孩子书架上该有哪些书

孩子书架上该有哪些书 孩子书架上该有哪些书, 大众网--生活日报 研究表明，家庭给孩子提供的图书越丰富 ，孩子的阅读兴趣也就越高，阅读理解能力和对书的鉴赏能力也比较高。然而面对眼花缭乱的儿童图书 ，家长们越来越困惑:我该选择什么,孩子只爱看与动画片有关的图书 ，我应该满足他吗,的确，在图书的价格与质量、孩子的兴趣与家长期望之间总是难以找到恰当的平衡点。 儿童图书的种类非常丰富，例如从材质上可以分为纸书、塑料书、布书、木板书、有声书;从内容上可以分为儿歌、童诗、图画故事书、概念书、知识书等等。每一种图书都有它独特的价值和吸引力，选择什么则要依据孩子的阅读兴趣和阅读能力，希望以下几点建议可以为您提供参考。 选符合孩子兴趣和生活经验的图书 选择符合孩子兴趣和生活经验的图书是一个好的开始，比如《猪爸爸的屁》《爱尿床的小鼹鼠》等温馨的小故事会受到3岁孩子的热烈欢迎，而大一些的孩子更喜欢情节曲折、复杂的故事。找准了孩子感兴趣的图书类型，无疑为孩子走进阅读世界打开了一道门。但如果孩子只喜欢质量不高的图书，那家长就有责任给他介绍其他图书，而不能一味迁就。 选帮助孩子积极参与阅读的预测性图书 预测性图书是指有重复的语句、反复性的内容或情节的图书，比如大家熟悉的《拔萝卜》、《三只蝴蝶》等。这种书能鼓励孩子积极地加入到故事阅读中，通常大人为孩子阅读几遍之后，孩子就能看着书中的插图独立复述故事了。值得注意的是，如果只是单调无聊的重复，孩子很快就会失去兴趣。好的预测性图书，每一页都有巧妙的相关变化，吸引着孩子一遍又一遍地阅读下去。 选丰富孩子语言的图书 让孩子接触丰富的语言和词汇可提高孩子的语言表达能力。语言简单的预测性图书在这方面就有局限了，而语言丰富优美的图画故事书、儿歌、童诗等则可以满足孩子语言发展需要。像《彩色的乌鸦》里的大段描写:“很久很久以前，乌鸦可不是像现在这样黑乎乎的„„他们的羽毛有粉红色的，有金黄色的，有绿色的，有的还拖着紫罗兰色的尾巴，或是有着一道道鲜艳的条纹，就像彩虹一样美丽。”孩子容易对这些不常听到的词感兴趣，并会尝试着在生活中去运用。 选丰富孩子概念和知识的图书 概念书是描述一件、一类物品或一种抽象观念的图书，它能帮助孩子形成有关事物的名称、大小、重量、形状、感觉等抽象概念，促进孩子的认知发展。识字书和数数书也属于概念书的范围。而知识书的内容几乎无所不含--天文、地理、动物、植物、人体、机械等等，anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 它能够满足孩子旺盛的求知欲，丰富孩子对于世界的认识。这两类书在市场上随处可见，需要注意的是一定要选择概念和知识正确、符合孩子理解范围的图书。 掌握了这些原则，当年轻的父母下次再走进书店的时候就不会被一开始的那些问题弄得心烦意乱、望书兴叹了吧。 妈妈给小孩买书有讲究 2008年12月12日 07:44 人民网-健康时报 给孩子选书，书的纸张颜色、光泽度、色彩、画面都非常重要，因为这些要素会影响孩子的视力。 纸张不能太白 用白色纸张印制的书刊外观很漂亮，印刷非常精致，但读起来眼睛却很容易疲劳。 不管是看书还是看电视，对比度太强都对视力有不良影响。纸张过白，一是会增加颜色的对比度，二是反射光线过强，会过度刺激视觉神经，容易引起视觉疲劳。看电视为什么要开灯，就是要减小对比度。如果图书纸张看上去十分刺眼，或者看了不到10分钟眼睛就感觉累了，那纸张颜色肯定是不合适的。 反光不能太强 好的童书，色彩要柔和，接近自然色，反光不能太强烈。 反光越厉害，眼睛受到的刺激越强，眼睫状肌处于过度收缩的状态，眼睛特别容易疲劳，时间长了就会形成功能调节性近视。 色彩不能太艳 孩子的视觉需要刺激，但如果认为鲜艳的颜色就是对视觉的刺激，那就大错特错了。孩子看惯了色彩太重太鲜艳的颜色，以后对自然颜色的分辨力就会减弱。就好比我们给孩子吃多了太咸的食物，以后他对食物的味道就不那么敏感了。所以，刚生下来的孩子不用给他看彩色的书，可以先给他看一些黑白颜色的书。 现在市场上图书的纸张颜色变化特别多。一些艳丽的颜色，比如红色、绿色等能提起读者的阅读欲望，但长时间阅读眼睛会感到疲劳。所以，图书纸张的颜色还是以柔和的色调为好，比如淡黄色、淡粉色等，这些颜色阅读时不会使眼睛很快疲劳。 画面不要太细 成人愿意看精细的画面，而童书画面却不能太细太复杂，字也不能太小，否则孩子看起来很吃力，他会不自觉地睁大眼睛，凑近图书，时间长了会影响其视力。 anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 从医学的角度讲，孩子出生后，视力发育还没有成熟，视力要一直发育到5岁才完成。5岁时，孩子的正常视力才能达到0.8,1.0。在这期间，一定要注意保护孩子的视力。因为孩子的眼睛没有发育成熟，不能看太精细的东西，所以，字大一些、画面简单一些为好。 还要注意看和闻 看:看书的装帧。平装书的纸不能太硬、太薄，否则容易割破孩子的手。精装书的书角要选择包角的或者圆角的，否则坚硬锐利的角容易戳伤孩子。 闻:闻书的味道。有的图书出版者为了追求图书的外观和手感，使书看起来更漂亮，摸起来更有质感、更真实(比如书里讲到贝壳，就做成摸起来真像贝壳的质感)，制作时添加了一些化学物品，如果所用的材质不环保，就会对孩子的身体造成伤害。一般来说，有害的物质闻起来会有刺鼻的味道，购买时可以先闻一闻，如果味道很不好闻，就不要买了。 孩子阅读从经典绘本开始 2008年09月23日 07:58 温州日报 ?绘本有时也叫“图画书”，它与小人书不同。一般认为小人书是带插图的文字书，图画是文字的补充;绘本的图则不是文字的附庸，图画与文字相辅相成，共同叙述一个完整的故事。 ?在欧美等发达国家，儿童经典绘本被公认为儿童早期教育的最佳读物，学龄前儿童读物中70%是图画书。 ?在长期阅读中，经典绘本能潜移默化地激发儿童阅读兴趣，对儿童的思维、语言的发展、审美能力的提高有很大的作用，实际上绘本阅读是对孩子的一个综合素质的培养。 林慎 为什么儿童经典绘本这几年日益受到专家和家长的青睐,昂贵的绘本与传统的故事书相比，有哪些“昂贵”的理由,怎样引导幼儿园的孩子看绘本,日前，浙师大幼儿师范学院教授朱丽丽、儿童文学博士徐丹以及鹿城区各幼儿园的老师，齐聚市第一幼儿园站前园区，参加了由温一幼“幼儿园绘本阅读教学”实践课例研讨会。经典绚烂的绘本画面、精炼优美的语言，孩子们快乐阅读的神情，深深地感染着在场的每个人。 经典绘本是 最适合幼儿的书 儿童文学博士徐丹告诉记者，作为一种重要的儿童文学样式，儿童绘本最早出现在欧美，有300多年的历史。在我国有时也叫“图画书”。绘本中的图画一般是手绘之作，生动迷人。它与我们儿时看的小人书并不完全相同，一般认为小人书是带插图的文字书，图画是文字的anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 补充，不看图画只看文字也能把内容弄清楚。绘本的图则不依赖文字，各自传递信息，互相补充，甚至图比文字更重要。 市第一幼儿园副园长林艳介绍说，在欧美等发达国家，儿童经典绘本被公认为儿童早期教育的最佳读物。而在国内起步比较晚，由于其价格昂贵，目前家长的认可度还比较低。市一幼自正式定位为“书香特色园”之后，一直在积极寻找“最适合幼儿园孩子的读物”。2006年，著名儿童文学作家、评论家彭懿先生出版了国内第一部解读绘本的理论著作——《图画书:阅读与经典》。“我们在了解了儿童经典绘本的有关知识后，于当年12月举行的首届阅读节上，邀请了彭懿先生来园作为我们阅读节的代言作家，他的讲座为老师、家长和孩子们共同开启了经典绘本阅读之门。我们发现，绘本就是最适合孩子们读的书。”林艳说。 据介绍，“绘本阅读”是市一幼2006年确立的园本研究课题。目前，该园馆藏绘本1000多册，几乎包括了国内已经翻译出版的所有儿童经典绘本，为了更新馆藏，家长和老师们每个月都会到书店和网站上淘书，收集最新的翻译和原创绘本;同时该园还是市少儿图书馆的“阅读教学”实践基地，每个小朋友都有一个免费的市少图借阅证，按班级每个星期有一个半天会在老师的带领下去市少图看书。此外，该园每周还开设了一节集体阅读课进行绘本阅读，园图书馆每周也会按班级向每个小朋友开放半天。站前园区每个班级还动员小朋友每人 除了营造浓浓的绘本氛围外，我捐一本绘本，建立班级流动图书借阅点，进行绘本漂流。“ 园还聘请了华师大张明红教授、浙师大朱丽丽、儿童文学博士朱丹等对我们的绘本教学进行专家引领，同时我们每月都会举行一次课研与磨课活动，进行园际的同课异构，举办教材解读和好书分享活动等，给教师搭建多个平台对绘本教学进行全面系统地深入研究。”林艳介绍说。 给宝宝买书大有学问 2007年06月04日 09:56 扬子晚报 买什么样的书给宝宝读 根据大脑和身体的发育情况，宝宝在不同的时期对图书的要求可是非常不同的噢～如果妈妈一不小心给错了图书，那宝宝可能会有拒绝阅读的行为出现，让原本快乐的读书时光变得不和谐起来～所以，掌握为不同时期宝宝选择图书的原则很重要。 不同时期书不同 1岁以前 给宝宝买布或无毒塑料制成的“撕不烂的书”，这些书容易清洗和消毒。宝宝比较喜欢简单、清晰、色彩鲜艳的图书。特别是有大幅图案和简短文字的图书最能有效提高宝宝的语言发展水平。有简单的韵律、动植物图片和娃娃笑脸的图书，最受青睐。 2岁时期 anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 给宝宝买一些结实的卡式书。送给宝宝图画较多的儿歌书藉，或有着简单情节的童话书。 3岁时期 给宝宝选择有着丰富情节的故事书，特别是那些对简单文字作出特别标注的图书。给宝宝看参与动脑和动手的智力图书。 日常规范、方位概念等启发教导性的图书也是应该给宝宝准备的。 不同时期的读书方法 父母对读书的热爱会感染宝宝，爸爸妈妈首先要成为一个好的读者，为宝宝树立榜样。3岁以前，宝宝的读书方式基本都是亲子共读，因此父母在这里发挥的引领作用相当重要。 1岁以前 从宝宝出生起就开始给他大声朗读报纸、杂志、小说、诗歌或童话故事的某些片断。妈妈读的内容对婴儿而言并不重要，重要的是妈妈的声音以及你们一起度过的亲子时光。让宝宝尽早接触书本，越早越好，使书籍成为宝宝生活的一部分。和宝宝依偎在一起读书，这会使读书变得令人愉快，也让宝宝从小就感觉到读书其实是一件非常有趣的事情。 2岁时期 妈妈先和宝宝一起看图片，而不看文字。让宝宝描述他所看到的，可以提高他的语言技能。当他学会如何倾听时，再开始给他讲故事。让宝宝自己翻书。他可能会跳过几页，或倒着看书，不要担心他不会“正确”阅读，让他充分享受和书在一起的乐趣。每天读书。宝宝可能会时常出现走神的情况，但很快又会回来。在他学习坐下来听妈妈读书的过程中，妈妈要有耐心。当妈妈给宝宝读书时要搂抱或依偎着他。在小篮子或小桶里装满书。到了读书时间，就让宝宝从中挑选两三本他喜欢的书。 3岁时期 固定阅读时间。时间定在宝宝入睡前或白天的某个时候，选一个舒适安静的地点，在那里你们可以共同阅读、讨论一本书。记住每天都要这样做～ 让宝宝按照自已的速度提高阅读能力。不要在他没有准备的情况下，强迫他读书。要用有趣的方式为他打好基础。例如:“你能告诉我那个牌子上写的是什么吗,” 找一些不带文字的图片书，让宝宝练习看图说话。 一起寻找学习的素材，认识文字。宝宝可以在报刊杂志、食品包装、广告、钱币、购物单等上面发现学习素材。 anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 把书当作珍贵的礼物送给宝宝。经常带宝宝去书店或图书馆，让宝宝自已挑选喜欢的书，并帮助他建立个人图书馆，告诉他书籍真的是好礼物。可以这样对宝宝说:“我非常喜欢收到书做为礼物～书带着我们进行伟大的探险。” 和你的孩子一起阅读童书 2008年09月25日 07:57 温州日报 英国著名作家山姆.麦克布雷尼的经典绘画读本《猜猜我有多爱你》，是一本带有深厚爱意的童话书，讲述一只小兔子和母亲“攀比”谁爱对方多一点:“我的手张开有多大，我就有多爱你。”“我的手举得有多高，我就有多爱你。”“我跳得有多高，我就有多爱你。”„„两只兔子一次又一次比划着距离和长度，来形容对对方的爱，而我们也一次又一次被这两只兔子所感动。 父母们都想和孩子一起欣赏优秀的作品，但很多人却只会机械地朗读，不知如何更好地传达故事的内涵，以及自己的情感。《猜猜我有多爱你》，很适合亲子阅读，不妨就以它为例子，探讨一下如何更好地带领孩子进入书的世界、爱的世界。 创设良好氛围 找一个不受打扰的角落，或沙发的一角，或扔满靠垫的墙角，让孩子坐在你的身边，或者靠在你的怀里，让孩子感到温馨和安全感。再选择一段适合故事情节的音乐，能够更快地让幼儿进入故事氛围。《猜猜我有多爱你》这样爱的故事，适合舒缓的乐曲。 学会角色扮演 “猜猜我有多爱你”这句话很像孩子们日常的语言，而故事中大兔子和小兔子爱的比赛，也像是拙稚的游戏，一下子就能吸引孩子。 幼儿对抽象的语言较难产生共鸣，而对肢体动作则较容易理解。正如著名教育学家蒙台梭利所说的:我听了，我就忘了;我看了，我就记住了;我做了，我就更理解了。大兔子和小兔子都是用动作表达爱，这时，父母和孩子就可以自然地扮演大兔子和小兔子的角色。当看到父母张开双手比划“爱的大小”，孩子们会立刻被感染，也像小兔子一样张开自己的小手。角色扮演促进了移情能力发展，而移情作用使幼儿产生了情感共鸣，一下子就能进入角色的世界。 留出思考空间 亲子阅读的时候，给幼儿思考的空间，用提问来促进幼儿思维能力。 小兔子踮起脚，把手臂用力往上举:“我的手举得有多高，我就有多爱你。”此时，家长可以提问:“小兔子说完以后，大兔子会怎么做呢,”幼儿将猜想并体会到大兔子的想法、情感。或者做一个停顿:“如果你是小兔子，你会对大兔子说些什么呢,”从而引导幼儿创编“„„有多„„，我就有多爱你”这一故事中最有特色的语句。 anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 引导情感表达 当幼儿阅读完整个故事，也理解了大兔子和小兔子之间爱的情感。这时把大兔子和小兔子的爱，转移到父母和孩子身上。 “大兔子爱小兔吗,妈妈爸爸爱你吗,爸爸妈妈爱你，你爱爸爸妈妈吗,”“你怎么爱爸爸妈妈,”给孩子们表达爱的机会。学会正确、鲜明地表达自己的情感，这对孩子的成长很重要。 和孩子一起养成阅读好习惯 2008年09月28日 08:35 《富母之路》 和孩子一起读书 朗读是与孩子交谈的一种特别有效的方式。与随意谈话相比，朗读提供了一种更富条理性和组织性的交流方式，有助于孩子注意到语言与图画之间的关系;注意到语言中逻辑停顿，感受到语气与情绪、角色的关系等等。韵文书籍尤其如此，比如:古诗、儿歌，孩子能够很快找到这些诗歌中的韵律，掌握起来也比较容易。 所以，请父母从此时就养成阅读的习惯。时间可以选在: 睡前;， 环境相对安静的时候;， 图书馆,书店;， 孩子主动要求让帮助他阅读的时候;， 孩子随时关注到的文字，比如:广告、报纸、画册、路牌等等;， 在我们接触过的父母中，大多数已经认识到朗读对孩子成长中的重要性，那就是: 阅读是一个非常好的亲子活动， 阅读是一个能够享受一生的好习惯， 理解和使用阅读和习惯， 可以帮助孩子更好的理解语言， 有助于想象力， 可以帮助孩子集中一段时间的注意力， anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 可以帮助孩子们认识和了解我们生存的这个世界， 可以帮助勾勒出周围环境之外的一个世界， 尽管直到婴儿18个月大时，为他们朗读才会有效，但我们仍建议要尽可能早地为婴儿朗读。这将有助于形成一种有意义的习惯。我们许多人都会有这样美好的回忆:父母在床上给我们讲动人的故事。而仅此一点就足够让我们继承为孩子朗读这一优良传统了。 不过，孩子学习阅读就像学习说话一样，并非一朝一夕就能完成，它是一个长期的发展过程。因为孩子在这个成长过程中采集信息快、分辨率高、也许会经常的遗忘，但是从你的大声朗读中，孩子将熟悉未来即将使用的语言、将尝试理解不同情绪、不同角色、不同观点„„，更何况当这个小家伙坐在你的膝盖上，聆听你娓娓道来美妙故事的时候，其本身就是一种值得去体验的幸福。 阅读，怎样让孩子摆脱依赖 2008年09月26日 08:15 《为了孩子》 孩子总是让我读，什么时候他才能自己读书呢,不少家长这样问。 是不是孩子不识字，就只能依赖我们来阅读呢, 其实，只要把握住每次阅读的对话提问重点，就能帮助孩子养成边阅读边思考的好习惯，逐渐摆脱依赖，真正成为阅读的主人。 下面我们就以《愿望树》这本书为例，来展示一次完整阅读的全过程。 第一次阅读 (之前家长自己应先快速地通读一遍) 1.阅读封面:帮助孩子大致了解故事主人公、主要内容或者故事发生的背景，形成一定的阅读预期。 “这本书叫做《愿望树》，它讲的会是谁的故事呢,”(小熊)“这棵树就是愿望树吗,你猜猜，这棵树会满足小熊的什么愿望呢,” 紧接在封面后面的有前言页，还有扉页，这些不建议第一次阅读的时候就带孩子看，在后面的阅读中，它有自己独特的作用。 2. 朗读内页:通过紧密围绕故事主要人物、主要情节的问题，带动孩子主动理解和思考。 例如:翻开第一页，我们看到了一只倒挂在树上的顽皮可爱的小熊，“这是一只什么样的小熊,”让孩子在观察图画的基础上对故事的主人公形成一定预期。 anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 第二页，朗读文字之后可以问孩子:“哪只小熊是贝迪,他在做什么,”(开着红色小车的小熊)“弟弟说了什么,”(该我了)“贝迪会说什么,”(我还想玩呢～这是我的车„„) 有的问题可以在图画中或文字中找到答案，提问能帮助孩子更好地理解故事内容，而有的问题则是在这页画面中找不到答案的，孩子必须通过对画面的推测，联系自己的生活经验，形成自己对于图画书的看法。 第一次阅读时的提问主要包括: ◎观察性问题(在做什么,什么样子,什么表情,); ◎判断性问题(什么心情,什么感受,在说什么,); ◎预测性问题(接下来会说什么,会做什么,可能会遇到什么,); ◎假设性问题(如果是你，你会怎么做,); ◎批判性问题(你觉得这样做好吗,你觉得这样做的后果可能是什么,)。 当这样阅读完第一遍之后，孩子往往会意犹未尽，因为这不是妈妈在给他讲故事，而是他自己在和妈妈一起读故事，这种掌握主动权的阅读会激发孩子更浓厚的阅读兴趣。 第二次阅读 1.通过给孩子任务，让孩子参与阅读 仍然要在封面上做短暂的停留，让孩子大致回忆书中的内容，鼓励他说出来。 打开扉页，让孩子看看故事发生地点的全景，一起谈论“哪个是小熊的家，哪一棵是愿望树”——这可以帮助孩子唤起记忆。 第二次阅读时，孩子已经大致理解了故事的内容，我们可以让孩子进一步体验故事中角色的心理感受，通过想象补充人物的对话。例如阅读第二、三页时，家长朗读到“弟弟在后面追”之后，就可以先读“弟弟不停地喊。”把弟弟的话留给孩子去读。孩子虽然可能不认识“该我了”，但是他可以根据自己的想象和经验把弟弟的语言合理地添加进去。 低幼图书中常有一些重复的语句，孩子会对这些反复出现的语句非常感兴趣，你可以把这些句子留给孩子去读。 2.引导孩子观察第一次阅读时没有关注的细节:次要人物的动作、语言、神态;背景的变化;与情节关系较为密切的小材料。 切忌在初次阅读的时候就让孩子关注过多细节，否则会干扰孩子对于故事本身的理解。 第三次阅读 anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 1.表演、复述和讲述 鼓励孩子摆脱文字的限制，通过表演、复述、讲述等形式，用自己的语言表述自己对于图画及故事的理解。 续编和改编故事 2. 根据孩子的年龄特点和已有水平，鼓励孩子续编甚至改编故事，完成真正的个人化的阅读。 让孩子爱上阅读的手段策略 2008年09月05日 07:53 舜网,济南时报 让孩子爱上阅读，培养孩子良好的阅读习惯是父母送给孩子的最珍贵礼物～作为年轻的父母，该通过怎样的策略与手段，让孩子爱上阅读呢, 家长以身作则 父母是孩子最好的老师，想让孩子喜欢上阅读，最首要的是家长要能以身作则。如果家里连一本书都没有，父母从来都不读书，又怎么要求孩子来读书呢,如果家长实在不喜欢读书，起码每天可以看看报纸，给孩子一种最直接的感知:从文字里可以获取信息和快乐～有父母做榜样，孩子哪能不模仿呢, 经常讲故事给孩子听 几乎每个家长都有这样的体验，孩子总会缠着父母讲故事，讲完一个还要讲一个，讲完一遍还要讲一遍。对于学前阶段的孩子来讲，听故事、看图画、讲故事就是阅读的最佳开端，如果父母能经常绘声绘色地讲故事给孩子听，日久天长，孩子各方面都会受益，最重要的是，这可以让孩子最直接地感受到阅读的快乐。 去书店和图书馆 经常带孩子逛书店和图书馆可以开阔孩子视野，了解到书的多样性，找到自己真正喜欢的书，最直接地感受到浓郁的读书氛围，从而产生读书的愿望。 让孩子爱上阅读的手段策略 2008年09月05日 07:53 舜网,济南时报 让孩子爱上阅读，培养孩子良好的阅读习惯是父母送给孩子的最珍贵礼物～作为年轻的父母，该通过怎样的策略与手段，让孩子爱上阅读呢, 家长以身作则 anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 父母是孩子最好的老师，想让孩子喜欢上阅读，最首要的是家长要能以身作则。如果家里连一本书都没有，父母从来都不读书，又怎么要求孩子来读书呢,如果家长实在不喜欢读书，起码每天可以看看报纸，给孩子一种最直接的感知:从文字里可以获取信息和快乐～有父母做榜样，孩子哪能不模仿呢, 经常讲故事给孩子听 几乎每个家长都有这样的体验，孩子总会缠着父母讲故事，讲完一个还要讲一个，讲完一遍还要讲一遍。对于学前阶段的孩子来讲，听故事、看图画、讲故事就是阅读的最佳开端，如果父母能经常绘声绘色地讲故事给孩子听，日久天长，孩子各方面都会受益，最重要的是，这可以让孩子最直接地感受到阅读的快乐。 去书店和图书馆 经常带孩子逛书店和图书馆可以开阔孩子视野，了解到书的多样性，找到自己真正喜欢的书，最直接地感受到浓郁的读书氛围，从而产生读书的愿望。 如何加强家庭早期阅读教育, 求医网 一说起“早期阅读”，人们往往容易把它与识字联系在一起——不识字怎么阅读呀,其实早期阅读的范围是很宽泛的。北京师范大学教育系的刘炎教授认为:婴幼儿凭色彩、图像和成人的言语以及文字来理解以图为主的低幼儿童读物的所有活动都是早期阅读。如用拇指和食指一页一页地翻书;会看画面，能从中发现事物的变化，将之串联起来了解故事情节，了解故事中的各种关系;会用口语讲述画面内容，或听成人读书中的故事等等，都是早期阅读活动。