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翔宇中学2010届高三年级11月月考试题

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翔宇中学2010届高三年级11月月考试题翔宇中学2010届高三年级11月月考试题 生物 (满分100分,考试时间60分钟) 第I卷(选择题 共60分) 一(选择题(共30小题,每题2分,每题只有一个正确答案) 1(下列不能产生[H]的阶段是 A(光反应阶段 B(暗反应阶段 C(有氧呼吸第一阶段 D(有氧呼吸第二阶段 (选一盆银边天竺葵(叶边缘呈白色),预先放在黑暗中482 小时:再用黑纸将叶片?处上下两面夹住,然后把天竺 葵放在阳光下照射6小时,剪下此叶片,用打孔器分别 在该叶片不同部位取下???三个圆片,放在酒精溶液 中加热脱色,再放入清水中漂洗(取出...
翔宇中学2010届高三年级11月月考试题
翔宇中学2010届高三年级11月月#考# 生物 (满分100分,考试时间60分钟) 第I卷(选择题 共60分) 一(选择题(共30小题,每题2分,每题只有一个正确答案) 1(下列不能产生[H]的阶段是 A(光反应阶段 B(暗反应阶段 C(有氧呼吸第一阶段 D(有氧呼吸第二阶段 (选一盆银边天竺葵(叶边缘呈白色),预先放在黑暗中482 小时:再用黑纸将叶片?处上下两面夹住,然后把天竺 葵放在阳光下照射6小时,剪下此叶片,用打孔器分别 在该叶片不同部位取下???三个圆片,放在酒精溶液 中加热脱色,再放入清水中漂洗(取出后加碘液。此实 验证明光是光合作用的必要条件以及证明光合作用的场 所是叶绿体的对照组和实验组依次是 A(??和?? B(??和?? C(??和?? D(??和?? 3(BTB水溶液是一种在酸性情况下为黄色,碱性情况下为蓝色的指示剂。将金鱼藻置入 BTB溶液中(装置如图所示),如果将该装置置于暗处,开始时溶液为蓝色,两小时后溶 液变为黄色。如果将该装置置于光下,溶液颜色黄化速度大大降 低。与在暗处溶液颜色黄化和光下减缓黄化速度有关的生理过程 分别是 A(呼吸作用,呼吸作用 B(渗透作用,光合作用 C(呼吸作用,光合作用 D(呼吸作用,吸收作用 4(叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积,叶面积指数越大,叶片交错重叠程度 越大。如图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用的关系。下列说法中错误的是 A(OA段,随着叶面积指数的增加;光合作用实际量 增加;过A点以后,随着叶面积指数的增加,光 合作用实际量不再增加 B(OB段,随着叶面积指数的增加,干物质量增加; 过B点以后。随着叶面积指数的增加,干物质量 减少 C(由曲线OCD可以看出,叶面积指数是影响呼吸作 用酶活性的重要因素 D(D点以后随着叶面积指数的增大,植物将不能生活下去 5(某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物 栽培实验,他们对温室内CO含量、O含量22 及CO吸收速率进行了24小时测定,得到2 如图曲线,则下列判断正确的是 A(ce两点的净光合速率为零 B(de段光合速率小于呼吸速率 C(温室内O总量最高点是d对应的点 2 D(细胞呼吸的区段只有ab段和fg段 6(下列有关细胞呼吸的说法错误的是 A(种子萌发时释放CO的量大于吸入O的量,说明种子既进行有氧呼吸又进行无氧22 呼吸 B(是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别 C(与有氧呼吸有关的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质 D(一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,l小时后测得该容器中O减少24mL,CO22 增加48mL,则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸消耗的葡萄糖量 的3倍 18187(让实验动物小鼠吸入混有O的空气,小鼠体内最先出现O的化合物和该化合物最先2 出现的场所分别是 A(CO、细胞质基质 B(HO、线粒体,22 C(HO、细胞质基质 D(C HO线粒体、2363 8(光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系,下面简图表示了两者之间的关系,下列叙述正 确的是 A(?过程产生的[H]和?过程产生的[H]都能与氧结合产生水 B(?过程的场所是细胞质基质,?过程的场所是线粒体基质 C(?过程有水参与,产生少量能量 D(????过程都能产生ATP,且都能用于生物体的各种生命活动 9(下列有关ATP的叙述错误的是 A(人体内成熟的红细胞中虽然没有线粒体,但也能产生ATP B(在有氧与缺氧的条件下,活细胞的细胞质基质都能形成ATP C(生物体内ATP中的能量只能来源于光能,但可转化为化学能 D(ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同—物质 10(将新鲜菠菜绿叶中韵色素用无水乙醇提取,经层析液分离,结果如图所 示。以下叙述正确的是 A(色素带1为叶绿素b B(色素带4为橙黄色 C(色素带3、色素带4中的色素主要吸收红光和蓝紫光 D(色素带l中的色素在层析液中的溶解度最小 11(下图是用于研究酵母菌呼吸作用的两个实验装置。若在室温25?的环境下做图中的实 验,一小时内,两温度计的读数变化最可能的曲线图是 12(以下对生物体ATP的有关叙述中正确的一项是 A(ATP中有3个磷酸基团,含有3个高能磷酸键 B(在叶绿体的类囊体薄膜上进行着ATP的水解,在线粒体基质中进行着ATP的合成 C(ATP与ADP的相互转化,使生物体内的各项反应能在常温常压下快速顺利地进行 D(ATP与ADP的相互转化,在活细胞中其循环是永无休止的 13(下面是有关ATP的叙述,其中错误的是 A(神经纤维传导神经冲动时,ATP数量会有所减少 B(硝化细菌可由细胞质产生大量的ATP C(玉米叶肉细胞中的ATP是由线粒体和叶绿体产生的 D(酵母菌在有氧环境中,能产生较多的ATP 14(在小型圆底烧瓶内盛等量的HO溶液,迅速加入等量的下列图示中的物质,烧瓶口紧22 包着一个小气球,使烧瓶沉于烧杯底部的同一位置。下列装置中,沉入底部的烧瓶最先 浮起的是 15有关细胞衰老凋亡、坏死和癌变的说法中正确的是 A(细胞内酶活性增高是导致细胞趋向衰老的主要原因 B(细胞凋亡与极端的物理、化学等因素关系十分密切 C(细胞凋亡和坏死时释放的细胞内容物都会伤害周围细胞 D(各种致癌因子可改变正常细胞的遗传物质进而诱发癌变 16(下图为某动物体内细胞分裂的一组图像:下列叙述正确的是 A(上述?:?、?细胞中染色体与DNA的比例为1:2 B(细胞?、?、?、?产生的子细胞中均有同源染色体 C(图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是????@ D(?细胞中含有两个染色体组,且细胞中染色体与DNA分子数目的比例为1:1 17(如图表示同一生物体内不同体细胞的基因表达状况,据图判断下列说法中不正确的是 A(图中黑色方框表示表达的基因 B(图中白色方框表示“沉默”的基因 C(图解可说明细胞的分化是基因选择性表达的结果 D(图中3种细胞的基因组成具有特异性差异 18(下列关于人和动物细胞的叙述,正确的一组是 ?人体的免疫系统可将癌变后的细胞识别为抗原 ?由骨髓中的造血干细胞分化成淋巴细胞的过程中遗传物质发生改变 ?细胞内酶活性减弱,代谢速率减慢是衰老细胞的主要特征之一 ?癌变是细胞原癌基因从激活状态转为抑制状态的过程 ?动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性,是细胞间相互识别和联系用的“语言”和“文 字” ?细胞凋亡是由遗传机制决定的生动过程,能确保机体正常生长发育 A(???? B(????? C(???? D(???? 19(下列有关酶的叙述中正确的是 A(二肽酶可以水解由任何两种氨基酸组成的二肽,可以说明该酶不具有专一性 B(酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段 C(酶合成的调节增强了生物对环境的适应能力 + D(蛋白酶只能催化蛋白质的水解,蔗糖酶只能催化蔗糖的水解。