小学二年级上册语文《聪明的小包拯》相关名言

小学二年级上册语文《聪明的小包拯》相关名言 ?精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人(雪莱) ?一个精明要想不受欺骗，有时只需不精明就够了(拉罗什富科) ?要精明地处世，但不要那种世俗的精明(弗·夸尔斯) ?眼观六路，耳听八方 ?蚊子飞过识公母 ?对明智一言已足(英国) ?明人不用细说 ?智者不强求(英国) ?不会发怒是蠢人，不愿发怒是聪明人(英国) ?能随机应变的人是聪明人(英国) ?明智者有足够的机智处理自己的事情(英国) ?要明智些，扬之过高易落，屈尊方能求荣(马辛杰) ?何谓明智,明智不过是深知可以懂得的事何其少，不过是能洞 察别人的缺点，明析自己的不足(蒲柏) ?一个饱经风霜而又明智的人，定能雄飞于明天的早晨(柯尔律治) ?要勇于变得明智些(贺拉斯) ?热血沸腾时，谁还能保持明智呢,(爱·扬格) ?明智的人使自己适应世界;而不明智的人则坚持要世界适应自己。所以人类进步靠的是不明智的人(肖伯纳) ?如果说贫穷是罪恶之母，那么愚蠢便是罪恶之父(拉布吕耶尔) ?结果中蕴含的愚蠢往往比动机中蕴含的恶意更残酷(哈利法克斯) ?一旦被愚蠢的朋友引为知已，你立刻会危险临头(哈利法克斯) ?愚蠢是人们自招的不幸(米南德) ?愚蠢给人的痛苦远胜于命运(爱·扬格) ?愚蠢被误认为是命运之神犯下的罪过(荷马) ?头脑缺智慧，好比灯笼没点灯(俄罗斯) ?接受愚昧就是出售自由(意大利) ?未开化的头脑，并不像未经耕作的原野那样充满野花，它里面长的是恶劣的莠草(英国) ?知识不存在的地方，愚昧就自命为科学(爱尔兰) ?愚昧将使你得不到任何成果，并在希望和忧郁之中自暴自弃(意大利) ?一个人的愚蠢是另一个人的福气(培根) ?愚蠢总希望自己有追随者与伙伴，而不希望孤行(塞万提斯) ?愚蠢的生长是不需要浇水的(欧洲) ?愚蠢具有拙劣、卑鄙、下贱、奴性的特征，它揭示了人类许多最令人痛苦的病症(塞内加) <<<123>>>