通过多种阅读活动，孩子会逐渐把字的形、音、义结合起来，领悟词句结构和词意神韵，使他们对文字驾轻就熟，为其今后的学习打下良好的基础。 那么，如何加强早期阅读教育呢,下面有三点建议: 1、选择合适的图书 孩子阅读兴趣的有无、阅读能力的强弱，与图书的选择有着较大的相关。所以，合适的图书应该是符合孩子的年龄特点和当前发展水平的、迎合孩子兴趣的读物。孩子上小班时，可以选择一些故事内容生动有趣、情节简单、形象突出、画面清晰、色彩鲜明的图书。同时要装订牢固，纸质较厚韧，便于孩子翻阅。上中班时，可以选择一些情节稍微曲折、内容健康向上、人物善恶分明、以动物故事为主的图书。但画面要生动活泼，背景不过于复杂。因为孩子的注意力是有选择性的，他们注重整体画面，不太注意细节。到了大班时，图书的故事情节要相对长一些、复杂一些，但画面仍应清晰鲜明。此外，还可为他们选择一些知识类的故事书，以拓展知识面，利于孩子的语言表达能力和思维能力等的进一步发展。 2、设置舒适的阅读角 anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 置身于一个相对独立、安静而又舒适的空间进行阅读，无疑是一种享受。所以，我们还得为孩子建构一个阅读角，为孩子创设舒适惬意而又童趣化的阅读环境，以吸引孩子进来阅读。这个阅读角可设置在一个光线充足的房间或角落，放置一张书桌，铺上卡通图案的软地毯，以便于孩子放松自在地去阅读。当然，墙壁上我们也要适当加以美化、修饰，图书的摆放或开或合，整体上给孩子一种休闲和趣味的感觉。置身于这样的环境中，孩子一定会有阅读欲望的。 3、营造亲子共同阅读的环境 现代的家长越来越重视早期教育，对教育的投资比较多，愿意为孩子购置各种各样的书籍，但却很少花时间陪孩子读书。研究表明，父母能否给孩子读写方面的支持会对孩子的阅读兴趣和阅读效果产生很大的差异，能影响孩子以后的学习。因此，父母最好每天至少拿出30分钟的时间陪孩子看书。同时家长应重视自身的文化修养，把学习、读书作为自己生活的一部分。只要读书，就要全神贯注地读。孩子耳濡目染，会渐渐养成爱读书的习惯。 如何加强家庭早期阅读教育, 求医网 一说起“早期阅读”，人们往往容易把它与识字联系在一起——不识字怎么阅读呀,其实早期阅读的范围是很宽泛的。北京师范大学教育系的刘炎教授认为:婴幼儿凭色彩、图像和成人的言语以及文字来理解以图为主的低幼儿童读物的所有活动都是早期阅读。如用拇指和食指一页一页地翻书;会看画面，能从中发现事物的变化，将之串联起来了解故事情节，了解故事中的各种关系;会用口语讲述画面内容，或听成人读书中的故事等等，都是早期阅读活动。通过多种阅读活动，孩子会逐渐把字的形、音、义结合起来，领悟词句结构和词意神韵，使他们对文字驾轻就熟，为其今后的学习打下良好的基础。 那么，如何加强早期阅读教育呢,下面有三点建议: 1、选择合适的图书 孩子阅读兴趣的有无、阅读能力的强弱，与图书的选择有着较大的相关。所以，合适的图书应该是符合孩子的年龄特点和当前发展水平的、迎合孩子兴趣的读物。孩子上小班时，可以选择一些故事内容生动有趣、情节简单、形象突出、画面清晰、色彩鲜明的图书。同时要装订牢固，纸质较厚韧，便于孩子翻阅。上中班时，可以选择一些情节稍微曲折、内容健康向上、人物善恶分明、以动物故事为主的图书。但画面要生动活泼，背景不过于复杂。因为孩子的注意力是有选择性的，他们注重整体画面，不太注意细节。到了大班时，图书的故事情节要相对长一些、复杂一些，但画面仍应清晰鲜明。此外，还可为他们选择一些知识类的故事书，以拓展知识面，利于孩子的语言表达能力和思维能力等的进一步发展。 2、设置舒适的阅读角 anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 置身于一个相对独立、安静而又舒适的空间进行阅读，无疑是一种享受。所以，我们还得为孩子建构一个阅读角，为孩子创设舒适惬意而又童趣化的阅读环境，以吸引孩子进来阅读。这个阅读角可设置在一个光线充足的房间或角落，放置一张书桌，铺上卡通图案的软地毯，以便于孩子放松自在地去阅读。当然，墙壁上我们也要适当加以美化、修饰，图书的摆放或开或合，整体上给孩子一种休闲和趣味的感觉。置身于这样的环境中，孩子一定会有阅读欲望的。 3、营造亲子共同阅读的环境 现代的家长越来越重视早期教育，对教育的投资比较多，愿意为孩子购置各种各样的书籍，但却很少花时间陪孩子读书。研究表明，父母能否给孩子读写方面的支持会对孩子的阅读兴趣和阅读效果产生很大的差异，能影响孩子以后的学习。因此，父母最好每天至少拿出30分钟的时间陪孩子看书。同时家长应重视自身的文化修养，把学习、读书作为自己生活的一部分。只要读书，就要全神贯注地读。孩子耳濡目染，会渐渐养成爱读书的习惯。 早期阅读是早教的重要内容 2009年05月07日 07:32 大洋网--现代育儿报 美国教育机构的一项研究发现，学业差异大多在儿童的学习能力方面，而且在入学之前就已得到不同程度的发展。因此，儿童的早期教育至关重要。早期阅读则是早期教育的重要内容。专家认为，0,3岁是培养儿童对于阅读兴趣和学习习惯的关键阶段，3,6岁则更侧重于提高儿童的阅读和学习能力。如何培养0,3岁儿童的阅读兴趣，美国教育专家提出了以下建议。 1、从宝宝出生到6个月大时，每天为宝宝朗读。专家指出:培养儿童良好阅读能力的惟一重要途径就是为儿童朗读，而且要从宝宝一出生起就这样做。这个阶段的目的自然不是让宝宝听懂所读的内容，而是让宝宝熟悉父母声音，习惯看到书，抚摸书。产生对书的兴趣，形成阅读的自然习惯。 2、在1至2岁期间，开始为宝宝读故事情节简单的图画书。在这个阶段，发展宝宝的语言能力，扩大词汇量，发展宝宝的情感，如善良，注意他人的感受等都是非常重要的。宝宝在这个阶段的词汇量应从2,3个扩大到250个左右。每天和宝宝一起阅读至少15分钟，朗读时用手指指着所念的文字，让宝宝理解，每个文字都代表着一定的意义。 3、在2,3岁时形成宝宝良好阅读习惯。在这个阶段内，宝宝的词汇量应从250个增长到1000个左右。在为宝宝朗读的过程中，可不时停下，鼓励宝宝猜猜下面的情节，或针对故事情节提问，让宝宝回答。还可以利用画面教宝宝识别颜色，学习计数，认识简单的文字，例如，面对熟悉的画面，家长问:“小熊的衣服是什么颜色的,”“树上有几只苹果,”等，都会引起宝宝浓厚的兴趣。 anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 专家还特意提示父母，为宝宝朗读是一种艺术。平淡的声音和表情不易保持婴幼儿的注意力。相反，朗读者声情并茂，该加重语气时加重语气，则容易牢牢地吸引宝宝的注意力，培养他们对读书的兴趣。 建议 如何为0,3岁儿童选择图书 处在婴幼儿阶段的宝宝从读书中获得的不仅是知识，更重要的是对读书的兴趣。婴幼儿主要是从感观上了解事物。因此一定要为他们选择美观、印装精良的图书，画面要大，色彩艳丽，形象生动逼真，活泼可爱，装帧结实牢固。短小的童话，简单上口的儿歌有利于丰富儿童的词汇。以动物形象为主的童话更容易吸引婴幼儿的兴趣。(Alice) 共同培养孩子的阅读习惯 2009年03月19日 07:43 大河网-今日消费 拥有好的阅读习惯，简直就是好的学习习惯的一半了～所以，大概家长们都希望孩子可以拥有良好的阅读习惯。更何况，很多教育专家和成长机构的早教理念也都是建议培养孩子的阅读习惯。有一种说法:哪怕家长不那么爱看书，哪怕你手上只有一册书，也要佯装津津有味地投入阅读。为的是可以令孩子把这个图像印刻入他的脑海，直接给他最好的身教。以期我们的孩子对叫做“书”的这种东东产生好奇、深刻的热衷„„ 可是，该选哪些童书给我们稚龄的孩子呢, 对经典发生质疑 就我自身经验而言，买过绘图唐诗、格林童话一类给侄子和甥女。他们大些时买过《儿童文学》、《蔡志忠漫画》、《老夫子》和《哈里?波特》。一方面对童书的范畴知之甚少，另一方面也受限于当时的图书环境。 一直到自己做妈妈，我其实也都不知道该拿什么图书给孩子。 孩子还在肚子里面时，我不喜欢书店里那些所谓给孩子做胎教的现成音像和图书制品，就自以为是地读一些现代诗和优美散文给肚里的孩子。这些全都是大人书，至少不是指定的童书。 等到孩子出世，我看书上指导说要给孩子讲故事。手忙脚乱地从家里翻出一些童话书，可是一看再看后，总觉得这些意识里唯美的东东其实有着很多的杂音和不美丽成色。后来我在龙应台《孩子，你慢慢来》一书里也看到过同样的对很多经典儿童读物的质疑和放弃。 优秀绘本的魔力 anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 2007年年底，一次北京行，我在西单图书大厦淘到了两本引进版绘本《达尼要反抗》、《达尼为妈妈采花》。孩子格外喜欢这两本书，一遍一遍地要求妈妈为他读。 达尼的故事是一套四册，很庆幸，从北京回来我又从本地书店见到了另外两本《达尼想要红帽子》、《达尼怕妖怪》。 孩子依然钟情。 不厌倦地重复地阅读(当然不厌倦的是孩子而非妈妈:))，孩子对故事充满着永不熄灭的热情～到后来可以栩栩如生地讲述前面一部分的故事。逗得大人哈哈笑，小人自己也洋洋得意不已～ 这一套达尼的故事，引发了我对引进版图书的兴趣。至此我也总算有点明白该怎么样为孩子挑选童书了。 我在博客 "吴钩成长进行时"上认识了一个把孩子培养得非常优秀的妈妈。她14岁的儿子吴钩同学今年考入了美国名校CHOATE国际班读高中。谈到为孩子选书吴钩妈妈说他们夫妇常常在北京上海各大书店和外文书店挑选书，涉及怎样注重书的品质，说她的经验是尽量挑选外版书和引进版的图书等等，还说要尽可能挑选装帧也考究，画面也优美的书，这样孩子的鉴赏能力就无形中被培养„„ 我是直到现在才于不经意间把这些纸上得来转化为亲身躬行，而孩子，因此受益匪浅。 愉悦的淘书之旅 不过身边的书店精品引进版绘本着实少之又少～一直到今年上半年小书虫童书屋在郑州面世，我才发现居然会有人蹊径独辟地只做童书，只做优质的儿童绘本。浩叹之余不禁欢喜——因为这里是引进版图书的天下了～ 小书虫的书可买可借，办会员卡购书可以打七八折。第一次去我借了两本书，大师名作绘本系列郑清文和几米的《春雨》，还有一本设置别出心裁的《动物园》。并且买了插图本史蒂文森儿童诗《一个孩子的诗园》。孩子的反应令我充满自得～因为他听《一个孩子的诗园》听得满心欢喜，对里面的画面充满好奇。他可以在妈妈的诵读中入睡，醒来后继续要求:读，读，快读啊妈妈～ 至于装帧别致设计妙绝的翻翻书《动物园》，孩子是那么欣喜于刚看完长颈鹿俯身喝水，一翻开小机动画面就又看见了长颈鹿喝完水大咧咧仰头而立的样子，太兴奋了～太可乐了～ 那之后，一有时间我就会带着孩子去淘书。和小书虫的年轻老板聊天时知道这里的书并非都是从出版社和书商那里直接进货。因为对童书执着的喜欢，当他起意做这么一个小书屋时，就在全国各地的大量的书店里淘各种精良的童书。所以，有很多很多，都是淘来的孤本～一旦被人买走，后来者就没有机会和眼福了。 anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 而且，除了给孩子看的书，小书虫也会有一些适合家长看的诸如《朗读手册》、《幸福的种子》等帮助家长很好地培养孩子阅读习惯、更好完成儿童早期教育的图书。 毕竟，培养孩子的阅读习惯，是需要家长和孩子共同完成的。 