而H能催化蔗糖、 +蛋白质、脂肪等的水解,这说明无机催化趔H比酶的催化效率高 20(下列生理活动,不能使ADP增加的是 A(抗体的合成与分泌 +B(K进入细胞 C(洋葱表皮细胞的质壁分离及复原过程 D(正常人在一般情况下,原尿中含有一定量的葡萄糖,而尿液中却没有 21(下列实验操作方法或结果,正确的是 A(“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验中,叶绿体和线粒体都不需染色 B(用KNO溶液做质壁分离实验时,物质出入细胞的方式是自由扩散 C(用纸层析法分离色素时,扩散最慢的是在层析液中溶解度最小的叶绿素b D(用光学显微镜观察洋葱根尖有丝分裂时,可看到细胞壁、染色体;赤道板和细胞板 22(下列有关某人的心肌细胞和皮肤生发层细胞的比较中,正确的是 A(两者的起源相同,细胞中含有的DNA分子数量相同 B(组成两者的蛋白质种类相同,含量不同 C(两者含有的基因种类基本相同,但表达的基因种类可能不同 D(两者均没有细胞周期 23(人体甲状腺细胞平胰岛B细胞都能合成并分泌激素,、但是合成的激素的种类和功能 却不相同。根本原因是 A(两种细胞内染色体数目不同,遗传物质也不同 B(两种激素的化学成分不同 C(两种细胞内基因的表达不同 D(两种激素的靶器官和靶细胞不同 24(癌变是细胞畸形分化的结果。下列关于癌变的判断中,不正确的是 A(癌变的细胞因为细胞膜缺乏糖蛋白而容易扩散 B(癌变和一般的细胞分化一样,具有不可逆的特点 C(抑制癌细胞进行DNA复制,但不能有效抑制它的增殖 D(癌变与相关基因发生突变有关 25(下面是某兴趣小组为观察细胞有丝分裂选取的四种植物,从时间这个角度来看。表中哪 种植物为观察有丝分裂的最佳实验材料 植物物种(选项) 细胞周期时间(h) 分裂间期 分裂期 合计 A 10.7 0.5 11.2 B 18.1 0.4 18.5 C 16.3 2.2 18.5 D 10.1 2.4 12.5 26(下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,错误的是 A(细胞分裂是细胞分化的基础,高度分化的细胞往往失去分裂能力 B(细胞分化是基因选择性表达了特定的蛋白质,细胞的遗传物质未变,因此高度分化 的植物细胞(动物细胞核)具有全能性 C(单细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 D(细胞凋亡是外界因素直接中断细胞正常代谢活动而引起的细胞死亡 27(有关呼吸作用的叙述中,正确的是 A(有氧呼吸释放的能量大部分用于各项生命活动 B(有氧呼吸和无氧呼吸都能生成水 C(无线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 D(氧气用于大量生成ATP的阶段 28(如图装置可以用来测量萌发的种子、小动物所吸收的氧气量。分别以20粒萌发的豆和4条蚯蚓为材料,每隔10分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数如下表所示: 有色液滴移动的距离(mm) 生物 时间(分) 0 10 20 30 40 50 萌发的豆 0 8 16 23 29 34 蚯蚓 0 4 8 11 13.5 15.5 下列关于此实验的说法中,不合理的是 A(装置中浓氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳,有色液滴的移动可以表示氧气的消 耗量 B(实验一定要在光下进行 C(可以发现后来有色液滴移动速度逐渐变慢,主要因素是装置中氧气逐渐减少 D(表中萌发的豆比蚯蚓的呼吸强度高 29(将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对植物光合作用与呼吸作用的影响(其 余的实验条件都是理想的),实验以植物的CO吸收量和释放量为指标。实验结果如下2 表,有关分析正确的是 温度(?) 5 10 15 20 25 30 25 光照下吸收CO(mg/h)1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00 2 黑暗中释放CO(mg/h) 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50 2 A(35?