氧气性质制备燃烧条件探究练习题

氧气性质制备燃烧条件探究练习题 第三章氧气章节检测卷 (试卷:本试卷满分100分，答题时间50分钟) 一、 选择题:(每小题2分，共50分) 1、薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是( ) A(O B(N C(C0 D(空气 222 2、下列变化不属于缓慢氧化的是 ( ) A、甲烷燃烧 B、酒的酿造 C、食物腐烂 D、动植物呼吸 3、下列物质在氧气中燃烧，能产生刺激性气味气体的是 ( ) A(镁条 B(红磷 C(木炭 D(硫磺 4、下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是( ) A、铁丝 B、木炭 ,、白磷 .D、硫粉 5、下列关于燃烧现象的描述，正确的是( ) A、硫在氧气中燃烧产生大量的白烟 B、红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 C、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 6、某同学做物质在氧气中燃烧的实验时，要先在瓶底留些水或铺一层细沙的是( ) A(红磷 B(木炭 C(铁丝 D(硫磺 7、下列关于氧气的说法正确的是 ( ) A(氧气能支持燃烧，可作燃料 B(氧气能跟所有物质发生氧化反应 C(水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D(带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 8、下列说法正确的是 ( ) A(有氧气参加的反应都是化合反应 B(化合反应一定是氧化反应 C(化合反应的共同特征是两种物质反应而生成另一种物质 D(不论是否有氧气参加，只要有两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，就属于化合反应 1 9、工业上利用分离液态空气法制氧气的依据是( ) A、氧气与氮气的化学性质不同 B、氧气和氮气在水中的溶解性不同 C、氧气与氮气的密度不同 D、氧气与氮气的沸点不同 10、下列变化属于分解反应的是( ) A、从空气中分离出氧气和氮气 B、加热高锰酸钾制取氧气 C、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷 D、蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水 11、用双氧水制取氧气时，若忘记加二氧化锰，其结果是( ) A. 不放出氧气 B. 放出氧气速率慢 C. 放出氧气总量会减少 D. 放出的氧气不纯 12、工业制氧气，利用分离液态空气的方法，此方法利用了( ) A. 分解反应 B. 化合反应 C. 氧化反应 D. 液态氧和液态氮的沸点不同 13、下列变化中，既不属于化合反应，也不属于分解反应的是( ) A. 硫在空气中燃烧 B. 石蜡在空气中燃烧 C. 过氧化氢分解生成水和氧气 D. 铁丝在空气中燃烧 14、在化学反应中，催化剂( ) A. 质量减小 B. 在反应后化学性质发生了变化 C. 质量增加 D. 能改变其它物质的化学反应速率 15、检验集气瓶里的氧气是否收集满，应将带火星的木条 ( ) A. 插入集气瓶中 B. 插入集气瓶底 C. 放在集气瓶口 D. 都可以 16、下列有关氧气的说法错误的是( ) A. 用带火星的木条可以检验氧气 B. 用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 C. 鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水 D. 铁丝能在氧气中燃烧，火星四射，产生黑色固体 17、实验室用高锰酸钾制取氧气分为下列几个步骤:?点燃酒精灯，加热试管;?检验装置的气密性;?将高锰酸钾装入试管，试管口塞入一团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上;?用排水法收集氧 2 气;?熄灭酒精灯;?将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是( ) A、?????? B、?????? C、?????? D、?????? 18、用如图所示的装置制取气体，需满足的条件是( ) ?反应物是固体 ?反应需要加热 ?制取的气体不易溶于水 ?制取的气体密度比空气大 ?制取的气体能与空气中的氧气反应。 A. ????? B. ??? C. ?? D. ??? 19、在实验室用高锰酸钾受热分解制氧气时，试管口略微向下倾斜的原因是( ) A(氧气的密度大，易导出 B(试管底部高，便于加热 C(防止药品中水分挥发在试管口冷凝倒流，导致试管炸 D(可以产生较多的氧气 20、“神州六号”太空舱利用NiFeO将航天员呼出的CO转化为O，而2422 NiFeO的质量和化学性质都不变化，在该过程中NiFeO是( ) 2424 A(反应物 B(生成物 C(催化剂 D(消毒剂 21、一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气的密度略大;它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮(现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是( ) A(向上排空气法 B(排水法 C(排水法或向上排空气法 D(排水法或向下排空气法 22、某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，则该气体具有的物理性质是( ) A(难溶于水，密度比空气密度大 B(难溶于水，密度比空气密度小 C(易溶于水，密度比空气密度大 D(易溶于水，密度比空气密度小 23、用扇子一扇，燃着的蜡烛立即熄灭，其原因是( ) A.供给的氧气减少 B.供给的氧气增加 C.使蜡烛着火点降低 D.温度低于蜡烛的着火点 3 24、下列说法正确的是( ) A.有发光、放热现象的变化一定是燃烧 B.剧烈的燃烧都会引起爆炸 C.爆炸一定属于化学变化 D.燃烧一定伴随着发光、放热现象 25、住宅和商场等地发生火灾，消防人员用高压水枪喷水灭火，水在灭 火中的主要作用是( ) A(降低可燃物的着火点 B.阻止燃烧产物污染空气 C(降低温度到燃烧物着火点以下 D.水分解产生不助燃的物质 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 二、非选择题:(每空1分，达式2分，共50分) 26、(14分)写出下列反应的化学符号表达式: ?木炭在氧气中燃烧: ?点燃镁条作信号弹: ?铁丝在氧气中燃烧: ?燃烧红磷制造烟幕: ?过氧化氢溶液制氧气: ?高锰酸钾制氧气: ?氯酸钾和二氧化锰混合制氧气: 4 27、(7分)以下是实验室制取气体常用的化学仪器。 请回答以下问题: (1)写出仪器F的名称: ; (2)写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的文字表达 式: ;制取大量氧气并用排水法收集时最好选用 上述哪些仪器: (填字母); (3)做铁丝在氧气中的燃烧实验时，现象是 在集气瓶底部加少量水的目的是: ;做硫在氧气中燃烧实验时，在集气瓶底部放入少量水的目的是: 28、(11分)现有下列几种常见实验装置: (1)写出D装置中a的仪器名称 ; (2)用双氧水(HO)溶液和MnO 作用制取氧气(包括收集装置)，应选222 用的装置是 ，该装置的优点是 ，该反应原理中二氧化锰是 ，作用是 ，反应前后 和 不改变。 5 (3)用高锰酸钾制取氧气的装置(包括发生装置及收集装置)欲收集一瓶干燥的氧气，应该选择的装置是 ，该反应装置中试管口要略向下倾斜的目的是 ;本实验可以用C装置收集氧气的原因是 ;能用D收集氧气的原因是 29、(6分)制取氧气的途径很多。如:A(电解水B(分离空气 C(加热高锰酸钾D(分解过氧化氢 E( (1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法; (2)若用下图装置加热高锰酸钾制取 写出标号仪器的名称 ? ? ;实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是 ，此时发现水槽中的水变了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能 是 ; (3)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如上图: 要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是 (选填“甲”或“乙”); 6 30.(12分)如下图所示A、B两个装置: A B (1)A装置中可以燃烧的是 ，铜片上白磷燃烧红磷不燃烧说明燃烧发生的条件是 ;水中白磷不燃烧而铜片上的白磷可以燃烧，说明了燃烧发生的条件是 ; (2)B装置中白磷可以燃烧的主要原因有a 、 b (3)通过课堂学习燃烧需要的条件有 个，分别是 、 、 (4)根据燃烧发生的条件可推断出灭火的方法及破坏燃烧条件即可，例如:生活中油锅着火可用锅盖盖灭是利用的原理是 ， 用水可以浇灭燃烧的蜡烛利用的原理是 ， 剪掉燃着蜡烛灯芯可以熄灭蜡烛利用的灭火原理是 。 7