为幼儿阅读故事的技巧 2009年04月24日 07:47 浙江在线 对于说故事的技巧，不少学者提出了一些建议与方法，一般而言，是以幼儿对阅读有愉快的经验，提升幼儿萌发阅读兴趣，获得语言。 一、Collins,N.B。(1997)建议，要让幼儿有愉快的阅读经验，可以使用以下方法: 1、以幼儿所熟悉的故事或经验，自制一本书或大书，利用抱于腿间的方法读给幼儿听，并利用小组分享。 2、利用商业图案或幼儿的美、劳成品，帮助幼儿说故事能力的发展。 3、当幼儿请老师听写时，老师问一些真诚的问题，以帮助幼儿扩展他们的思考;鼓励幼儿注意细节，并增进幼儿活泼生动的诉说。 4、记录幼儿的口述故事尽量达到正确和合理;幼儿必须有机会，让成人替他写下他的故事，用他自己的语言和自己的型态，忠实的记录下来。 二、Elster，C.A。(l994)提供老师在空间、时间等方面，安排萌发阅读的建议: 、邀请幼儿参与大声阅读的时段:问一些问题，让幼儿预测下面将会发生什么事,和 1 幼儿的经验作衔接，当幼儿熟悉故事时，老师念到幼儿熟悉的部份暂停，让幼儿接下去念;让幼儿自由选择他们喜爱的故事，老师念给他们听，或让幼儿告诉或念此故事给大家听，参与的幼儿给一张“阅读小天使”证书。 2、时常提供幼儿参与掌控书本或萌发阅读的机会。有许多的老师只在自由活动的时间，或在某些活动之后才让幼儿看书，如此一来，幼儿和书的互动经验就嫌不足。老师应该每日有“维持参与阅读的时间”，让每个幼儿皆能参与。 3、重复的念幼儿喜爱的故事书，鼓励幼儿萌发的阅读，使这些书能方便幼儿自己看，和其他的幼儿或成人一起看。幼儿倾向看自己熟悉的书来萌发阅读，所以老师在情境的安排上要让幼儿能自由取拿。在老师为幼儿阅读故事之后，要特地安排时段让幼儿有机会自己读或看书，同时强调成人大声朗读和幼儿独立参与书的衔接。 4、在成人大声朗读和幼儿参与的独立时段中，老师应该有观察幼儿的机会。哪一个幼儿提问,问何种问题,哪一个幼儿在熟悉的地方插进问题,作何种预测,对同样的一本书，anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 幼儿如何的提问和下评论,问的问题和评论改变了几种,老师自己提了何种问题,做了何种,由听幼儿的萌发阅读老师可以了解幼儿吸收了多书中的内容和语言, 5、教育父母幼儿的“假装阅读”表现和参与阅读是非常珍贵的前阅读行为，应给予鼓励。(所谓“假装阅读”就是幼儿看着故事中的字，逐字读出，但他并不是认识字，只是重复成人阅读给他听时的记忆，所以所读出的字可能和书中不同。) 三、Mason，J.M.Peterman.C。与Kerr,B. (1989)提供如何使幼儿获得语言的阅读图书方法，此方法分三大阶段: 阅读前: 1、设定此书的目标。 2、展示此书的封面给幼儿看，鼓励幼儿预测此书的内容。 3、讨论书的作者与绘图者。 4、和幼儿讨论此书内容和幼儿自己有相关的经验。 5、和幼儿讨论此书的型态(民间故事、虚构、寓言、真实等)。 6、介绍此书的主角。 阅读中: 1、当幼儿在听故事时，鼓励他们对其中情节反应或互动。 2、将故事的内容精致化，以符合幼儿的理解能力。 3、偶尔问一些问题，以了解幼儿对此故事的理解程度。 4、若发现幼儿对其中某一段不太理解时，重说一次。 5、在适当的情节时，让幼儿预测下面将发生何事。 6、让幼儿说出自己对此故事的观点。 阅读后: 1、回朔此故事的因素(型态、问题、目标、问题解决等)。 2、协助幼儿连接主角和事件，及和他们生活中类似的事件。 3、鼓励幼儿在延伸的活动中，思考和此故事有关的内容。 anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 事实上为幼儿阅读故事书的方法有好几种，无特定的技巧，只要态度温馨，故事书内容有吸引力，有充足且定期的阅读时间，提出能刺激幼儿思考及回应的问题，也让幼儿有充足的时间思考及回应，气氛让幼儿感觉愉快，就够成为幼儿阅读故事的基本良好条件。而不可否认的是，无论父母或学校的老师，有无良好的说故事技巧，只要保有一颗赤子之心，在幼儿心目中故事永远是好听的。 亲子阅读产生的新境界 2009年04月14日 07:31 当代家庭教育报 午饭过后，女儿拿起一本《迪士尼智力启蒙画册》坐在地垫上看了起来。她吃力地翻着每一页，有时两只小手的拇指和食指捻了半天也没能把两页书捻开，可她不灰心，仍然用力地捻着。看她那“笨拙”的样子真是可爱～ 我轻轻地坐在她身边，什么也不说，看着她，也看着她的书。她边看边用手指着里面的小动物，当看到鹿妈妈和小鹿一前一后地站着的时候，女儿突然站了起来，跑到我背后说:“妈妈背背～”“为什么呢,”我问。她指了指书中的那个图画，又用恳求的眼光看了看我。我在原地背起了她，只一小会儿，她就滑下来继续看书。还是原来的这一页，这时她指着书上说:“鹿妈妈，小鹿。”孩子是融入到故事的角色里了，她让我和她扮演了小鹿和鹿妈妈两个角色。 她继续看书，我仍旧静静地坐在她身边。当我们看到最后一页:天黑了，小动物们都睡觉了。女儿说:“鸭子合眼了，鸟儿合眼了，小鹿合眼了„„”女儿的头越来越低。随后，“哇”的一声哭了出来。我想女儿也许是同情这些没妈妈陪着睡的小动物们吧。她一边哭一边继续说:“小鹿合眼了„„”我赶紧搂着她并轻声对她说:“它们没有妈妈陪，你一定很难过。”她继续哭，但哭声没了刚才的压抑。我抱起她问:“天黑了，它们都合眼睡觉了，你是不是想找小鹿妈妈呀,”女儿马上问:“哪去了,”“小鹿长大了，它能自己一个人睡觉了，所以鹿妈妈就到别的屋子睡觉去了，还有鸟儿、鸭子也都一样啊，醒来之后，它们又可以和妈妈一起出去玩了„„”女儿偎在我怀里，享受着安全与温暖。“我把最后一页再读给你听好吗,”“好。”“天黑了，小动物们都睡觉了。它们都睡得很舒服、很香、很甜„„”我故意加上了一句美丽的结尾，驱逐女儿心中的阴霾。女儿安静地依着我，脸上有了一丝浅浅的笑。 点评:文章让我看到了亲子阅读的一个新境界～妈妈的陪伴指向于感知和理解孩子在情感、情绪和建构意义方面的主体性。有时，她只是静静地在孩子身旁;有时，她用问题帮助孩子说出自己的想法:“是不是„„”;有时，她认可孩子的某种情感:“你一定很难过„„”;有时，她抚慰孩子的情绪。顷刻之间，这种陪伴产生了重要的意义:帮助孩子提高对自我的认识，及对其他事物的责任感。 北小营幼儿园 张海侠 阅读，读出家庭教育新体验 anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 2008年12月03日 07:39 北京商报 阅读，读出家庭教育新体验 ? “游泳”与儿童的性教育 “真有意思，一本图画书竟然解决了一个大难题。”张女士是一家文化传媒机构的高管，对孩子的教育问题很上心。“儿子童童渐渐长大了，开始关心生命的起源问题了，经常会问到:妈妈，我到底是从哪儿来的,”这是长大了的孩子经常给父母亲出的一个难题。张女士说，自己小的时候也问过妈妈同样的问题，妈妈说她是捡来的。现在的孩子发育早，应该给孩子健康的教育，但是怎么跟孩子说，总是感觉很为难。 一本名为《小威向前冲》的儿童图画书，帮了她的大忙。小威是个小精子，是生活在布朗先生身体里的3亿个精子之一，就因为“游泳”游得快，在游泳大赛中得了第一名，第一个冲进了布朗太太的身体里，得到了一个卵子作为奖品，10个月后，布朗太太生了一个漂亮的女儿。小威在游泳比赛之前，拿到了老师发给他的一个比赛线路图，这个地图其实就是布朗先生和布朗太太的身体结构。就是这样一本简单的书，把生命起源这个复杂的、让大人难以解决的问题童趣化了，简单明了，解释到位。“为什么我们早没有发现这么有意思的书呢,”张女士很是感慨。 anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership ? 学习鸭子好榜样 如何让孩子从小养成爱劳动的习惯和意识，是很多家长都头疼的问题。黄伟，前景科技公司的总经理，能指挥上千名员工，在这个问题上同样解决不了。他和儿子就是文中开头的父子俩主人公。前几天，一位朋友向黄伟推荐了一本名为《鸭子农夫》的图画书，这本书讲的是农夫天天什么都不干，鸭子倒是勤勤恳恳，任劳任怨。“我刚开始翻了翻，觉得这本书太普通了，情节简单，孩子肯定不爱看。”这是黄伟对这本儿童图书的第一感受。但是，当他把这本书拿回家的时候，已经上小学二年级的儿子反应出乎他的意料，达到了爱不释手的程度。儿子的感受是，“这个农夫可恶～什么都不干，这个鸭子真是了不起，什么活儿都会干”。想了想，他说:“我们不能当农夫，要向鸭子学习，多干点活。”动员儿子干点家务活儿，这个一直未能解决的难题，让一本儿童图画书轻轻松松地就给解决了。更让黄伟想不到的是，儿子竟然现在开始指挥他了，吃完饭，他就说:“爸爸，别坐在那儿当农夫了，我擦桌子你洗碗。” ? 家庭情景剧，妙趣横生 让张女士没有想到，《小威向前冲》这本书，不仅帮她解决了难题，更是让她的丈夫也加入到了这种“新式”有趣的教育过程当中来。他先于儿子看到这本书，书中依照布朗先生和太太的身体构造画的比赛路线图、3亿个带着游泳镜的小精子比赛的宏大场面让他忍俊不禁，特别嘱咐一定要趁他在家的时候让儿子读这本书，他要观察儿子的反应。结果儿子看了两遍说，“我知道了，你们看明白了吗,我当初肯定也是游泳得了第一名”。孩子的感悟让爸爸笑倒在沙发上。“这个情景给我的印象太深刻了，这本书让我先生开心得像个孩子，我想，这样的情景也一定会让我儿子记忆深刻。”张女士说。 如今，黄伟家也多了一个节目，就是经常上演儿童情景剧，剧本就是那些儿童书。“当我问儿子什么事情干得怎么样了，他就用鸭子的声音回答我。”也就出现了文中开头的那一幕，“‘嘎～嘎～’表示已经早就完成了”。 儿童早期教育专家、北京师范大学实验幼儿园的邢爱玲老师指出，儿童图画书的故事情节虽然简单，但是往往色彩丰富、画面生动、趣味十足、可读性强，而且寓意深刻，特别符合孩子的阅读习惯和理解认知能力。家长通过这种方式教育孩子，效果特别好。孩子的想像力丰富，往往还会按照自己的理解进行模仿，再现故事情节，在这种亲子游戏中给爸爸妈妈都赋予了不同的角色，孩子给自己安排的角色一定是那个他认为好、正面的角色，这就是建立在他自己对故事理解的基础上，并且有自己的是非判断。无论是读故事、还是演家庭剧，都是对孩子和家长的一种生动的教育，寓教于乐，事半功倍。 “阅读杀手”吞噬孩子未来 2009年05月13日 07:10 大河网-大河报 “孩子学习兴趣下降、缺少主动性，怎么办,” “孩子一回家就看电视，不愿意摸书本怎么办,” anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership “孩子上课总是注意力不集中，还老看一些无聊的漫画书。” “我的孩子才五年级就有了网瘾，怎么办,” „„„„ 2009年初夏的郑州，一次面向全市中小学生家长的教育咨询会上，焦急的家长们提出了上述诸多问题。面对这些问题，北京师范大学教育博士、北大附中河南分校外国语小学校长王国平缓缓地道出了自己的观点—— 儿童问题形形色色不会阅读也是病因 王国平校长认为，教育是一个有机的体系，不能头痛医头、脚痛医脚，必须寻找问题的根源——厌学、沉迷电视和网络、不读书或看不良读物、学习成绩下降等。这些问题，追根溯源，都可以归结到一点上:孩子缺少阅读的好习惯。 