小女孩和一个背部严重弯曲的小男孩热闹的玩了起来

小女孩和一个背部严重弯曲的小男孩热闹的玩了起来 平鎮高中九十學年度第二學期 輔導專欄:三: 一天.... 小女孩和一個背部嚴重彎曲的小男孩熱鬧的玩了起來 開懷的笑語驅散了原本存在於兩人間的陌生與防衛 兒童的情感表達往往是最直接的 但純稚的她似乎對這位新玩伴身體上的異樣毫無反應 玩累了.... 兩個人都坐了下來,四目凝望良久之後 女孩心裡似乎突然明白了些什麼,她篤定的站了起來 走到男孩的身邊,以得意的口吻說,『我知道你的背為什麼彎彎的』 男孩意識到自己很可能被這個剛認識的女孩直接的刺及傷處 男孩採取最安全的自衛---沉默不語,並緊張得說不出話來 女孩不改先前的口氣,依然不放過的說,『我知道裡面裝什麼,你知道嗎???』 男孩無力的回答,『不知道』 女孩抑不住心中的喜悅,以綻放的笑容迫不及待的對男孩說,『彎彎的身體是個竹簍子,裡面裝了一對還沒有被上帝打開的天使翅膀...』 多少時候,我們希望自己能像是那個男孩,被接納、被了解 甚至連自己的缺陷都能被欣賞,以正向的眼光被看待... 但也有更多的時候,我們期許自己像小女孩一樣,帶給他人鼓勵、安慰、與扶持,我們每個人都在朝向自我實現的大道上邁進,同時也希望在造就自己的同時,成全他人... 平鎮高中九十學年度第二學期 輔導專欄:三: 你,妳,呢,當你在面對他人的弱點時,你扮演著什麼角色呢, 平鎮高中九十學年度第二學期 輔導專欄 :三: