就是喜欢你，在阳光下自由奔跑的样子

就是喜欢你，在阳光下自由奔跑的样子 原创 文/姜超 微信公众号:七棱镜 又是一个星期六。几天的阴雨雾霾之后，太阳难得地露了露脸。吃完早饭，我带着浩同学，欢欢喜喜地去小区公园玩儿。 风不大，未被尽染的秋叶层层叠叠，在头顶微微颤动。浩同学一到公园就放开牵着我的手，撒欢儿地跑向远处正在玩儿的小朋友。风中传来他大声的呼喊，阳光照在他奔跑着的小小身影上，像追随着一只快乐自由的小鸟。 我捡了一处干净的石凳坐下，远远地望着浩同学，微微笑着，心像这个睛朗的秋日一样安适而愉悦。 记得从浩同学满月起，只要不是刮大风下大雨，我就每天带他出来晒太阳，那时小人儿坐在婴儿车里，乌溜溜的大眼睛好奇地四处打量着，小脚丫一翘一翘地，说不出的兴奋新奇。后来产假结束我上班，每天早出晚归，平时只能把孩子交给老人照顾。但每个周末，我一定会自己带着孩子到外面玩，多年来雷打不动。虽然宝贵的周末，我有很多家务要做，也想休息休息，但我愿意放弃所有闲暇陪伴他，因为我喜欢看他在阳光下自由奔跑，分享他无拘无束的快乐，因为我觉得，这就是童年该有的样子。 一转眼，浩同学六岁了，成了小学生。我想像着他坐在教室里认真听讲，课间和同学在操场上尽情玩耍，期望着他能拥有一段快乐的小学时光。但是浩同学回家对我说，他们的课间十分钟，老师不允许到操场上玩儿，只能在走廊上厕所、喝水，而且不能过多停留，不能说话;不需要上厕所喝水的同学，老师建议在课间十分钟安静地读课外。 啊，这样的课间十分钟多么无趣呀，孩子怎么能得到放松和休息呢,想起我自己的小学时光，最快乐的事，就是下课跟同学一起玩跳皮筋、丢沙包、跳房子，下课铃声一响，安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。玩耍中，我们锻炼了身体，与同学结下深厚的友谊;若干年后，同学聚会，那些一起在操场上撒欢儿的情景是聊不完的共同话题，是能够温暖一生的美好记忆。 想到浩同学不能拥有这些，一整天只能闷在教室的方寸之地，我真是恨不得去找校方理论一番。一开始，我以为只是低年级不能出去，但经过了解，整个六年级加初中部，课间都是不能出去的。而在北京市，多数小学都取消了课间十分钟的户外活动。 为什么这样,我得到的答案是，以前北京曾发生过小学生课间活动时的磕碰事件，家长发现孩子受伤后不依不饶，将学校告上法庭，学校败诉赔偿„„几次类似事件之后，学校变得谨小慎 微，后来索性取消了课间户外活动。 面对这样的答案，我无语。一方是过度保护，一方是惟恐担责，成人世界里的权衡博弈，最终牺牲的是孩子的自由。上了小学，他们还是孩子，但已从蓝天下自在翱翔的小鸟，变成了囚困于教室四壁之间的金丝雀。 有些学校采取了所谓的“变通”方法，即通过增加体育课、延长课间操来保证孩子的户外活动时间。这应该算是种可行的方法，但这种有组织有秩序，必须遵从规则行事的活动，只能是“活动”，与“玩耍”二字包含的天然、自由的精神内核并不相关。 而即便是“活动”，也不是容易得到的。浩同学开学两个月，每次体育课都是在教室里练习站姿、坐姿，老师表示，只要有一个同学不遵守规则，乱动或说话，就不能带全班去操场上上课。“今天还是没出去。老师说，要是有人不守规则，出去乱跑乱动，伤到别人怎么办?”晚上回家，浩同学带着失望、委屈的腔调对我说。我体会着他心里对操场的渴望和经历的一次次失望，既心疼，又无奈，不知该怎样安慰。 让我感到奇怪的是，对于这种情况，很多家长是持默许态度的。或许，家长们认为，相比于去操场玩儿，孩子的安全才是更 重要的。当然，保护孩子，不让他们受伤，这无可厚非，但家长们是否真正重视过取消课间活动对孩子造成的伤害呢?研究表明，室内空间狭小是导致近视的重要危险因素，看远处、户外活动是最好的预防近视的方法。体育锻炼不足也是导致中小学生肥胖的重要因素。同等条件下，农村孩子避险能力明显比城市孩子强，因为农村孩子经常活动，而城市孩子活动过少。学校出于安全考虑把学生‘圈’起来，虽然解决了眼前的问题，但从长远来看得不偿失，甚至给孩子未来的人生之路埋下很多隐患。中国青少年研究中心家庭教育首席专家、研究员孙云晓认为，儿童新陈代谢快，课间十分钟的安排就是满足他们的需求，只有进行适当的活动和休息，才能使大脑始终坚持在最佳运转状态。“取消课间十分种违反儿童身心成长规律，表面上是为儿童着想，实际上是对所有孩子健康成长权利的剥夺。” 专家的话句句在理，然而家长们不相信孩子自己能保护自己，也不相信学校的安全管理;学校没有动力创新改革，索性来一个“圈养”，省事容易。那我们的孩子呢?那一生只有一次的童年呢?我只是个普通妈妈，无力扭转乾坤，只能祈望着，家长和学校能够真正从孩子的角度出发，多一些宽容和信任，少一些戾气和纠纷，把本该属于孩子的一切，交还给他们。 (此文章为作者原创，转载请联系作者。 微信公众号:七棱镜)