14岁的少年儿童群体中，仅有不到5%的孩子保持 2008年中青网调查报告显示，在6, 着阅读习惯，64%的家长认为培养孩子阅读习惯的重要性远远次于参加补习班、特长班，而言情小说、各种漫画、娱乐杂志以及储存在MP4播放器里面的网络小说、色情读物占据了中小学生90%以上的阅读空间。 “含着电脑芯片长大”的一代青少年的精神世界已经打上了深深的网络印记，而社会上低俗浮躁的娱乐文化更让我们对青少年的精神世界不无担忧。 从小的方面来看:小学生在电脑前打字飞快，写字的时候却往往提笔忘字;‘火星 “ 文’、‘脑残体’等网络语言的侵蚀使孩子书写、表达的规范性都大打折扣，经常是词不达意、错字连篇。从大的方面来说:孩子们对暴力主题的动漫作品顶礼膜拜，对网络游戏里血腥的PK、厮杀场景念念不忘，这也是促使青少年犯罪率上升的一个重要原因。” 在近年来的观察研究中，王校长发现不读书孩子的问题集中反映在以下几个方面:第一，以不求甚解、无需思考、娱乐至上为主要特征的“浅阅读”取代了正确的阅读方法，导致儿童学习能力、思辨能力普遍下降。第二，网络、电视等多媒体的介入严重冲击着传统的阅读形式，导致孩子的精神世界“污染”遍地、“饥荒”蔓延。第三，课业负担过重，阅读时间严重不足，许多孩子陷入“越不读书，就越厌学，越是厌学，越不读书”的恶性循环之中。 王国平校长指出，阅读习惯的缺失会带来巨大的精神空虚。如果家庭、学校和社会不能提供好的精神食粮，孩子们就会自发地去寻找“食物”来弥补精神上的饥饿感。由于缺乏有效的指导和把关，那么，在精神空虚之下，产生沉迷网络游戏、偶像剧、漫画书、不良读物，甚至暴力、早恋等种种问题，也就不难解释了。 教会孩子高品位读书踮起脚做人 “阅读不是学习的一切，但是学习上的一切问题都是从阅读开始的。”王国平校长如是说，“教育问题常常是‘牵一发而动全身’。教会孩子阅读，培养阅读兴趣、记忆力、自学anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 能力、搜集信息和总结归纳的能力，进而延伸到求知欲、思维品质、学习习惯等，这些因素足以影响孩子的一生。试想:通过阅读提升了孩子们理解和思辨能力，拓宽了知识面，培养了学习习惯，不写错别字，懂的东西多，分数也必然会提上去，学习的快乐和自信随之而来，厌学也自然变成了‘乐学’——如果能通过阅读获得丰富、健康、快乐的精神生活，孩子还会沉迷在网络、电视、漫画吗,” 爱读书、会读书、读好书——王校长用了三句话来概括阅读的核心问题。 什么是好书,怎样让孩子读好书,王校长说:要和网络、电视比赛，争夺孩子的心，必须得用“足够美味的精神食粮”。“给孩子买什么样的书,我们的办法是:孩子出意见，老师当顾问。一定要选出既符合儿童健康的审美情趣、智力需要，又开卷有益的‘绿色书籍’。最重要的是，给孩子看的报刊书籍一定要让孩子读出‘高度’来，要教会孩子怎样读书。” “抱着的孩子长不大，”王校长说，“中国的家长太把孩子当孩子了，而美国恰恰相反。在美国，幼儿园的孩子问选举是什么，大人就会认认真真地给孩子解释。难道咱中国的孩子真的达不到这个高度吗,”今年，在许多人不解的目光中，王校长坚持给小学所有的班级都订了《大河报》，并督促老师们每天带着孩子们阅读时政版、国际要闻。不光如此，王校长还要求他们由浅入深地阅读经典名著、精品图书，并且用最正规的方式做读书笔记，逼着孩 浅阅读”，重新学会深入思考、自主学习。至于为每个班级乃至学生量身定做的子们告别“ 读书主题建议和个性化书目，亲子共读竞赛、校园书友会、读书心得征文、专题演讲交流等多种读书活动，让孩子们爱上了阅读。 从翻词典、标拼音、做笔记，到查资料、搞演讲、搞辩论，如今，小学的孩子们说起奥巴马也能侃侃而谈了。全校闻名的顽皮小子——六(1)班的乔羽，来图书馆借的书尽是军事、历史和一些“大部头”名著。看了他读的书，王校长欣慰地说:“乔羽将来是能做大事的人。” “每个孩子都需要一个踮踮脚、跳一跳才能够得着的目标，这样才能不断进步，”王校长如是说，“读书如此，做人也如此。” da 不走进北大附中河南分校外国语小学，就难以想象:一所带有幼儿园的小学，竟然拥有一个藏书数万本的图书馆、3个大型图书阅览室和一个幼儿读书大厅——随意走进任何一个班级都能看到教室后面的大书柜中摆满了孩子们喜爱的书籍，休息时间放眼校园，草坪上、花园里、葡萄架下„„随处都能看到手捧书卷看得津津有味的学生。每天阅览室一开门，孩子们就蜂拥而至，不少孩子提前十几分钟就开始在门口排队等候，比上网打游戏还有劲头。阅览快要结束时，老师的催促声响起，许多学生捧着书一边看一边恋恋不舍地说:“老师，让我看完这一页呗„„”学校图书馆需要聘一些学生图书管理员，各班学生竟然争着抢着要求干这个活儿，就是为了“沾光”多读些书。 王校长常常欣慰地说，爱读书、会读书、抢着读书、比着读书的氛围已经在北大附小形成了一个强大的磁场效应。新生一入校，很快就会被这个磁场吸引进来、同化进来，成为“爱书人”。 anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership “孩子会考试不等于会阅读。但会阅读的孩子，考试一定不会落后于人～”采访中，五年级学生炯炯的母亲向记者描述了读书与考试之间的辩证关系。她说，插班到北大附小不到一年，在老师的指导下，炯炯已经学会了做读书笔记，读过每一本书后都及时记下重点摘要、读书心得、疑问及解答等，虽然笔迹稚嫩，思路却十分清晰。而这一年里，炯炯的考试成绩提升了整整20分。 “阅读习惯好，学习习惯自然就好。”副校长苗新兰告诉记者，“北大附小的孩子与众不同之处就是爱读书，这是一种品质，而由此迁移到课堂中就是爱学习，所以我们可以肯定地讲，我们的孩子学习成绩普遍很优秀，就是与读书习惯有关。事实证明:教育是一场马拉松，谁学会阅读，谁才能笑到最后。” 故事是亲子最好的沟通方法 2008年12月03日 07:39 北京商报 故事，最好的情感沟通方式 ? 童话书，家长和孩子沟通的纽带 “通过书可以找到与孩子交流的方式。”江苏宁谊文化实业有限公司北京教研中心主任 叛逆期”，很多事情都是通过气愤的方式表达出来，有本“绘雷力说，她的孩子已经到了“ 本”叫《生气汤》，讲孩子在学校不快乐，妈妈带着她做了一道汤，把不愉快的事情和人当做汤作料，放进去，汤做成后，大家都觉得味道极其差。“我就告诉孩子，当你把所有不好的东西都加入到汤中，汤的味道一定不会好。所以当遇到不好的事情时，一定要把它们都扔掉，不要将它们全部放在自己的肚子里面。汤就好像自己的肚子，将不好的东西放入其中，肚子会很难受。这就是因为自己本身不够包容，你非要把这些东西混在一起，然后放在肚子里面。”雷力告诉孩子。 在“做汤”的过程中，家长与孩子进行了沟通，共同分享了一些道理，而不是家长在单纯教授，“你该做什么”、“不应该做什么”，这样孩子更容易接受，也会懂得深刻的道理。 “我最大的收获是，通过绘本的阅读，和女儿找到彼此之间的表达方式。”雷力说道，女儿喜欢画画，如果两人之间发生不愉快的事情，都会通过绘画表示，这种成长过程中的交流很重要。 ? 读书，让爱在父母与子女间彼此传递 黄伟现在已经成了童话书的拥护者，他觉得童话书不但能以浅显的视角解答深奥的问题，早期阅读还是对孩子进行情感教育的最好方式，这种教育在无形中显现，比告诉孩子要去怎样做有效得多。 《猜猜我有多爱你》，讲述的是母子之间向对方相互表达自己的爱的程度，结果总是母亲的爱要比孩子的爱深得多。《驴小弟变石头》也是一个关于爱的故事，讲述的是父母的爱，anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 让已经变成了一块石头的驴小弟，从梦中苏醒，重新回到父母身边的故事。这些图画书都是关于父母亲对子女爱的经典故事，曾经让无数父母亲为之感动，也让无数孩子对父母的爱有了更深的理解和认识。 家长对孩子的情感教育以此贯穿一生，“对家人的爱、对父母的爱，从这些漂亮的图画、简单的字句中就能如此深切地感悟到”。已经成为绘本书籍“超级粉丝”的黄先生告诉记者，家长和孩子在情感上互相需要，如问声好、表达爱意，并将这种行为形成一种习惯。 ? 故事的意义伴随孩子的成长而不同 在孩子成长的不同阶段中，所读过的同一本童话书带给孩子的启示也不相同。黄先生给记者举例，如儿子看过一本名为《雪人》的无字童话书，整篇文章都是图画。这本书还配有一张光碟，孩子在三四岁时，看书后会播放光碟再温习一遍，他学着书里的雪人跟爸爸妈妈转圈圈跳舞，模仿圣诞老人发放礼物，非常快乐。而随着孩子的长大，在他上小学后，又读到这本书时，又看那张光碟，结果看着看着，他的眼中出现了泪光。他跟爸爸说，当他看到雪人融化那一刻，感到非常伤心，因为雪人没有了，再也不会回来了。 邢爱玲分析说，孩子在成长的过程中，每个阶段对故事的理解能力和感受不尽相同。在这个例子中，孩子已经有非常深的情感意识，他已经感受到了友谊的珍贵，感受到失去朋友后的悲伤。这都是孩子情感的自然流露和表达，在看故事情节时的感悟、体验也将会延伸到他的社会交往中，对建立良好的同伴关系、珍惜同伴间的友谊具有非常正面和积极的意义。 ? 白领家庭兴起“阅读排行榜” 网上曾经有过报道，在白领阶层，已经有一些家长开始自发地成立“亲子阅读会”，推出了“家庭阅读排行榜”，相互鼓励、相互分享经验和体会，主要就是为了让自己有更多的时间去和孩子一起读读书。“平时自己忙于工作很少时间和孩子交流，时间长了发现孩子只爱看电视了。”这是不少家庭出现的尴尬。 “阅读是一种生活方式，从小养成这种良好的习惯，才能不被电视和网游征服。”这是发起活动的家长中比较有代表性的一种认识。而为的是让更多家庭能享受到阅读的乐趣，让更多忙碌的父母能抽出时间陪伴孩子在阅读中成长，这个积累阅读时间进行网上排名的创意才应运而生。在这样的模式中，家长们带着孩子定期碰头，一起讲故事看书，颇受欢迎。 对于家长中出现的这股新潮流，有专家表示欣赏，“家庭阅读是高层次学习型家庭的联系方式，是高水平沟通情感的方式”。 亲子阅读不是照本宣科读故事 2009年06月26日 06:49 《健康娃娃》 anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 你的孩子是否会被各种色彩鲜艳的图画书所吸引呢,你的孩子是否会用恳求的语气对你说:“妈妈，给我讲这个故事吧～”你的孩子是否曾指着一个方块字，好奇地问你:“爸爸，这个怎么念,” 如果答案是肯定的，那么恭喜你，你的孩子对阅读很有兴趣，他正迈开走向良好阅读的第一步。但是，接下来发生的事，却令你感到很困惑。为什么我讲的故事孩子不爱听,为什么孩子要求反复讲同一个故事呢,下面，我们就来为家长解惑吧。 爸爸讲的故事不好听 案例:嘉嘉的父母工作繁忙，很少有机会陪伴孩子。有一次，爸爸出差回来送给嘉嘉一本故事书。嘉嘉希望爸爸能给他讲一讲书中的故事。可是在讲的过程中，爸爸的手机一次次响起，于是，爸爸匆匆忙忙把故事读了一遍就结束了。嘉嘉觉得爸爸讲的故事一点儿也不好玩。 分析:如果你还没有静下心来，准备好和你的孩子一起分享书中的故事，就请直接告诉孩子，否则这将会成为一次相当糟糕的亲子阅读。 有研究表明，在亲子阅读中，家长普遍会大声地朗读绘本上的文字，或者用自己的语言陈述个人对作品的看法，偶然向孩子提出几个简单或以是非疑问句方式提问的问题。实质上，这样的阅读模式并不理想，专家指出:合作式亲子阅读是最佳的亲子阅读形式。 合作式亲子阅读模式，要求家长时时关注自己孩子对故事的反应，并且通过不同方式的提问(亲子间的双向提问)让孩子真正地关注故事，并让孩子结合故事充分展开想象、进行猜测、描述等。