼儿探索游戏玩法，了解游戏规则。 遇到山洞时，怎么过去,(示范提要求不能把山洞碰 倒。) 遇到小河时，怎么过去,怎么跳呢,(要求要跳过去, 不能掉到小河里。) (幼儿跳的方式，可以是分开腿跳，也可以是双腿一起 跳) 遇到草地时，怎么过去,告诉孩子不遵守游戏规则的人 就不能帮小蜈蚣把鞋子运回家。 幼儿分两队，，两人一组抬纸盒到达终点，运的纸盒多者为胜。 【活动延伸】幼儿回家与爸爸妈妈一起玩运纸盒的游戏。