条件下,昼夜不停地光照,该植物不能正常生长 B(昼夜不停地光照,该植物有机物积累量最多的温度是20 ? C(昼夜不停地光照,该植物合成有机物量最多的温度是25? D(每天交替进行6 h光照、18 h黑暗,温度均维持在5?条件下,植物不能正常生长 30(下图为细胞有丝分裂周期中部分细胞核的变化示意图,下列相关叙述正确的是 A(甲发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制 B(乙发生在细胞分裂期的末期,核膜再度合成 C(甲、乙发生在分裂间期开始到分裂前期,甲细胞核中染色体:染色单体:DNA= 1:2:2 D(甲发生在细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗,数目最为清晰 第?卷非选择题(含3大题共40分) 31( (每空2分,计16分) 下图是某细脆增殖和分化的概念图,据图回答下列有关问题: (1)图A表示细胞增殖过程,图B表示 过程。图C处于有丝分裂的 期: (2)图中b、c、d、e具有相同的 ,由许多相同的b共同组成的结构叫 。 (3)若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个植物体,则说明d具有 。 (4)图C中细胞有染色体 条:?和?两条染色体是经过分裂间期 形成的,高尔基体与 形成有关。 32( (每空2分,计14分) 某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样,分装于六对黑白瓶中,剩余的水样测得原初溶解氧的含量为10 mg,L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下,24小时后,实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量,记录数据如下: 光照强度(klx) 0(黑暗) a b c d e 白瓶溶氧量mg/L 3 10 16 24 30 30 黑瓶溶氧量mg/L 3 3 3 3 3 3 (1)黑瓶中溶解氧的含量降低为3 mg,L:的原因是 ;该瓶中所有生物细胞呼吸消耗的O量为 mg,(L?24 h)。2 (2)当水层光照强度为c时,白瓶中植物产生的氧气量为 mg,(L?24 h)。光照强度至少为 (填字母)时,该水层产氧量才能维持生物正常生活耗氧量所需。当光照强度为 (填字母)时,再增加光照强度,瓶中溶解氧的含量也不会增加。 (3)若将a光照下的白瓶移至d光照下,则瓶中植物细胞内的C和C的含量变化分别为35 、 。 33((每空1分,计10分) 为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成等份;进行组实验。甲、乙组在洗衣粉甲加入1种或2种酶,丙组不加酶,在不回温度下清洗同种化纤布上的2种污渍,其他实验条件均相同,下表为实验记录。请回答下列问题? 水温/? 10 20 30 40 50 组别 甲 乙 丙 甲 乙 丙 甲 乙 丙 甲 乙 丙 甲 乙 丙 清除血渍 67 66 88 52 51 83 36 34 77 11 12 68 9 11 67 时间/min 清除油渍 93 78 95 87 63 91 82 46 85 75 27 77 69 8 68 时间/min A题: (1)提高洗衣粉去污能力的方法有 甲组在洗衣粉中加入了 。乙组在洗衣粉中加入了 。 (2)甲、乙组洗涤效果的差异,说明酶的作用具有 。 (3)如果甲、乙和丙3组均在水温为 80?时洗涤同一种污渍,请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由。 。 B题( 2+ 下面三图是研究人员对果胶酶性质的研究结果,据图分析温度、pH和浓度与酶活Ca力的关系。 (1)从图上可以看出,对酶活力影响最小的是 。 (2)这三个图的共同点说明 。 2+(3)若探究温度对果胶酶活力的影响,则实验组和对照组的pH及浓度应分别调节到 Ca 和 mol/L。其原因是 。
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