在这种阅读模式中，家长的语音语调、表情都是影响孩子阅读效果的因素，孩子喜欢有变化的语音语调和夸张的面部表情。 我要听同一个故事 案例:“怎么又是这本书,都已经讲过5遍了。雯雯，我们换一个好听的故事来讲，好吗,”睡觉前，雯雯妈妈看到女儿又递给她昨天一起读过的故事书，实在没兴趣再读一遍。于是，她为雯雯挑选了一本新书，但雯雯却坚持要听昨天的故事。 分析:你的孩子很可能会要求你和他一起反复阅读同一本图画本，每一次都是那么兴致勃勃，而你可能已经有些厌烦了。这个时候，你一定要耐下心来，陪伴孩子一起阅读。 其实，这种重复并不是孩子记忆力差，而是他想把这个令他着迷的故事记得更牢，变成自己的故事。所以，家长千万不要用“不是已经念过了吗”这样的理由来拒绝自己的宝贝，那样会伤了孩子的心，同时也可能大大打击他对阅读的兴趣。其实，家长不妨认真关注自己的孩子，即使是同一个故事，孩子聆听时的表情、关注的内容、对故事的提问也全然不同。突然有一天，他会用自己的语言给你讲述这个美丽的故事，这不是很奇妙吗～ 亲子阅读不仅仅是你在孩子临睡前给他照本宣科地读一个童话故事。不妨选择一个双休日的午后，与孩子一起坐在地毯上，探究一下月亮上的秘密;或是和孩子一起边讲故事边动anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 手给故事里的小动物画一个温馨小屋;或是拿起剪刀、胶水、油画棒跟着书里的步骤一起来制作一个七彩陀螺吧。 阅读给孩子带来的学习能力 2008年12月03日 07:39 北京商报 阅读，带来终身的学习能力 ? 不买语文辅导书的资优生 亲子阅读，其实也是早期阅读，这种学习方式对孩子的影响非常积极，对此张女士感受很深。儿子现在上小学2年级，在同龄小朋友中间，他的认字、造句能力出类拔萃。当不少家长还存在男孩语文接受能力要低于女孩的误区时，童童的表现让很多其他孩子的家长羡慕不已。 “好的习惯养成，好的学习方式，将使孩子受益终身。”张女士笑着跟记者讲起孩子的培养过程，孩子的成长迅速，得益于她非常重视对儿子阅读能力的培养。在家人的一次玩闹中，当时还在上幼儿园的儿子居然将“胆固醇”3个字快速而准确地念出来，这令张女士和亲戚们都觉得惊奇。问到孩子时，童童很轻松地说:“‘胆’就是童话书里‘胆子小’的 啊，‘固’里面的那个字念古，我猜它应该就念‘gu’，最后一个字就是木糖醇的‘胆’ ‘醇’啊。” “阅读带给孩子快乐的同时，一个额外的收获就是孩子的认字程度迅速提升。”张女士说，从小阅读童话书，虽然每页字数不多，但孩子的联想能力、对日常生活细节的观察能力都由此被开发出来，经过平时的不断积累，孩子的扩词、组句能力也相应提高。 “女儿现在已经到小升初阶段了，自从她上学，我从未给她买过一本语文辅导用书，但孩子的语文水平远远高于同龄小朋友。”雷力很自豪地告诉记者。由于在文化出版行业工作，雷力非常注重孩子的早期阅读教育，在她看来，培养孩子好的阅读习惯，对于解决其他自然科学、社会科学问题，扩展孩子的知识面，都是非常重要的。 这种从早期阅读开始的教育新模式所带来的影响已在她女儿的身上显现出来，比如面对很多家长苦恼的、很多孩子不懂表达或者孩子不知如何表达的作文问题，她的女儿从未为此着急过。比如，由于中英文书籍阅读量大，孩子的英语阅读能力强，英文的学习也没上过什么补习班，口语能力高于一般孩子。又比如，进入4年级，数学课中的应用题出现，这是很多孩子最难解决的问题，在这个阶段，她女儿的数学也非常好，“这是令我感到非常惊喜的事”。雷力说，其实应用题的本质也就是是否能读懂题。 雷力总把早期阅读培养在女儿身上显现效果的例子讲给朋友们和家长们听，她希望家长们重视孩子童话书的阅读，也就是早期阅读的培养。“虽然这不能产生立竿见影的效果。但它会带来隐性的效果，经过长时间养成才能显现。” anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership ? 通过绘本潜移默化培养阅读兴趣 雷力指出，如果读文字，会使人们的理解定格在文字所表达的意思上，会圈定人们的想法，而通过图画，人们会充满想像力。从小培养孩子创新的习惯，需要孩子的想像力。开放式阅读，引导孩子读各类的书。这就需要通过绘本潜移默化地培养孩子对阅读的兴趣。 记者发现身边的家长，有很多是夫妻俩都很喜欢读书，家里也有很多书，但他们的孩子却非常反感读书。这最大的一个原因就是，没有从小培养他们的阅读兴趣，家长对于孩子阅读的目的性太强，孩子会非常排斥和反感。 “在我女儿的培养上，由于她早已形成看书的习惯，所以在家庭处罚中，已经将今日不能读书当做一种处罚。”雷力说，这就远远超过强行规定孩子要读多少书、读什么书的效果。 专家建议，在培养孩子阅读上，选什么样的书很重要，多选择些色彩鲜艳一点、更接近孩子生活的书，同时要尊重孩子，在挑选时，给孩子留出自己选一本书的空间，有可能孩子选的书不适合，但要培养孩子去图书馆的习惯，引导孩子去读。 出版业界人士认为，童话书现在是一种流行，虽然不能说读童话书就能改变孩子一生，但从童话书开始阅读，是一定要培养的，从而近一步扩大读书范围。这对孩子的成长是非常有益的。 专家建议 ? 选择读物要“形式大于内容” 阿甲，是国内较早从事早期阅读理念实践与推广的人士，他创立了红泥巴网站，为家长提供儿童读物。他在接受一次访谈中认为，选择儿童读物最重要的一点就是形式，“形式大于内容”。为什么,“因为我们儿童阅读就是让孩子爱上阅读，首先这本书的样子要让孩子喜欢，愿意看。就是说装订也好、整体设计、插图一定要美。谁都爱美的东西，尤其是孩子，所以插画是非常重要的。” 与此同时，他认为“制作质量也很重要，选购的时候可以看一看书的质量，比如版本的问题，现在的版本越来越专业了。比如格林童话，安徒生童话，现在到处都是，到底哪个版本好呢,一要看作家，还要看编者，如果是什么编译，我觉得那些就不用考虑了。安徒生童话实际上有公认比较好的书，比如格林童话，有老译本，但是老译本的语言是三四十年代翻译的，所以适当的新译本可以具体读读。小孩子最好还是选择插画比较多的，要综合考虑。 父母要鼓励孩子自信地阅读 2009年02月24日 07:29 新浪亲子 当宝宝2,3岁 anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 这个时期孩子的语言和想象都飞快发展。尤其是想象能力。他们把图画延伸出自己编的内容，有时候可能已经不是我们给他的那个故事了。没有关系，想象是有利于孩子的创造的，这对孩子的语言发展和口述非常重要。 读什么: 我们在为孩子进一步准备图书的时候，我们要将孩子小时候已经有的书继续拿出来给他们看，因为熟悉的故事给孩子安全感和信心，这是他们独立阅读的发展时期。他们是否能主动自己看书，完全取决于书带给他们的快乐经验和感受。所以，千万不要评价孩子阅读的错误，要鼓励他们的自信。 怎么读: 和孩子一起完成比如有些思维训练图书上的看图讲故事和编排顺序的活动。这就是和市场上独立成书的“无字书”。只有图画一个文字都没有，但故事可以是孩子自由的想象。我之所以把无字书列在这个时期可以重点提供的图书，是因为此前，无论孩子的语言和想象都不连冠，知识有限，对故事的理解仍局限在每天的生活和重复内容中。所以，只有到两岁以后，孩子对秩序有了敏感，故事的逻辑才符合孩子的心理秩序。有很多家长以为孩子越大越看字，其实，这是误区。无字书应该是提升孩子创造的方法书，它为今后孩子的口头作文打下基础。所以，我们要经常给孩子机会描述每天孩子进行的主要活动，训练他的贯穿能力。 随着孩子智力的突飞猛进，阅读的独立时间应更加增多。 当宝宝3,4岁 这个时期是独立阅读的关键期。因为孩子进入了识字的关键期，对字发生了兴趣，会追问大人，我们可以适当结合图书的情景让他们认字了。但此时仍以阅读图形和图画为主，只是，孩子的阅读可以成为边读边指他们认识的字的过程。 读什么: 书的选择家长还是不要过分看重字数多了就是好，最重要的选书标准是情节要复杂了，此时《婴儿画报》只能作为孩子识字的工具了，《幼儿画报》《小伙伴》等杂志书是比较符合的。而在图书上，《爱心树》《猜猜我有多爱你》《我爸爸》《月亮的味道》《小猪的爱情》《失落的一角》《大脚丫跳芭蕾》《蚂蚁和西瓜》《幼儿情绪管理认知丛书》(6本)等都是比较好的选择。更为重要的是，这个时期家长要多为孩子提供相关的儿童百科类读物了。 怎么读: 书里复杂的情节，有利于孩子的思维能力发展。最好的方法是:家长不要提问尤其是阅读的过程中不要问，孩子自己读的时候也不要打断他们。让他们更加放松自由的快乐阅读。而且，这个时期孩子的自我意识非常强烈，一切都是自己来自己做，我们可以借助这个自主发展的关键时期，把独立阅读也不失时机的提升，要具体的进行鼓励，然后把孩子不准确的地方顺势这样说:“刚才你自己讲了一遍，很清楚声音也大，现在妈妈再讲一遍，你仔细听。”anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 需要注意的是，由于此时的孩子已经进入幼儿园，要把大声自己读故事引申到在众多孩子面前讲，这有助于孩子的社会能力发展和表达能力。 当宝宝4,5岁 这个时候，不用我们提醒，孩子应该完全可以自己拿书自己看了。 读什么: 《青蛙弗洛格成长故事》系列12本、《小不点蝌蚪》等，在图为主的同时，文字已经显著增加，甚至每页都在50个字以上。情节更加复杂，需要孩子集中注意才能猜测，因为字数的增多有时图已经不能完全体现核心内容。孩子应该接触国内外的经典寓言和童话，但不是看改编的缩写版，家长要尽可能找到不加编改的《安徒生童话选》《格林童话选》。由于孩子的可以看动画片和卡通电影，不妨在看过后，让他们自己阅读相应的图书。比如《哪吒闹海》等。 怎么读: 家长要尝试先把新书给孩子让他们自己先看，然后等孩子发生兴趣有了初步印象后，再进行讲述。这个时候的亲子共读，要突出孩子的主导地位。因为这个年龄的孩子，是独立阅读的加速时期。认字要逐步加大，而且适当可以加入简单的写字。这些，配合阅读加深读后的理解和成就感。他都会写了。可以再读后，让孩子画画涂鸦。 当宝宝5,6岁 这个时期，家长不要以为孩子已经准备好了我们就不给他们读了。我们仍然好好陪伴他们，伴随他们阅读。只是，他们的阅读能力已经比大人更能看到图书的重点了。他们更能把书的内容应用到自己的生活中。所以，我们要准备的书，图小字数多，乃至到6岁，图也仍然需要。这为孩子进入小学做好准备。 读什么: 5岁半以后的图书，可以增加汉语拼音，因为基本孩子要在这个时候开始学拼音了。所以，这样的书很多，但几乎国外引进的还是图文都有。不过，文章的长度要加长，书越来越厚。而图，可能已经缩小到真的不重要的程度了。但孩子仍然会借助它理解内容。 怎么读: 这个时候，家长的任务要放在独立阅读的准确性上，即故事自己讲的要正确。再读汉字也要对。从6岁开始，独立阅读就是孩子更多的阅读活动了，他们可能对我们的依赖越来越少，理解也越来越深入。他们终于自己开始了踏入自我学习的路途。我们可以分享让他们最先看书，再读给我们听这样的角色互换吧。 培养孩子独立阅读是非常需要耐心和智慧的事情。家伙需要时刻注意: anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 1、 自己以身作则，首先成为爱读书的模范。 2、 亲子阅读是基础，独立阅读不是让家长解放出来不和孩子分享阅读。家长和孩子共同读书的时间越多，孩子越能发展自己阅读的能力和兴趣。 3、 独立阅读不是要以从小识字为前提。独立阅读以孩子自己的翻书、讲述、编造想象甚至是猜测的活动。 4、 独立阅读不只是看书，而是要和孩子把书的形象与内涵应用的他们自身的行为中来。因此，家长不要以孩子记忆多少为衡量标准，孩子做到和模仿了书中的内容，就是学会了。 5、 家长不要对孩子独立的阅读进行对错的评价，更不能随时纠错和进行提问，要尊重孩子的阅读过程。阅读的反思应该成为双方共同阅读时的提醒和示意。如果孩子讲的不对，家长只需要把他错的地方正确的讲几遍。我们不鼓励阅读中和阅读完后立即的提问，这不是考试。 6、 书的选择要以孩子的年龄为出发。更不要一味追求国外的图书，我就曾经看到国外有一个绘本里面的信件传递的邮箱是红色的，我们的孩子看到的是国内绿色的邮箱。因此，国外的绘本必须根据中国儿童的生活经验进行相应的改造。 书的选择和字数多少甚至和多少智力挑战或提高无关，好的故事书应该是最简洁的语言把复杂的内容让孩子轻松理解。真正的好书，没有任何命令和说教“应该怎样”“不能这样”的道德要求，而是故事顺其自然发展中体现出道理，可谓是小故事大道理一切都在不知不觉中完成了。文/谢影 转自好父母博客 自制图书让孩子学阅读 2008年12月01日 08:04 人民网-健康时报 宝宝最喜欢的，是跟自己有关的东西。一本用自己照片做成的书，一定会让宝宝爱不释手。 从宝宝学说话开始，父母就可以挑出宝宝的照片，装在相册里，一面是照片，一面是字。翻开一页，是宝宝笑，旁边的字就配“笑”;宝宝在玩，旁边的字就配“玩”。这样制作简单的书，会培养宝宝对认字的兴趣。 1岁以内的宝宝，可以先不认字，只了解照片的内容就行，可以让宝宝学习识别情绪;2岁以上的宝宝，就可以配上短句，比如“宝宝在广场玩”，让宝宝明白，原来这些字是说明图片的，这就是阅读的开始。 每次带宝宝出去玩，事后都可以把照片编成一本“书”。比如去动物园的路上，宝宝看到小马，宝宝饿了等等。这可比公主王子之类的故事，更让宝宝感到亲切有趣。时间长了，宝宝就学会了自己挑照片，自己配“图注”，一个小作家就这样诞生了。会自己“编书”的宝宝，妈妈根本不用担心他会不爱读书学习。 anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 小提示 宝宝注意力有限，让宝宝看照片的时间不可过长。同样，一本“书”也不能太厚，冲照片时，冲印店送的简易相册最合适。洗照片要挑好的冲印店，柔和的色彩才能让宝宝喜欢。 引导阅读请先读懂儿童 2008年11月26日 07:42 东方网-文汇报 一位老师曾在一个小学语文教育网站上，看到其他老师在“读书会”栏目里推荐学生阅读文学作品《飘》，推荐的热门书中还包括《简?爱》、《巴黎圣母院》等名著，他坦言,这些作品虽然都是经典，但却不适合儿童阅读。 《蒲公英的种子》是收入小学一年级语文教材的一首诗:“微风轻轻一吹，/我离开了亲爱的妈妈。/飞呀，飞呀，/飞到哪儿，/哪儿就是我的家。”一年级学生难免会感到纳闷:既然“离开了亲爱的妈妈”，怎么还会“飞到哪儿，哪儿就是我的家”呢,这首诗所表现的内涵，与一年级儿童的情感产生一些背离。 首届上海儿童阅读论坛”上，与会儿童文学作家、儿童教育专家、教师 在最近举行的“ 纷纷提出，倡导儿童阅读，首先要解决成人世界如何引导儿童学会阅读的问题，在他们看来，读懂儿童，是引导儿童阅读的必要前提。 儿童找不到感兴趣的书 宝山区虎林路小学曾对二年级学生家庭阅读情况进行调查，发现不管是学生还是家长的阅读量都不够大，尤其是家长，他们的阅读量比学生还少。这样，就很难形成家庭阅读的氛围。 调查发现，“找不到感兴趣的书”、“没有时间看书”、“不爱看书”、“读书氛围不够”，是致使阅读量过少的主要原因。其中“找不到感兴趣的书”比例最高，说明学生还没有完全培养出阅读的兴趣。 名著不一定适合孩子 在文学教育日益引起重视的今天，小学生课外阅读也越来越受到重视。很多老师已经开始注意向学生推荐一些名著，很可惜，很多老师推荐的成人名著，不一定适合孩子。 纵观现有小学语文教材，在选文视角上已经有较大的改进，但真正的儿童文学作品所占比例非常少，进入教材的我国儿童文学作品，大多也是“伟人做平常事、平凡人有了不起的壮举”之类，让孩子们觉得无法亲近。从某种意义上说，正是因为教材中真正关注儿童心灵和情感的儿童文学缺失，导致学生作文中出现假、大、空现象。 anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 一些专家提出，由于传统的阅读习惯，再加上教师缺乏儿童文学素养，即使有优秀儿童文学作品选入教材，也可能会被教师用成人的视野代替孩子“观察”，用成人的感悟代替孩子“体验”。上海教育报刊总社社长吴圣苓认为，热爱读书并能懂得怎样读书，对于一个孩子来说真是一笔终身享用的财富，目前存在的儿童阅读“成人化”倾向，应该引起教育界的警觉。 不提倡儿童文学缩写本 模糊儿童认知特征、漠视儿童心理需求和任意拔高的做法，不仅不利儿童阅读，而且会减少他们正常的阅读兴致。一些专家提出，低年级儿童应该读读绘本，因为绘本是“形象”与“语言”的中间媒介。学习语言不应该被动接受，而应该主动建构、生动有趣。 中国海洋大学儿童文学研究所朱自强认为，优秀儿童文学，不应该是那些模仿儿童文学的“教材体”作品，由七千多字缩写成四、五百字的《丑小鸭》不是儿童文学，由一千五百字缩写成四百字的《小蝌蚪找妈妈》也不是儿童文学。他认为，缩写本不仅流失了丰富的思想和艺术含量，变得短、小、轻、薄，而且充满了阅读障碍，难以构成真正富有成效的语文学习。语文特级教师徐根荣指出，儿童文学有着自己的写作语言和情趣，如果稍长可节选，而用武断的办法“缩写”或“改写”，容易走样。 少年报社《芝麻开门》副主编叶凤春认为，对儿童阅读而言，成人要做的一件事是，尽量用最完整、最好的儿童读物奉献给儿童，把阅读材料做地道，这样正确引导儿童阅读，才能让儿童真正培养阅读的兴趣。(作者:苏军) 将亲子阅读进行到底 2006年07月28日 08:43 新浪育儿 曾经长发飘飘 新浪亲子中心杂志投稿论坛曾经长发飘飘原创: 自从那一天晚上，我和你靠在床沿上各自读书，你咿咿呀呀地发出断断续续的声音，让我忍不住讶异:我的女儿，你已经可以自己阅读一本薄薄的图画书啦。看着你用小手指，一个一个地顺着书本上的黑字指点过去，嘴里规规矩矩地念念有词，我的心像被点燃似地为你高兴，亲爱的孩子，你又进步了。 我这个傻得有点可笑的妈妈呀，每次看到你成长的点滴，总是掩饰不住地要与人分享。几天以后，我兴奋地将你能独自认字读书的消息告诉你的爷爷奶奶，让他们也同样为你高兴的时候，奶奶的一句话也提醒了我:即使孩子学会自己读书了，我们也不要忘记和孩子共同阅读。亲子阅读是维系亲子关系的一条纽带，也是孩子阅读习惯养成之中一种具有特殊意义的做法。 是啊，光顾高兴了，我怎么没有想到。其实，面对你的成长，我心里有许多自私的念头。我的高兴也是因为你的进步，意味着你又将向离开我的距离迈了一步，我又可以从你温柔的anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 束缚中解脱一步。难道不是么,你自己学会了走路，我便不再轻易抱你;你自己懂得了穿衣服，早上我便不再需要急冲冲地为你套毛衣找裤子。你的成长是对我的奖赏啊，孩子。 可是，我们不能放弃属于我们的亲子阅读，虽然就在最近你已经学会了简单地阅读。你还记得吗,在你婴儿的时候，我们一起去图书馆办理了借书卡。那个时候，图书馆的老爷爷送给我们一个书包，书包上画着两只狗熊，小狗熊正坐在狗熊妈妈怀里听妈妈念书呢。多么温馨的画面啊，就在前几天我们也一样在这么做。 亲子阅读，让你在图画书中知道了许多知识，掌握了许多词语，也让你熟悉了妈妈的声音。这个声音会陪伴你的一生的，我能肯定地这么说。 很多年前的妈妈，离开了自己的妈妈，然后有了你，我的孩子。当你在妈妈的怀里，妈妈想起了很多儿歌，摇篮曲，还有没有歌词的曲调，那些都是妈妈的妈妈留给妈妈永远的记忆。妈妈在你熟睡的小脸上，仿佛看到了婴儿时候的妈妈，也看到了曾经年纪轻轻的妈妈的妈妈。每一个晚上，妈妈都能听见遥远的声音，在讲述那些有趣可爱的故事，妈妈又同样把他们讲给了你听。 所以，当一本崭新的书本摊开在我们手上的时候，孩子，你听见的是妈妈高高低低错落有致的声音。妈妈一会儿扮成大老虎，你吓得直往妈妈怀里钻;妈妈一会儿扮成小山羊，你攥紧了小手为它担心。 可是，现在你会自己念书了，虽然不那么流畅，却那么清晰，妈妈为你高兴。当你再一次把有趣的图画书递到妈妈手上的时候，妈妈还会将你搂在怀里，跟你一起分享阅读的喜悦和快乐。我想即使有一天，你真的已经长大，不再需要妈妈给你念大灰狼和小白兔的故事，我们还会有许多许多关于书的话题。也许那时候，妈妈将坐在摇椅里，沐浴着夕阳，听你在妈妈身边为妈妈朗读一篇又一篇美丽的诗篇。 如何透过阅读培养亲子关系 新浪育儿 anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 中心思想:就亲子阅读与亲子关系的问题，向 广大父母提供有针对性的亲子阅读的方法和策略， 倡议那些忽视亲子阅读的父母参与到孩子的阅读 活动中来。同时指导正在进行亲子阅读的父母，正 确地透过阅读培养亲子关系。 关键词--亲子阅读 亲子关系 “亲子”的话题，越来越被更多的人们关注。 越来越多的父母认识到，孩子早期阅读习惯的养成图为:黄可姣 中华亲子阅读论坛发起人， 对于孩子完整知识体系的构成起着十分重要的作亲子阅读研究学者。 用。其实，阅读不仅仅是孩子们的事，亲子阅读是父母与孩子间更积极的对话，是培养亲子关系的重要途径。所以，就算工作再繁忙，父母也应该做到每天抽出十几分钟陪孩子读书。只要能坚持下去，孩子一定会在潜移默化中养成良好的阅读习惯。 那么如何才能正确地透过阅读培养良好的亲子关系呢,这正是千千万万个父母所关注并亟待解决的问题。亲子阅读是一项长期的“工作”，千千万万个家庭的孩子也都有各自独立的个性。所以，阅读要因时、因情地进行，让父母和孩子都在阅读中体验快乐。 所谓因时，是在孩子处于不同的年龄阶段时，父母采用不同的亲子阅读的方法和策略，扮演不同的角色;而因情则是要我们的父母根据孩子各自的性格特征，把握生活中的细节与孩子进行阅读上的沟通与互动。 一、看图说话——早期的亲子阅读 从宝宝降临到这个世界上开始，新手妈妈爸爸们就应该担负起培养宝宝早期阅读习惯的责任。婴儿时期的孩子还只能凭借色彩、图像和大人的语言来理解大人传递给他的信号，亲子阅读的内容也多数是以图画为主的婴幼儿读物。这个时期的亲子阅读是有意识、有目的、更积极的对话形式，从而让婴幼儿的情绪发展稳定，让他们感到外部环境的安全，同时给他们带来心灵上的安全感。对于处于婴儿时期的宝宝来说，阅读的目的不是阅读内容本身，而是在于图书所展示的颜色、状态、文字的音韵、节奏。这个时期的宝宝，除了会anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 大声地啼哭以宣泄自己的情感外，还会发出“啊——啊——” 的呢喃之语。心理学家认为这种呢喃之语是婴儿表达自己意思的“信号”。如果有人积极回应，婴儿发信号的积极性将会大幅度提高。母亲能用温柔的语言有节奏地与婴儿进行交谈，婴儿将更愉快地发出信号。妈妈爸爸不要以为婴儿不懂就不与他说话。亲切地、反复地阅读让婴儿感受到外部世界给予的回应，不仅提高了婴儿不断发信号的能力，而且还让婴儿感到外部世界的关爱。这种生长环境安全的信号，将大大促进婴儿心智的发育与进步。早期的亲子阅读并不需要什么特定的方法，爱抚、温和的眼神、亲切柔和的语言，对婴儿人格和性情的良好发育极有益处。每 天花十几分钟抱抱孩子，和他亲切地对话，将大大促进你和孩子间的亲密关系。 当宝宝大一点的时候，父母就可以尝试着给他们念一些故事。孩子听读越早越好，内容选择要生动有趣，由浅入深。关键是父母要有拳拳之心，能谆谆善诱。在念故事的时候，父母可以根据孩子接受的程度，以自己的语句重组、裁剪故事，最重要的是让亲子都能完全融入故事之中，享受故事的乐趣。对于年纪很小的孩子，父母最好从“看图说话”之类的简单图片或图画书开始念起。慢慢地，父母可以念些短篇的故事给孩子听。如果孩子还不能了解每个字句的意思，父母可以简化故事的内容。 父母最好以富有感情的声音念书，增加图画书对幼儿的吸引力。有时也可以配合情节学些动物或机器的声音，增加故事的趣味性。图画书是亲子共享的书，父母不要在第一次念完书时，就逼问孩子刚刚听到了什么东西，也不要勉强孩子了解内容，因为孩子的个体发展有差异，可能当时他还无法接受书中的信息，但过了一阵子之后，就能听得津津有味。反复念孩子喜欢的书，是协助孩子进入书本世界的方法之一。一遍又一遍地聆听，是孩子成为一位阅读者的必要过程。重复多次之后，孩子对文字与语音的印象加深了，对内容也会有进一步的了解。因此在听故事时，他们对故事的发展有所期待，也能预测书中的人、动物会有什么样的反应。 重复为孩子念一本书，不仅让幼儿从听懂的层次提升到欣赏、体会故事的层次，也能让孩子因为自己能预知、控制故事的发展，而获得莫大的安心感和成就感。 二、和孩子一起玩书 对于3—6岁的孩子，已经逐渐有了对知识的接受能力，父母在这一阶段可以采用“念anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 书”“读书”“玩书”相结合的方法与孩子进行共读。为了不使阅读变得枯燥乏味，我们的爸爸妈妈们就要动动脑筋了。这个年龄段的孩子正是顽皮的阶段，怎么样才能使阅读变得像游戏一样，做到亲子尽欢呢,首先，爸爸妈妈根据孩子的心理特点，找到一些设计完美的故事读本，和孩子一起读，帮助孩子理解内容。在讲述故事的时候表达出故事主角的内心感受，语言真实，使孩子融入用他自己的感受所建构起来的故事场景，衬托出气氛。接下来是亲子话题，相互提问，父母对某些提问假装不知，给孩子留下思考和想象的空间。 孩子已经初具自我阅读能力的时候，父母就要注意孩子阅读能力和终生学习能力的培养。很多父母都有自己一套“杀手锏”来激发并保持孩子的阅读兴趣。 每个孩子都有自己张扬的个性，父母是最了解孩子的人，依据孩子的个性特点，采用对路的方法去引导，孩子想不爱上读书都难。 曾经听说一位妈妈采用“欲擒故纵”法，每当孩子看书看得如痴如醉、欲罢不能的时候，她就跳出来故作严肃地说:“这是最后一篇，不能再看了～”孩子偏偏对正在阅读的书弃之不舍，“偷偷摸摸”地又读一篇，有时候她们两个还在家里上演“母子抢书”的好戏。适当地限制激起了孩子读书的欲望，孩子总是缠着妈妈陪他去书城，母子俩各得其所,其乐融融。 还有一种较好的方法——讲述提问法，即:父母与孩子拥坐在一起，父母边讲边提问、解释疑难，引导幼儿阅读并理解阅读材料。从而促进母(父)子之间的情感交融，激发幼儿对阅读活动的兴趣，提高孩子对阅读材料的感受能力和理解能力，帮助幼儿掌握有序翻阅等基本阅读技能。 角色扮演法也是与这个年龄段的孩子进行亲子阅读的好方法。家长与孩子以口头扮演或动作扮演等形式，担任阅读材料中某一角色，可大大增强幼儿对阅读活动的兴趣，培养孩子的语言理解，表达沟通，表演等能力。 三、和孩子共读也是休闲 亲子阅读并不一定要局限于家里，可以带孩子到社区、图书馆和其他的小朋友一起读书，妈妈们也可以借助这样的机会互相交流育儿经验，良好的社会阅读风气将大大提高亲anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 子阅读的乐趣，对于少年儿童的健康成长是一件功不可没的大好事。 有许多父母埋怨生活枯燥无味，经常打牌、打 麻将，其实与孩子共读一本好书也是最好的一种休闲娱乐，彼此分享，共同讨论，亲子共读未尝不是一道美丽的风景～ 亲子阅读是维系亲子关系的一条纽带，也是促使孩子养成阅读习惯的一种具有特殊意义的做法。每天设定至少十分钟作为和孩子一起的“亲子阅读时间”，和孩子共同遨游书海，重温童年旧梦。 亲子阅读像举家野餐、逛游乐园一样，将给您和孩子带来完美沟通，无穷的快乐～ 黄可姣 中华亲子阅读论坛发起人，亲子阅读研究学者。 将亲子阅读进行到底 2006年07月28日 08:43 新浪育儿 曾经长发飘飘 新浪亲子中心杂志投稿论坛曾经长发飘飘原创: 自从那一天晚上，我和你靠在床沿上各自读书，你咿咿呀呀地发出断断续续的声音，让我忍不住讶异:我的女儿，你已经可以自己阅读一本薄薄的图画书啦。看着你用小手指，一个一个地顺着书本上的黑字指点过去，嘴里规规矩矩地念念有词，我的心像被点燃似地为你高兴，亲爱的孩子，你又进步了。 我这个傻得有点可笑的妈妈呀，每次看到你成长的点滴，总是掩饰不住地要与人分享。几天以后，我兴奋地将你能独自认字读书的消息告诉你的爷爷奶奶，让他们也同样为你高兴的时候，奶奶的一句话也提醒了我:即使孩子学会自己读书了，我们也不要忘记和孩子共同阅读。亲子阅读是维系亲子关系的一条纽带，也是孩子阅读习惯养成之中一种具有特殊意义的做法。 是啊，光顾高兴了，我怎么没有想到。其实，面对你的成长，我心里有许多自私的念头。我的高兴也是因为你的进步，意味着你又将向离开我的距离迈了一步，我又可以从你温柔的束缚中解脱一步。难道不是么,你自己学会了走路，我便不再轻易抱你;你自己懂得了穿衣服，早上我便不再需要急冲冲地为你套毛衣找裤子。你的成长是对我的奖赏啊，孩子。 anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership 可是，我们不能放弃属于我们的亲子阅读，虽然就在最近你已经学会了简单地阅读。你还记得吗,在你婴儿的时候，我们一起去图书馆办理了借书卡。那个时候，图书馆的老爷爷送给我们一个书包，书包上画着两只狗熊，小狗熊正坐在狗熊妈妈怀里听妈妈念书呢。多么温馨的画面啊，就在前几天我们也一样在这么做。 亲子阅读，让你在图画书中知道了许多知识，掌握了许多词语，也让你熟悉了妈妈的声音。这个声音会陪伴你的一生的，我能肯定地这么说。 很多年前的妈妈，离开了自己的妈妈，然后有了你，我的孩子。当你在妈妈的怀里，妈妈想起了很多儿歌，摇篮曲，还有没有歌词的曲调，那些都是妈妈的妈妈留给妈妈永远的记忆。妈妈在你熟睡的小脸上，仿佛看到了婴儿时候的妈妈，也看到了曾经年纪轻轻的妈妈的妈妈。每一个晚上，妈妈都能听见遥远的声音，在讲述那些有趣可爱的故事，妈妈又同样把他们讲给了你听。 所以，当一本崭新的书本摊开在我们手上的时候，孩子，你听见的是妈妈高高低低错落有致的声音。妈妈一会儿扮成大老虎，你吓得直往妈妈怀里钻;妈妈一会儿扮成小山羊，你攥紧了小手为它担心。 可是，现在你会自己念书了，虽然不那么流畅，却那么清晰，妈妈为你高兴。当你再一次把有趣的图画书递到妈妈手上的时候，妈妈还会将你搂在怀里，跟你一起分享阅读的喜悦和快乐。我想即使有一天，你真的已经长大，不再需要妈妈给你念大灰狼和小白兔的故事，我们还会有许多许多关于书的话题。也许那时候，妈妈将坐在摇椅里，沐浴着夕阳，听你在妈妈身边为妈妈朗读一篇又一篇美丽的诗篇。 anti-Japanese patriotism. Under the influence of the party, Zhu, Wang, acting in strict discipline, political, military quality and combat effectiveness has improved. As well as youth service corps, women's service and young pioneers, countryside-Japanese performance, posting anti-Japanese slogans, operate private schools, literacy classes, founder of the iron, and the tongue and the sound, sparks and other anti-Japanese mimeographed tabloid, actively promote anti-Japanese. Hanchang recovery after the party, that is, "Jiangnan anti-Japanese guerrilla people save," Shen Yingjie, Xu Azhen to participate in development of the Chinese Communist Party, in October and set up a water party group in Hong Kong, Han chang long party group. Meanwhile, Xu on cleaning two wannan, demanding new army deployed cadres, and have sent many new progressive youth to receive training. On November 9, sheng, Wu Xing, Nanxun, jiaxing, Tongxiang, Zonta, Hangzhou, wukang strongholds such as Elves, nearly all men, together with the aircraft, boats, Zhu Xi Lu, pouncing on troop locations. 10th, the enemies have invaded yan Tomb, Xin Cheng, Wuzhen. 11th, Zhu Xi army pier at Bell House was surrounded by the enemy, break, casualties will be great, CPC party member Xu, Xu Quansheng, really so magnificent and head of three Wang Yulin, also died in the battle. Zhu Xi withdrew the remnants of more than 400 people back to Xiao Feng integration. Jie Xu with the new cadres, Communist party Mr CHOW (Zhou kangyu) came from southern Anhui. Zhu Xi Wei CHOY for staff officers. The end of unified leadership